17/05/2026
Poradnik polecam !
Bardzo dziękujemy Agnieszce Sułkowskiej z Autyzm po ludzku za przemiłe słowa o naszej broszurze, która powstała w ramach realizacji projektu "W spektrum faktów, zamiast lęku" ❤
Agnieszka pisze między innymi:
"Moje wrażenia
Zacznę od cytatu, fragmentu broszury, który moim zdaniem powinien przeczytać każdy rodzic po diagnozie swojego dziecka:
"Wypalenie rodzicielskie jest udokumentowanym stanem psychologicznym, nie oznaką słabości ani braku miłości – jest przewidywalnym skutkiem chronicznego przeciążenia przy niewystarczających zasobach wsparcia. Dziecko autystyczne potrzebuje uregulowanego, emocjonalnie obecnego rodzica, a nie wypalającego się herosa, który poświęcił wszystko. Dbanie o własny dobrostan jest zatem nie tylko prawem, ale i odpowiedzialnością rodzica wobec dziecka.
Obejmuje to: dostęp do własnej psychoterapii, czas dla siebie poza rolą opiekuna, pielęgnowanie relacji partnerskiej – która jest szczególnie narażona na przeciążenie w rodzinach z ASD – oraz dbanie o relacje z przyjaciółmi. Badania (Łaba-Hornecka, 2021) potwierdzają, że równoległe
wsparcie dla obu rodziców – w tym dla ojców, którzy są często pomijani w systemie skupionym na matkach – jest kluczowe dla funkcjonowania całej rodziny. Rodzic, który o siebie dba, jest lepszym rodzicem. To nie slogan, to dobrze udokumentowany fakt kliniczny."
Jestem zachwycona tym materiałem! Szczególnie jako osoba, która zajmuje się wspieraniem rodziców po diagnozie. Każdy rozdział przynosi wartościowe i praktyczne treści. Ważna jest historia autyzmu, etiologia w świetle najnowszej wiedzy. Cenne są najważniejsze mity i stereotypy, z którymi mierzą się autorki. Wartościowe są wskazówki odnośnie metod terapeutycznych. Autorki piszą o pułapkach diagnostycznych oraz poruszają zagadnienia dotyczące zaburzeń występujących (rozwojowych, psychicznych, genetycznych, neurologicznych oraz somatycznych) u dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu.
Szczególnie ważne są oraz wskazówki na temat kryzysu psychicznego: jak go rozpoznać? (niepokojące objawy) jak reagować? gdzie zwrócić się po pomoc? W publikacji omówione zostały możliwości wsparcia ucznia w kryzysie zarówno w systemie oświaty jak i w ramach opieki zdrowotnej czy organizacji pozarządowych. Co ważne poruszone zostały wskazówki co zrobić w przypadku samookaleczeń i myśli samobójczych.
Jest mi szczególnie miło, że wśród polecanych materiałów znalazł się projekt Listy do R. – więcej o projekcie piszę tutaj – Listy do R.
"Doskonale realizuje tę rolę projekt „Listy do R.” – bezpłatny poradnik stworzony przez Fundację Autyzm po ludzku, będący zbiorem listów od rodziców do rodziców, pełnych ciepła, praktycznych wskazań i autentycznego doświadczenia."
Dziękujemy za wsparcie:
Program Równych Praw
Fundacja Batorego
Federacja Funduszy Lokalnych w Polsce
👉 Dotacja finansowana przez Komisję Europejską w ramach Programu Równych Praw realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027
Finansowane z Unii Europejskiej
„Finansowane przez Unię Europejską. Przedstawione poglądy i opinie są wyłącznie poglądami autora (autorów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Operatora – Fundacji im. Stefana Batorego. Ani Unia Europejska, ani Operator nie mogą ponosić za nie odpowiedzialności.
https://www.autyzmpoludzku.pl/2026/05/13/spektrum-autyzmu-co-wiemy-czego-nie-wiemy-i-jak-wspierac-recenzja/
