Kompleksowa rehabilitacja dzieci i młodzieży. Turnusy Rehabilitacyjne, Neurologopedia, Komunikacja
Oferujemy państwu:
- diagnozę i terapię logopedyczną/neurologopedyczną
- przesiewowe badania wczesnych objawów zaburzeń rozwoju ze spektrum autyzmu
- zajęcia z komunikacji AAC
- kinesjotaping logopedyczny
- karmienie terapeutyczne
- diagnozę i terapię SI
-rehabilitacja dzieci i młodzieży
-terapia NDT Bobath
-terapia ręki
-terapia pedagogiczna
-terapia poznawczo-behawioralna
27/10/2025
🌟 WOLNE TERMINY NA BEZPŁATNĄ TERAPIĘ! 🌟
Zapraszamy dzieci na bezpłatne zajęcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju (WWR)!
Dostępne terminy: piątki w godzinach 8:30 – 15:30 🕒
Oferujemy profesjonalną pomoc w zakresie:
💬 terapia neurologopedyczna
🧩 AAC – komunikacja alternatywna i wspomagająca
🥄 terapia karmienia
Zajęcia prowadzi cudowna,doświadczona neurologopeda Aleksandra Łuczyńska w przyjaznej i wspierającej atmosferze 💚
📞 ZAPRASZAMY DO KONTAKTU:
tel. 783 023 999
👉 Nie czekaj – liczba miejsc ograniczona!
09/10/2025
💪 Czy wiesz, że mocne mięśnie brzucha Twojego dziecka wpływają nie tylko na równowagę, ale też na postawę, koncentrację i naukę pisania? 🤔
Brzuch to prawdziwe centrum dowodzenia całego ciała!
To właśnie mięśnie głębokie – tzw. core – pomagają dziecku utrzymać stabilność, kontrolę nad ruchami, a także płynność i precyzję w codziennych czynnościach.
Kiedy mięśnie brzucha są silne:
✨ dziecko łatwiej utrzymuje równowagę – podczas biegania, skakania czy zabawy na placu,
🪑 potrafi dłużej siedzieć prosto przy biurku, bez garbienia się i zmęczenia,
🧠 koncentruje się lepiej, bo ciało nie musi „walczyć” o stabilność,
✍️ pisze i rysuje z większą precyzją, bo ręce nie muszą nadrabiać braku stabilnego tułowia,
🧍♂️ a jego postawa staje się naturalnie wyprostowana i pełna pewności siebie.
Co ciekawe – dzieci z osłabionymi mięśniami brzucha często szybciej się męczą, mają trudność z utrzymaniem jednej pozycji, a nawet z prawidłowym chwytem ołówka. Dlatego rozwój motoryczny i nauka wcale nie zaczynają się przy biurku, tylko… na podłodze! 😄
💡 Jak wspierać rozwój mięśni brzucha?
Wcale nie trzeba siłowni! Najlepsze są zabawy:
🐻 turlanie się po dywanie,
🐍 czołganie jak wąż,
🧗♀️ wspinanie po poduszkach,
🕺 taniec i zabawy w równowagę,
🌊 a nawet zabawy na piłce gimnastycznej.
Każdy ruch, który angażuje tułów, wzmacnia mięśnie odpowiedzialne za stabilność i kontrolę.
💬 Pamiętaj – silny brzuch to silne dziecko!
To fundament nie tylko dla sportu, ale też dla nauki, koncentracji i pewności siebie 💫
08/10/2025
Wpływ wad postawy na rozwój mowy- czyli o tym dlaczego logopeda wysyła dziecko do fizjoterapeuty?
Rozwój mowy dziecka to proces złożony, uwarunkowany zarówno czynnikami biologicznymi, jak i środowiskowymi. Obejmuje on prawidłową pracę narządów artykulacyjnych, funkcje oddechowe, słuchowe i neuromotoryczne.
Coraz częściej zwraca się uwagę na zależności między ogólną sprawnością ruchową, postawą ciała a funkcjonowaniem aparatu mowy. Wady postawy, które dawniej traktowano głównie jako problem ortopedyczny i estetyczny, mogą w istotny sposób oddziaływać na rozwój komunikacji werbalnej.
Związek postawy ciała z aparatem mowy🧐
Układ mięśniowo-szkieletowy, a zwłaszcza kręgosłup, klatka piersiowa i obręcz barkowa, odgrywają kluczową rolę w procesie oddychania i fonacji. Prawidłowa postawa zapewnia swobodny tor oddechowy, odpowiednią pozycję głowy i równowagę mięśniową. Z kolei nieprawidłowe ustawienia ciała mogą prowadzić do kompensacyjnych napięć i ograniczeń, które bezpośrednio przekładają się na funkcjonowanie narządów mowy.
Najczęstsze mechanizmy wpływu wad postawy na mowę:
✅Nieprawidłowy tor oddechowy – dzieci z wadami postawy (np. zgarbione, z zapadniętą klatką piersiową) często oddychają płytko, górną częścią klatki piersiowej. Powoduje to krótszą fazę wydechową, co utrudnia prawidłową emisję głosu i budowanie dłuższych wypowiedzi.
✅ Napięcia w obrębie szyi i twarzy – skrzywienia kręgosłupa szyjnego lub nawyk pochylania głowy prowadzą do zaburzeń pracy mięśni języka, warg i żuchwy. To z kolei sprzyja wadom artykulacyjnym, np. seplenieniu.
✅Zaburzenia równowagi i koordynacji – wady postawy często współwystępują z deficytami motoryki dużej i małej. Słabsza koordynacja ruchowa wpływa również na precyzję ruchów narządów artykulacyjnych, co utrudnia rozwój poprawnej wymowy.
✅ Wpływ na rezonans głosowy – ograniczona ruchomość klatki piersiowej i żebrowej, a także nieprawidłowe ustawienie głowy, zmieniają warunki rezonacyjne, prowadząc do głosu mniej donośnego, monotonii lub nosowania otwartego.
✅ Wtórne problemy emocjonalne i społeczne – dzieci z widocznymi wadami postawy mogą doświadczać obniżonej samooceny i unikać wystąpień publicznych. To z kolei spowalnia rozwój kompetencji komunikacyjnych.
Przykłady powiązań klinicznych
• Skolioza u dzieci bywa powiązana z asymetrią w pracy mięśni twarzy, co utrudnia prawidłową artykulację głosek wymagających dużej precyzji (np. [s], [z], [r]).
• U dzieci z kifozą często obserwuje się płytki oddech i krótkie frazy oddechowo-mowno-głosowe, co wpływa na tempo i płynność wypowiedzi.
• Utrwalony nawyk pochylania głowy do przodu sprzyja nieprawidłowej pozycji języka w jamie ustnej, co zwiększa ryzyko seplenienia międzyzębowego.
Profilaktyka i wsparcie terapeutyczne
Ze względu na ścisły związek między postawą ciała a funkcjami mownymi, działania profilaktyczne i terapeutyczne powinny być wielokierunkowe:
🌿Wczesna diagnoza – ocena postawy dziecka już w wieku przedszkolnym i szybka interwencja ortopedyczna lub rehabilitacyjna.
🌿Ćwiczenia korekcyjne i logopedyczne – połączenie treningu posturalnego z ćwiczeniami oddechowo-fonacyjnymi i artykulacyjnymi.
🌿Współpraca specjalistów – logopeda, fizjoterapeuta, ortodonta i psycholog mogą wspólnie opracować spójny program terapii.
🌿Edukacja rodziców i nauczycieli – zwrócenie uwagi na prawidłową postawę przy siedzeniu, oddychaniu i mówieniu w codziennych sytuacjach.
Wady postawy to nie tylko problem układu ruchu, lecz także czynnik mogący w znacznym stopniu wpływać na rozwój mowy dziecka. Ograniczenia oddechowe, nieprawidłowe napięcia mięśniowe czy zmiany w rezonansie głosowym mają bezpośrednie przełożenie na jakość artykulacji i płynność wypowiedzi.
👉Współpraca specjalistów oraz holistyczne podejście do terapii pozwalają minimalizować te trudności, wspierając zarówno sprawność ruchową, jak i rozwój komunikacji werbalnej.
Kasia ukończyła fizjoterapię na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Posiada certyfikaty I i II stopnia terapii Integracji Sensorycznej uzyskane w Polskim Stowarzyszeniu Terapeutów Integracji Sensorycznej, co daje jej kwalifikacje do diagnozowania, planowania i prowadzenia terapii SI.
Doświadczenie zdobywała w przedszkolach integracyjnych i terapeutycznych, pracując z dziećmi w spektrum autyzmu oraz z dziećmi korzystającymi z komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). Prowadziła również gimnastykę korekcyjną na basenie oraz zajęcia sensoplastyczne.
Kasia mówi o swojej pracy tak:
„Podstawą terapii jest dla mnie relacja z dzieckiem, rozumienie jego potrzeb, ale również trudności. Jestem terapeutą podążającym. Kocham ten moment, gdy dzieci ‘wpuszczają’ mnie do swojego świata i dalej już budujemy razem.” 💛
W pracy Kasia świetnie bawi się razem z dziećmi — huśtawki, hamaki, trampolina, piłki, deskorolki czy tory przeszkód to jej naturalne środowisko! 😄
Prywatnie – niepoprawna optymistka, miłośniczka ludzi, górskich wędrówek i długich spacerów po plaży. 🏔️🌊
Cieszymy się, że jest częścią naszego zespołu! 💚
Od przyszłego wtorku Kasie będziecie mogli spotkać na zajęciach Integracji Sensorycznej 🤸♀️
05/10/2025
POMOCJA! Poznaj naszą nową fizjoterapeutkę i skorzystaj z wyjątkowej oferty! 🎉
Z radością informujemy, że do naszego zespołu dołączyła Dorota – młoda i pełna pasji fizjoterapeutka, specjalizująca się w pracy z dziećmi 👶💪
Z tej okazji zapraszamy na konsultacje fizjoterapeutyczne w promocyjnej cenie! 🩺✨
To doskonała okazja, by:
✅ poznać Dorotę i jej podejście oparte na zabawie i empatii,
✅ skonsultować rozwój motoryczny swojego dziecka,
✅ uzyskać wskazówki dotyczące ćwiczeń, postawy i codziennej aktywności.
💛 Dorota stawia na indywidualne podejście, pozytywną relację z dzieckiem i ruch, który daje radość.
📅 Promocja trwa do 10 października!
📍 Miejsce: Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
📞 Rejestracja: 783 023 999 lub wiadomość prywatna
Nie przegap okazji, by zadbać o zdrowy i harmonijny rozwój swojego dziecka – w przyjaznej, wspierającej atmosferze 🌈
05/10/2025
🌟 Witamy w naszym zespole! 🌟
Z radością przedstawiamy naszą nową koleżankę — Dorotę, tegoroczną absolwentkę fizjoterapii, która z pasją i zaangażowaniem podchodzi do pracy z najmłodszymi. 💛
Dorota o sobie:
„Jestem tegoroczną absolwentką fizjoterapii z zamiłowaniem do pracy z najmłodszymi. W pracy z dziećmi stawiam na indywidualne podejście, empatię oraz budowanie pozytywnej relacji.
Zamiast nużących i powtarzalnych ćwiczeń proponuję formy aktywności oparte na zabawie, które angażują, rozwijają i dają dziecku radość z ruchu.
Moim celem jest wspieranie harmonijnego rozwoju motorycznego i funkcjonalnego dzieci w sposób naturalny i przyjazny.”
Poza pracą Dorota uwielbia sport, książki i muzykę, które pozwalają jej zachować równowagę w codziennym życiu. 🎶📚🏃♀️
Jesteśmy przekonani, że jej energia, empatia i kreatywność będą ogromnym wsparciem dla naszych małych pacjentów i ich rodziców. 💪👶
Serdecznie witamy na pokładzie, Doroto! 💐
02/10/2025
✍️ Jak wspierać rękę dziecka w nauce pisania?
Nauka pisania to nie tylko litery i zeszyt – to przede wszystkim sprawne, silne i przygotowane dłonie 🤲. Oto kilka prostych sposobów, które możecie wpleść w codzienną zabawę:
🌟 Ćwiczenia paluszków i dłoni:
👉 ugniatanie plasteliny lub ciasta
👉 zabawy z klamerkami do prania
👉 nawlekanie koralików, makaronu
🌟 Ćwiczenia dla całej ręki:
👉 rysowanie dużych kształtów na tablicy lub w powietrzu
👉 malowanie farbami palcami, gąbkami, pędzlami różnej grubości
👉 zabawy w „wiatraczek” – kręcenie rękami w kółeczka
🌟 Ćwiczenia koordynacji:
👉 łączenie kropek w obrazki
👉 labirynty i kolorowanki
👉 ściskanie piłeczki antystresowej
💡 Pamiętajcie – im więcej ruchu i zabawy, tym łatwiej dziecku przyjdzie nauka pisania w szkole 🏫✏️
A Wy? Macie swoje ulubione zabawy wspierające małą motorykę? Podzielcie się w komentarzach 👇😊
01/10/2025
📚✨ Oferta zajęć terapeutycznych dla uczniów ✨📚
Masz wrażenie, że Twoje dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia w nauce?
Zapraszamy na zajęcia terapii pedagogicznej u Pani Anny Markus, które pomogą:
✅ usprawnić naukę czytania i pisania,
✅ rozwijać umiejętności matematyczne,
✅ przezwyciężać trudności szkolne,
✅ wzmacniać wiarę we własne możliwości.
🌟 Zajęcia prowadzone są w przyjaznej atmosferze, w oparciu o indywidualne potrzeby dziecka i nowoczesne metody pracy.
🌿 Posturalne zaburzenia integracji sensorycznej – co to takiego? 🌿
Czy Twoje dziecko:
✅ szybko się męczy przy siedzeniu lub pisaniu,
✅ ma trudności z utrzymaniem równowagi,
✅ często „wierci się” albo przybiera dziwne pozycje,
✅ ma kłopoty z koordynacją ruchową (np. jazdą na rowerze, grą w piłkę)?
To mogą być objawy posturalnych zaburzeń integracji sensorycznej.
Dzieci z tymi trudnościami potrzebują odpowiednich ćwiczeń, które pomogą im:
💪 wzmocnić mięśnie posturalne,
⚖️ poprawić równowagę i koordynację,
🧠 zwiększyć koncentrację,
😊 poczuć się pewniej w codziennych aktywnościach.
👉 Zapraszamy na zajęcia wspierające rozwój i integrację sensoryczną!
📅 Wolne terminy: wtorki po południu.
📍 Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Orthis
Zadbajmy wspólnie o prawidłowy rozwój i komfort Twojego dziecka💚
22/09/2025
📢 Mamy dobre wieści! 🎉
Od października w naszej Poradni pojawiły się dodatkowe miejsca na:
✅ terapię w ramach WWRD (Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka),
✅ logopedię,
✅ terapię ręki,
✅ zajęcia pedagogiczne.
👉 Zajęcia odbywają się w godzinach 9:00–15:30.
👉 Liczba miejsc jest ograniczona!
Serdecznie zapraszamy do kontaktu i zapisów: ✨
📞 783 023 999
📧 poradniaorthis@gmail.com
📍 Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Orthis
ul. Grawerska 5
Razem zadbamy o rozwój Twojego dziecka 💙
17/09/2025
✨ OSTATNIE WOLNE MIEJSCE! ✨
Zapraszamy do grupy Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci w wieku 7–9 lat 🧩
📅 Start: październik
🕓 Wtorki, godz. 16:15
Koszt: 90 zł
To świetna okazja, by Twoje dziecko:
✅ rozwijało umiejętności komunikacyjne
✅ uczyło się współpracy i rozwiązywania konfliktów
✅ budowało pewność siebie w relacjach z rówieśnikami
👉 Zostało już tylko 1 miejsce – decyduje kolejność zgłoszeń!
📩 Zapisy 783 023 999
szczegóły w wiadomości prywatnej.
05/09/2025
Drodzy rodzice! Miło nam poinformować, że od dziś możemy diagnozować już najmłodsze dzieci w kierunku zaburzeń integracji sensorycznej.
Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej przy pomocy systemu KATIS 😁🧠 pomaga trafnie ocenić rozwój dziecka od 1 do 4 roku życia i dobrać odpowiednią terapię. 👧👦
✅ Jeśli Twoje dziecko:
🟢 ma trudności z dotykiem, dźwiękami lub ruchem,
🟢 reaguje zbyt silnie (lub zbyt słabo) na bodźce,
🟢 unika zabaw ruchowych albo przeciwnie – jest ciągle w ruchu,
🟢 ma trudności z koncentracją, snem, jedzeniem lub ubieraniem się,
🟢 wydaje się „inne” w odbiorze świata niż rówieśnicy...
👶 Warto przeprowadzić diagnozę SI z wykorzystaniem systemu KATIS, która:
✔️ daje pełniejszy obraz funkcjonowania dziecka,
✔️ pozwala wcześnie wykryć nieprawidłowości,
✔️ umożliwia zaplanowanie skutecznej terapii.
📩 Umów się na konsultację i daj swojemu dziecku najlepszy start!
☎️783 023 999
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Orthis
ul. Grawerska 5
Warszawa
Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Orthis - gabinet terapii i rozwoju umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.
Skontaktuj Się Z Praktyka
Wyślij wiadomość do Orthis - gabinet terapii i rozwoju:
Gabinet powstał z potrzeby stworzenia miejsca, gdzie mimo kameralności rodzic i dziecko będą mogli poczuć się całościowo zaopiekowani. Stawiamy na kompleksowe podejście, które pozwala pacjentom uczestniczyć w różnych terapiach w jednym miejscu. Chciałam stworzyć miejsce, w którym poczujecie, że można przekraczać własne granice i iść do przodu mimo przeciwności.
W naszym gabinecie pracują osoby z pasją oraz wieloletnim doświadczeniem, zaangażowani i dążący do nieustannego podnoszenia swoich kwalifikacji. Dbamy by atmosfera była przyjazna i profesjonalna. Każdy pacjent jest dla nas wyjątkowy!
a także oferujemy terapię pedagogiczną również poznawczo-behawioralną oraz konsultacje i terapię psychologiczną
Terapia odbywa się w formie indywidualnych lub grupowych spotkań. Organizujemy również terapię w formie intensywnych jedno- lub dwutygodniowych turnusów.
