Jakie są godziny otwarcia?

Poniedziałek 08:00 - 20:00 Wtorek 08:00 - 20:00 Środa 08:00 - 20:00 Czwartek 08:00 - 20:00 Piątek 08:00 - 20:00 Sobota 08:00 - 15:00

LOREM POINT Centrum Diagnozy i Terapii

Strona główna
Polska
Warsaw
LOREM POINT Centrum Diagnozy i Terapii

Kameralny punkt terapii i diagnozy dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych

24/11/2025

Szukanie ukrytych skarbów w pudełkach pełnych grochu, pianek, serpentyn czy kulek…

Wygląda jak zwykła zabawa, ale w rzeczywistości to świadoma praca sensoryczna, która wspiera rozwój wielu ważnych umiejętności.

🎯 Jednym z celów tej zabawy jest wyszukiwanie i różnicowanie dotyku.

Różne faktury – groch, pianki, serpentyny, kulki – dostarczają zróżnicowanych bodźców.

Dziecko uczy się odróżniać kształty i faktury przedmiotów, nawet bez patrzenia, co jest podstawą prawidłowego różnicowania sensorycznego.

23/11/2025

Zaburzenia mowy to grupa zaburzeń obejmująca różne rodzaje trudności w zakresie mowy (jej nabywania oraz używania). Obejmują trudności w wysławianiu się, budowaniu konstrukcji wypowiedzi, wady wymowy czy używanie niewłaściwych słów. zaburzenia te związane są z artykulacją, fonacją, tonem głosu, płynnością wypowiedzi. Utrudnia to zrozumienie przekazu mówionego.

Zaburzenia mowy to szerokie pojęcie obejmujące różnego rodzaju trudności związane z artykulacją, płynnością, tworzeniem lub rozumieniem wypowiedzi. Mogą pojawiać się zarówno u dzieci, jak i u dorosłych. Ich przyczyny bywają różne — od niewłaściwych wzorców i wad budowy narządów mowy, po czynniki neurologiczne, urazy mózgu czy uwarunkowania psychiczne.

Terapia zaburzeń mowy jest uzależniona od ich przyczyny i może obejmować oddziaływania logopedyczne, leczenie farmakologiczne, a w niektórych przypadkach również interwencję chirurgiczną. Wczesne rozpoznanie trudności i szybkie podjęcie terapii mają kluczowe znaczenie dla uzyskania najlepszych efektów.

Zaburzenia mowy mogą w istotny sposób wpływać na codzienne funkcjonowanie i jakość życia, dlatego tak ważne jest, by osoby zmagające się z nimi miały zapewniony dostęp do odpowiedniego wsparcia i specjalistycznej opieki.

22/11/2025

Przykładowe objawy, które mogą wskazywać na nieprawidłową pozycję spoczynkową języka:
- odpoczynek z otwartą buzią (częste otwieranie ust podczas snu lub chrapanie),
- oddychanie głównie ustami,
- skrócone wędzidełko podjęzykowe,
- seplenienie lub wysuwanie języka między zęby przy wymowie niektórych głosek,
- trudności z przełykaniem,
- trudności z żuciem (żucie jednostronnie lub preferowanie bardzo miękkich pokarmów),
- nadmierne ślinienie się,
- problemy z napięciem mięśniowym,
- częste infekcje górnych dróg oddechowych, przewlekły katar, zatkany nos,
- mówienie „nosowe” mimo braku infekcji,
- szybsze męczenie się podczas mówienia.

Jeśli wymienione objawy dotyczą Ciebie lub Twoich najbliższych zachęcamy do skonsultowanie się z logopedą 😊 - w każdym wieku możliwe jest uzyskanie prawidłowej pozycji spoczynkowej języka! 😉

21/11/2025

Prawidłowa pozycja spoczynkowa języka (inaczej pozycja wertykalno-horyzontalna) to właściwe ułożenie języka w jamie ustnej podczas spoczynku – czyli wtedy gdy milczymy, nie jemy, nie połykamy.

O prawidłowej pozycji spoczynkowej języka mówimy, gdy przednia i środkowa część języka jest uniesiona i przylega do wałka dziąsłowego oraz podniebienia twardego na odpowiedniej długości (nie obciąża żuchwy, jak wtedy gdy język spoczywa na dnie jamy ustnej). Język powinien być szeroki, a jego boki przylegać do wewnętrznej strony górnego łuku zębowego (ale nie nachodząc na boczne zęby). Czubek języka (apex) nie powinien napierać na zęby, ale zachowywać minimalną odległość od nich. Usta powinny być zamknięte i rozluźnione. Wargi mają się stykać, natomiast zęby nie powinny być zaciśnięte – pomiędzy łukami zębowymi powinna występować niewielka przerwa.

Prawidłowa pozycja języka wpływa korzystnie na rozwój twarzoczaszki i zgryzu, prawidłowy rozwój funkcji: połykania, gryzienia, oddychania, postawę całego naszego ciała…. oraz prawidłowy rozwój mowy! Dlaczego? Język spoczywający na dnie jamy ustnej, z trudnością osiąga tzw. pionizację, która jest niezbędna w realizacji większości głosek języka polskiego.

Zachęcamy do wyzwania – jak brzmi Wasze imię wypowiedziane trzymając język na dnie jamy ustnej... nie brzmi to najlepiej, prawda? 🗣️

17/11/2025

Dziś, w Światowy Dzień Wcześniaka, myślimy szczególnie o wszystkich małych bohaterach i ich dzielnych rodzicach ❤️!

15/11/2025

Za każdą zabawą kryje się cel - rozwój mowy, uwagi, koordynacji, słuchu, ale też myślenia, planowania ruchu, pamięci i regulacji emocji.

Zabawa? Tak! 🧸
Rozwój? Zawsze! 🧠

14/11/2025

Udaj się do logopedy, jeśli Twoje dziecko:
➡️ nie gaworzy,
➡️ nie reaguje na swoje imię i polecenia,
➡️ oddycha ustami,
➡️ ma trudności z gryzieniem lub przełykaniem pokarmów,
➡️ wsuwa język między zęby,
➡️ nadmiernie się ślini podczas mówienia,
➡️ nie realizuje głosek odpowiadających literom: k, g, b, p, sz, cz, dż, ś, ć, r.

12/11/2025

Zabawa? Tak, szczególnie taka która poprawia koordynację, percepcję i planowanie motoryczne — czyli procesy niezbędne dla prawidłowej artykulacji i komunikacji.

🖐️ Dziś odwzorowujemy wzór z karty – kolorowe gumki trafiają na odpowiednie palce.

🎯 Przykładowe cele zabawy:
* rozwój uwagi i koncentracji – dziecko musi uważnie przyjrzeć się wzorowi i go odwzorować,
* ćwiczenie pamięci wzrokowej – zapamiętuje układ kolorów i palców,
* rozwój spostrzegawczości i percepcji wzrokowej – różnicuje kolory, ułożenie,
* planowanie i sekwencjonowanie ruchów – decyduje, który palec i kolor wybrać, w jakiej kolejności.
* doskonalenie motoryki małej i precyzyjnych ruchów palców,
* rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej (ręka–oko),
* przygotowanie do prawidłowego chwytu pisarskiego,
* wspieranie sprawności dłoni i palców,
* nauka cierpliwości, skupienia i kontroli emocji,
* rozwój umiejętności pracy według wzoru,
* poczucie satysfakcji.

08/11/2025

Poszukiwacz sensoryczny

Poszukiwacz sensoryczny dosłownie pożąda bodźców. By zaspokoić swoje potrzeby, szuka ich wszędzie — często w sposób, który nie jest społecznie akceptowany.

Może więc:
- ustawiać głośność telewizora na maksimum, stale się ruszać,
- wpadać na ludzi,
- dotykać wszystkiego wokół,
- lizać, gryźć lub ssać przedmioty i ubrania,
- bawić się w sposób niebezpieczny lub bardzo intensywny,
- wydawać się agresywny w działaniu,
- mieć trudność z pozostaniem w bezruchu,
- preferować intensywne smaki.

06/11/2025

Podwrażliwość sensoryczna

Podwrażliwość sensoryczna oznacza, że osoba nie odczuwa bodźców z taką samą siłą jak większość z nas - może potrzebować silniejszych bodźców sensorycznych, aby doświadczyć tego samego poziomu percepcji, co osoby bez zaburzeń przetwarzania sensorycznego.

Może więc:
- wykazywać mniejszą wrażliwość na ból czy skaleczenia,
- gryźć niejadalne przedmioty (np. ubrania, długopisy),
- wpadać na ludzi lub meble,
- łatwo się męczyć,
- unikać kontaktu z innymi,
- intensywnie poszukiwać stymulacji – np. często dotykać przedmiotów lub pragnąć silnych uścisków,
- preferować głośne dźwięki, intensywne zapachy i ostre smaki,
- huśtać się przez długi czas lub wykonywać powtarzalne ruchy.

04/11/2025

Nadwrażliwość sensoryczna

Osoba z nadwrażliwością sensoryczną odbiera zwykłe bodźce jako zbyt silne, nieprzyjemne, a czasem nawet bolesne.
Zdarza się, że unika sytuacji, które dla innych są całkowicie neutralne.

Może więc:
- unikać dotyku innych osób, tłumów, głośnych miejsc lub przestrzeni z intensywnymi zapachami,
- reagować krzykiem lub nerwowością przy przypadkowym potrąceniu,
- nie lubić czesania, mycia czy ścinania włosów,
- preferować tylko konkretne ubrania (np. miękkie, bez metek),
- nie lubić dotykać rzeczy „brudzących”,
- zakrywać uszy, gdy słyszy uruchomiony odkurzacz lub szczekanie psa,
- czuć lęk przed aktywnościami ruchowymi, takimi jak huśtawka czy zjeżdżalnia,
- chodzić na palcach,
- unikać jasnego światła,
- dławić się lub unikać jedzenia o określonej konsystencji.

02/11/2025

Czym są zaburzenia modulacji sensorycznej❓🤔

Zaburzenia modulacji sensorycznej sprawiają, że ciało błędnie interpretuje bodźce zmysłowe płynące z otoczenia.

Mózg ma trudność z odpowiednim „dozowaniem” intensywności reakcji na to, co widzi, słyszy, czuje czy dotyka.

W konsekwencji osoba z zaburzeniami modulacji sensorycznej może:
- reagować zbyt silnie (nadwrażliwość),
- reagować zbyt słabo (podwrażliwość),
- lub stale poszukiwać stymulacji sensorycznej, ponieważ potrzebuje jej więcej, niż dostarcza otoczenie.

Zaburzenia modulacji wpływają na codzienne funkcjonowanie – m.in. ubieranie się 👕, jedzenie 🍽️, zabawę 🎨, naukę 📚 i relacje z innymi 🤝.

Reaguj, jeśli zauważysz u siebie lub bliskiej osoby reakcje, które wydają się „zbyt silne” lub „zbyt słabe” na bodźce z otoczenia.

Adres

Ulica Sielanki 25
Warsaw
02-946

Godziny Otwarcia

Poniedziałek	08:00 - 20:00
Wtorek	08:00 - 20:00
Środa	08:00 - 20:00
Czwartek	08:00 - 20:00
Piątek	08:00 - 20:00
Sobota	08:00 - 15:00

Telefon

+48503620309

Strona Internetowa

http://lorempoint.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy LOREM POINT Centrum Diagnozy i Terapii umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.