08/02/2022
👉🏻 Czy wiecie, czym różni się efektywne przepraszanie od wypowiedzenia słowa "przepraszam” ?
Dorośli często, gdy zauważą nieodpowiednie zachowanie dziecka, od razu proszą je, by przeprosiło osobę, której sprawiło przykrość.
W takich momentach - dziecko najczęściej z opuszczoną głową i smutną miną, wręcz zmuszone do działania, podchodzi i wypowiada słowo "przepraszam" - czasami pewnie nawet nie rozumiejąc przyczyny i intencji.
Jednak prawdziwa „magia” nie polega tylko na powiedzeniu “przepraszam”, choć oczywiście są sytuację, w których jest to wystarczające.
Jeżeli zwracamy uwagę tylko na powiedzenie „przepraszam”, uczymy dziecko ucieczki od prawdziwej przyczyny jego nieodpowiedniego zachowania i mechanicznego myślenia - „co bym nie zrobił, wystarczy, że przeproszę i wszystko będzie dobrze”.
Przez takie działanie możemy spotkać się z rzeczywistością, w której nasze dziecko nie potrafi radzić sobie w trudnych sytuacjach i z uporem powtarza te same, nieodpowiednie zachowania, nie wyciągając przy tym odpowiednich wniosków! ☝🏻
🔍 Zastanawiasz się więc, jak możemy nauczyć dziecko efektywnie przepraszać ?
Mamy dla Was trzy proste kroki, które pomogą dziecku kształtować poczucie sprawczości, modelować odpowiednie zachowania i nauczą je umiejętności przyznawania się do błędów, która w procesie dojrzewania ma ogromne znaczenie w prawidłowym rozwoju emocjonalności dziecka. ❤️
Krok I. Naucz dziecko zauważać swoje błędy.
Po każdym nieodpowiednim zachowaniu zadawaj dziecku otwarte pytania np. “Jak myślisz, dlaczego jestem smutna ?”, „Czy uważasz, że mogłeś sprawić komuś przykrość?”, “Wiesz, dlaczego Twój kolega się zdenerwował ?” itp.
Krok II. Poproś dziecko, żeby wypowiedziało słowo - "przepraszam".
Dziecko powinno powiedzieć "przepraszam" w odpowiednim momencie i przede wszystkim wiedzieć, że jest ono wartościowe i potrzebne!
Badania pokazują, że użycie słowa “przepraszam” ma wpływ na wcześniej wspomnianą umiejętność przyznania się do błędu i naukę prawidłowego kształtowania relacji rówieśniczych.
W pracy z młodszymi dziećmi mogą pomóc pytania - “czy wiesz, co powinieneś teraz zrobić ?” lub “czy uważasz, że należy teraz przeprosić ?”.
Krok III. Naucz dziecko szukać właściwego rozwiązania sytuacji, w której jego zachowanie okazało się nieprawidłowe.
Pamiętajmy, że wiele zależy od środowiska i możliwości, czy dziecko będzie miało szansę naprawić swoje nieodpowiednie zachowanie. Wiemy jednak, że na początku - z Twoją pomocą - jest to możliwe.
Poproś dziecko, aby spróbowało naprawić swój błąd i porozmawiaj z nim o tym, jak może to zrobić. Na pewno przyczyni się to do kształtowania pewności siebie dziecka w kontaktach z rówieśnikami.
——————————————————————————
👉🏻 Centrum Terapii i Diagnozy AURIS:
📲 509 636 464
📧 kontakt@poradnia-auris.pl
🏡 Bielany, ul. Bajana 35
