13/01/2025
Psycholog rozwojowy Jean Piaget odkrył, że aby ludzie mogli się nauczyć czegoś nowego, ich stare wzorce umysłowe muszą się rozpaść i zreorganizować ponownie wokół nowo nabytej wiedzy. Ten proces wewnętrznego rozpadania się i przystosowywania odgrywa zasadniczą rolę w nieprzerwanym rozwoju intelektualnym. Polski psychiatra Kazimierz Dąbrowski zaproponował podobną teorię, według której cierpienie emocjonalne niekoniecznie bywa oznaką choroby, lecz może również świadczyć o dokonującym się rozwoju. Uważał, że źródłem bolesnych objawów natury psychicznej jest dopiero co wykształcone pragnienie rozwoju, ukuł też pojęcie „dezintegracji pozytywnej” na określenie chwil, gdy ludzie rozpadają się wewnętrznie na kawałki, aby przejść wewnętrzną reorganizację i stać się jednostkami bardziej złożonymi emocjonalnie.
Lindsay C. Gibson
„Dorosłe dzieci niedojrzałych emocjonalnie rodziców” (tłum.
Marzena Szymańska-Błotnicka)
fot. Hub JACQU
