Dolnośląskie Centrum Psychoterapii

Dolnośląskie Centrum Psychoterapii Łączymy teorię z praktyką - oferujemy pomoc psychologiczną i uczymy, jak skutecznie pomagać. Dolnośląskie Centrum Psychoterapii zostało założone w 2003 roku.

Obecnie w strukturze firmy funkcjonuja dwie wzajemnie uzupełniające się działalności: terapeutyczna i szkoleniowa. W ramach działałności terapeutycznej DCP prowadzi Podmiot Leczniczy (dawniej NZOZ) wpisany do rejestru podmiotów wykonujących działalność leczniczą pod numerem: Nr Z-137137-20120814. Jest to wiodący na Dolnym Śląsku specjalistyczny ośrodek medyczny, ktorego głównym atutem jest doświadczony i starannie wyselekcjonowany zespół wysokiej klasy specjalistów: psychiatrów, psychologów, seksuologów i logopedów. Nasi specjaliści oprócz terapii indywidualnej i grupowej świadczą również usługi opiniowania sądowego oraz prowadzą największą na Dolnym Śląsku Pracownię Testów Psychologicznych. W ramach działalności szkoleniowej DCP jest obecnie jednym z liderów w Polsce prowadzących szkolenia terapeutyczne oraz szkolenia dla jednostek pomocy społecznej. W ramach tej działalności prowadzone są dłogoterminowe formy szkoleniowe (Studium Interwencji Kryzysowej, Studium Terapii Rodzin, Studium Terapii Dzieci i Młodzieży, Studium Mediacji, Studium Psychologii Sądowej, Studium Treningu i Terapii Grupowej) oraz jedno i dwu-dniowe szkolenia otwarte. DCP realizuje również szkolenia na zamówienie instytucji z całej Polski. Wśród klientów DCP można wymienić m.in.: Ministerstwo Obrony Narodowej, czy Regionalne Ośrodki Polityki Społecznej, MOPS-y, PCPR-y, DPS-y z całej Polski. Dolnośląskie Centrum Psychoterapii jest członkiem Polskiej Izby Firm Szkoleniowych, jest wpisane do rejestru firm szkoleniowych prowadzonego przez Dolnośląski Urząd Pracy (Nr 2.02/00084/2012), posiada zatwierdzony przez Ministra Pracy i Polityki Społecznej program szkoleń na asystenta rodziny (Nr 34/2012/Ar), program szkoleń dla kandydatów na rodziców

👶🧠 Zadbaj o rozwój swojego dziecka!Widzisz u swojego dziecka trudności w zachowaniu, koncentracji, rozwoju mowy lub rela...
19/09/2025

👶🧠 Zadbaj o rozwój swojego dziecka!
Widzisz u swojego dziecka trudności w zachowaniu, koncentracji, rozwoju mowy lub relacjach społecznych? W Dolnośląskim Centrum Psychoterapii przeprowadzamy rzetelne badania diagnostyczne dla dzieci i młodzieży.

Oferujemy:
🔹 ADOS-2 / ADI-R – diagnoza spektrum autyzmu
🔹 CONNERS-3 – diagnoza ADHD (6–18 lat)
🔹 WISC-V – ocena funkcji poznawczych
🔹 Badania neuropsychologiczne

🧩 Dzięki odpowiednio dobranym narzędziom możemy trafnie rozpoznać trudności i zaplanować skuteczną pomoc.

📍 Wrocław, ul. Powstańców Śląskich 28/30
📞 71 332 36 70 | 71 361 60 35

👉 Skontaktuj się z nami i umów dziecko na konsultację – wczesna diagnoza to szansa na lepszą przyszłość.

BADANIE ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU – ADOS 2ADOS-2 to wystandaryzowany protokół obserwacji wykorzystywany w diagnozowan...
19/09/2025

BADANIE ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU – ADOS 2

ADOS-2 to wystandaryzowany protokół obserwacji wykorzystywany w diagnozowaniu osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jest najwyżej cenionym narzędziem diagnostycznym, umożliwiającym rozpoznawanie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Badanie przy użyciu ADOS-2 trwa ok. 40-60 minut i jest prowadzone za pomocą jednego, wybranego modułu. System modułów umożliwia dopasowanie protokołu do wieku i rozwoju badanej osoby. ADOS-2 umożliwia badanie dzieci od 12 miesiąca życia, młodzieży oraz osób dorosłych. Każdy protokół zawiera szczegółową listę prób, które należy przeprowadzić, a następnie odpowiednio zinterpretować. Umożliwiają one obserwację nieprawidłowości charakterystycznych dla zaburzeń ze spektrum autyzmu w sferach komunikacji społecznej, zabawy oraz ograniczonych i powtarzanych zachowań. Osoba przeprowadzająca badanie, zgodnie z protokołem ADOS-2, precyzyjnie określa zachowanie badanej osoby, m.in. częstotliwość i jakość inicjowanych kontaktów społecznych. Rzetelność polskiej wersji ADOS-2 oceniana na podstawie zgodności ocen sędziów i zgodności wewnętrznej została uznana za wysoką i bardzo wysoką (zależnie od modułu) a stabilność wyników w czasie jest bardzo wysoka.
ADOS-2 Składa się z pięciu modułów (wersji) przeznaczonych dla badanych różniących się wiekiem i poziomem rozwoju ekspresji językowej. Na podstawie obserwacji diagnosta ocenia różne aspekty zachowania, reprezentujące pięć kategorii:
1. Język i komunikacja.
2. Wzajemność w interakcjach społecznych.
3. Zabawa/Wyobraźnia.
4. Zachowania stereotypowe i sztywne zainteresowania.
5. Inne zachowania odbiegające od normy.
Badania prowadzone w ramach polskiej standaryzacji.

Zastosowanie i odbiorcy ADOS-2
ADOS-2 pozwala na diagnozowanie zaburzeń ze spektrum autyzmu, a także na ocenę zmian zachodzących w czasie czy w toku interwencji. Może dostarczać informacji pomocnych w planowaniu oddziaływań terapeutycznych. Jest też rekomendowany do badań naukowych.
Wykonujemy diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu zarówno u dzieci, jak i osób dorosłych. Minimalny wiek dziecka to 12 miesiąc życia (oraz wymagane opanowanie samodzielnego chodu). Nie ma górnej granicy wieku diagnozowanych pacjentów. Diagnoza metodą ADOS-2 dotyczyć może również osób już zdiagnozowanych, oceny postępów w rozwoju itp.

Przebieg badania ADOS-2
Na wszystkie spotkania ze specjalistami zapraszamy rodziców wraz z dzieckiem. Ważne, by do spotkania przygotować się: posiadać informacje dotyczące porodu, rozwoju dziecka, posiadać wszelką dotychczasową dokumentację medyczną (do wglądu). Diagnoza w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu jest złożona i oparta o szereg badań, obserwacji, wywiadów klinicznych.
Całość badania składa się z:
1. Wizyty u psychologa certyfikowanego diagnosty metody ADOS 2- celem przeprowadzenia wywiadu z rodzicami dziecka badanego ( na wizytę proszę zabrać wszelką dokumentację medyczną dziecka). Czas wizyty to 60 min.

2. Wizyty diagnostycznej z zastosowaniem protokołu ADOS-2 (badanie pacjenta) – badanie prowadzone jest przez psychologa certyfikowanego diagnostę metody ADOS 2 z dużym doświadczeneim klinicznym. W badaniu dzieci młodszych uczestniczy rodzic dziecka. Czas prowadzenia badania to 40-60 min.

3. Kolejnym etapem jest opracowanie raportu z badań ADOS 2 i przygotowanie opinii przez specjalistę certyfikowanego metody ADOS 2.

Uwaga:
1. W przypadku małych pacjentów szczególną uwagę zwracamy na dostosowanie czasu wizyty do trybu dnia dziecka, dbamy by na wizytach diagnostycznych dziecko miało szczególne poczucie bezpieczeństwa, czuło się komfortowo, było w „dobrej formie” (wyspane, zdrowe, najedzone itp).

Cennik

Diagnoza ADOS-2 – 1500 zł

W cenie cykl wizyt diagnostycznych, wykonanie badania ADOS-2, opracowanie wyników, wydanie dokumentacji medycznej wraz z zaleceniami.

Kontakt

Dolnośląskie Centrum Psychoterapii
Ul. Powstańców Śląskich 28-30
Wrocław 53-333

tel. 71 332 36 70
tel. 71 361 60 35

www.dcp.wroclaw.pl
www.facebook.com/ados2.wroclaw

www.ados2.pl

Dzień dobry! Poznajcie naszą nową specjalistkę - neurologa! 🤓Jestem absolwentką Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. Sz...
19/09/2025

Dzień dobry! Poznajcie naszą nową specjalistkę - neurologa! 🤓

Jestem absolwentką Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. Szkoliłam się w Klinice Neurologii Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego we Wrocławiu, uzyskałam tytuł specjalisty w dziedzinie neurologii. Obroniłam z wyróżnieniem rozprawę doktorską dotyczącą zagadnienia funkcji poznawczych u chorych na padaczkę. Jestem autorką prac naukowych publikowanych w polskich i zagranicznych czasopismach, wystąpień na konferencjach krajowych i międzynarodowych.

Posiadam doświadczenie w pracy ambulatoryjnej. Zajmuję się pacjentami z różnymi schorzeniami neurologicznymi, między innymi bólami głowy, zawrotami głowy, bólami kręgosłupa i zespołami korzeniowymi, chorobami nerwów obwodowych, tężyczką, padaczką, chorobą Parkinsona i innymi zaburzeniami ruchowymi, zaburzeniami pamięci i innych funkcji poznawczych, rozpoznawaniem stwardnienia rozsianego oraz prowadzeniem chorych po przebytym udarze mózgu.

Nieustannie pogłębiam swoją wiedzę zawodową uczestnicząc w licznych konferencjach i szkoleniach. Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Neurologicznego oraz Polskiego Towarzystwa Neurofizjologii Klinicznej.

🧠 BADANIE ADOS-2 – DIAGNOZAZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU 🧩Dolnośląskie Centrum Psychoterapii | WrocławADOS-2 to jedno z n...
19/09/2025

🧠 BADANIE ADOS-2 – DIAGNOZA
ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU 🧩
Dolnośląskie Centrum Psychoterapii | Wrocław
ADOS-2 to jedno z najskuteczniejszych i najczęściej
rekomendowanych narzędzi diagnostycznych do
rozpoznawania zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD).
To wystandaryzowany protokół obserwacji, który
umożliwia ocenę m.in. komunikacji, interakcji
społecznych, zabawy oraz obecności sztywnych i
powtarzalnych zachowań.
👶🧑‍🦱👩‍🦳 Dla kogo?
Badanie ADOS-2 przeznaczone jest dla:
✅ dzieci od 12. miesiąca życia (chodzących),
✅ młodzieży,
✅ osób dorosłych — bez górnej granicy wieku.
ADOS-2 składa się z 5 modułów, co pozwala na
dostosowanie badania do wieku i poziomu rozwoju
językowego osoby badanej.
🧩 Na czym polega diagnoza ADOS-2?
Wywiad z rodzicami/opiekunami – 60 minut
Właściwe badanie ADOS-2 – 40–60 minut
Opracowanie wyników i przygotowanie opinii
diagnostycznej
W trakcie spotkań:
📌 zapewniamy komfort i poczucie bezpieczeństwa
dziecka,
📌 dopasowujemy terminy do rytmu dnia maluchów,
📌 prosimy o przygotowanie dokumentacji medycznej i
informacji o rozwoju dziecka.
📋 Co oceniamy w badaniu ADOS-2?
🔹 Język i komunikację
🔹 Wzajemność w relacjach społecznych
🔹 Zachowania stereotypowe
🔹 Zabawę i wyobraźnię
🔹 Inne zachowania nietypowe
💬 Badanie może być wykorzystane nie tylko do
postawienia diagnozy, ale także do oceny postępów i
skuteczności terapii.
💰 Cena: 1500 zł
(cały cykl wizyt diagnostycznych, badanie, raport i
zalecenia)
📍 Dolnośląskie Centrum Psychoterapii
ul. Powstańców Śląskich 28-30, Wrocław
📞 tel. 71 332 36 70 | 71 361 60 35
🌐 www.dcp.wroclaw.pl
📘 www.facebook.com/ados2.wroclaw

Terapia grupowa dla nastolatków z zaburzeniami lękowymi📌 Dla kogo?Dla młodzieży, która doświadcza lęku społecznego, napa...
19/09/2025

Terapia grupowa dla nastolatków z zaburzeniami lękowymi
📌 Dla kogo?
Dla młodzieży, która doświadcza lęku społecznego, napadów paniki, nadmiernego stresu, wycofania z relacji czy trudności w szkole z powodu lęku.
🧠 Po co?
Grupa terapeutyczna to bezpieczne miejsce, gdzie nastolatkowie uczą się rozumieć emocje, radzić sobie z lękiem i budować poczucie własnej skuteczności.
👥 Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych terapeutów, a grupa dostosowana do wieku i problemów uczestników.
📅 Początek zajęć: wrzesień 2025
💰 Cena: 140 zł za spotkanie
📍 Miejsce: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii
📞 Kontakt: 71 332 36 70
📧 Mail: info@dcp.wroclaw.pl
🔗 Zapisy: https://forms.gle/8vzM9wBy9tZesX3h8

19/09/2025

Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej Dzieci i Młodzieży (online) - VIII edycja – Jesień 2025

🔹 Zdobądź umiejętności w pracy z dziećmi i młodzieżą – VIII edycja Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej Dzieci i Młodzieży (online) to kompleksowe szkolenie, które pomoże Ci rozwijać kompetencje w pracy diagnostycznej i terapeutycznej z młodymi pacjentami.

📅 Terminy zjazdów:

18-19.10.2025
15-16.11.2025
06-07.12.2025
17-18.01.2026
07-08.02.2026
🕘 Godziny zajęć: 09:00 - 16:00 (online, platforma ZOOM)

🔍 Program szkolenia:
Studium obejmuje szeroką tematykę diagnozy i terapii poznawczo-behawioralnej, w tym zaburzeń depresyjnych, lękowych, ADHD, ODD, CD, mutyzmu wybiórczego, zespołu Aspergera oraz innych zaburzeń rozwojowych. Uczestnicy poznają techniki CBT, planowanie terapii oraz diagnozowanie zaburzeń u dzieci i młodzieży. Kurs łączy wykłady teoretyczne z praktycznymi warsztatami i pracą nad przypadkami, co pozwala na pełne przyswojenie materiału.

🎓 Certyfikat ukończenia – po zakończeniu kursu otrzymasz zaświadczenie potwierdzające zdobyte kompetencje.

📍 Miejsce: Zajęcia odbywają się online na platformie ZOOM.

🔗 Zapisz się już teraz i zdobywaj wiedzę oraz doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą!
https://dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne?action=info-ogolne&id=2188

BADANIE ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU – ADOS 2ADOS-2 to wystandaryzowany protokół obserwacji wykorzystywany w diagnozowan...
19/09/2025

BADANIE ZABURZEŃ ZE SPEKTRUM AUTYZMU – ADOS 2
ADOS-2 to wystandaryzowany protokół obserwacji wykorzystywany w diagnozowaniu osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jest najwyżej cenionym narzędziem diagnostycznym, umożliwiającym rozpoznawanie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Badanie przy użyciu ADOS-2 trwa ok. 40-60 minut i jest prowadzone za pomocą jednego, wybranego modułu. System modułów umożliwia dopasowanie protokołu do wieku i rozwoju badanej osoby. ADOS-2 umożliwia badanie dzieci od 12 miesiąca życia, młodzieży oraz osób dorosłych. Każdy protokół zawiera szczegółową listę prób, które należy przeprowadzić, a następnie odpowiednio zinterpretować. Umożliwiają one obserwację nieprawidłowości charakterystycznych dla zaburzeń ze spektrum autyzmu w sferach komunikacji społecznej, zabawy oraz ograniczonych i powtarzanych zachowań. Osoba przeprowadzająca badanie, zgodnie z protokołem ADOS-2, precyzyjnie określa zachowanie badanej osoby, m.in. częstotliwość i jakość inicjowanych kontaktów społecznych. Rzetelność polskiej wersji ADOS-2 oceniana na podstawie zgodności ocen sędziów i zgodności wewnętrznej została uznana za wysoką i bardzo wysoką (zależnie od modułu) a stabilność wyników w czasie jest bardzo wysoka.
ADOS-2 Składa się z pięciu modułów (wersji) przeznaczonych dla badanych różniących się wiekiem i poziomem rozwoju ekspresji językowej. Na podstawie obserwacji diagnosta ocenia różne aspekty zachowania, reprezentujące pięć kategorii:
1. Język i komunikacja.
2. Wzajemność w interakcjach społecznych.
3. Zabawa/Wyobraźnia.
4. Zachowania stereotypowe i sztywne zainteresowania.
5. Inne zachowania odbiegające od normy.
Badania prowadzone w ramach polskiej standaryzacji.
Zastosowanie i odbiorcy ADOS-2
ADOS-2 pozwala na diagnozowanie zaburzeń ze spektrum autyzmu, a także na ocenę zmian zachodzących w czasie czy w toku interwencji. Może dostarczać informacji pomocnych w planowaniu oddziaływań terapeutycznych. Jest też rekomendowany do badań naukowych.
Wykonujemy diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu zarówno u dzieci, jak i osób dorosłych. Minimalny wiek dziecka to 12 miesiąc życia (oraz wymagane opanowanie samodzielnego chodu). Nie ma górnej granicy wieku diagnozowanych pacjentów. Diagnoza metodą ADOS-2 dotyczyć może również osób już zdiagnozowanych, oceny postępów w rozwoju itp.
Przebieg badania ADOS-2
Na wszystkie spotkania ze specjalistami zapraszamy rodziców wraz z dzieckiem. Ważne, by do spotkania przygotować się: posiadać informacje dotyczące porodu, rozwoju dziecka, posiadać wszelką dotychczasową dokumentację medyczną (do wglądu). Diagnoza w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu jest złożona i oparta o szereg badań, obserwacji, wywiadów klinicznych.
Całość badania składa się z:
1. Wizyty u psychologa certyfikowanego diagnosty metody ADOS 2- celem przeprowadzenia wywiadu z rodzicami dziecka badanego ( na wizytę proszę zabrać wszelką dokumentację medyczną dziecka). Czas wizyty to 60 min.
2. Wizyty diagnostycznej z zastosowaniem protokołu ADOS-2 (badanie pacjenta) – badanie prowadzone jest przez psychologa certyfikowanego diagnostę metody ADOS 2 z dużym doświadczeneim klinicznym. W badaniu dzieci młodszych uczestniczy rodzic dziecka. Czas prowadzenia badania to 40-60 min.
3. Kolejnym etapem jest opracowanie raportu z badań ADOS 2 i przygotowanie opinii przez specjalistę certyfikowanego metody ADOS 2.
Uwaga:
1. W przypadku małych pacjentów szczególną uwagę zwracamy na dostosowanie czasu wizyty do trybu dnia dziecka, dbamy by na wizytach diagnostycznych dziecko miało szczególne poczucie bezpieczeństwa, czuło się komfortowo, było w „dobrej formie” (wyspane, zdrowe, najedzone itp).
Cennik
Diagnoza ADOS-2 – 1500 zł
W cenie cykl wizyt diagnostycznych, wykonanie badania ADOS-2, opracowanie wyników, wydanie dokumentacji medycznej wraz z zaleceniami.
Kontakt
Dolnośląskie Centrum Psychoterapii
Ul. Powstańców Śląskich 28-30
Wrocław 53-333
tel. 71 332 36 70
tel. 71 361 60 35
www.dcp.wroclaw.pl
www.facebook.com/ados2.wroclaw

WYWIAD PSYCHIATRA DOROSŁYCH – ADHDRozmowa z dr Aleksandrem Górnym, psychiatrą dorosłych z Dolnośląskiego Centrum Psychot...
19/09/2025

WYWIAD PSYCHIATRA DOROSŁYCH – ADHD

Rozmowa z dr Aleksandrem Górnym, psychiatrą dorosłych z Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii
Temat: ADHD u dorosłych – diagnoza, leczenie, życie z zaburzeniem, które nie mija z wiekiem

DCP: Panie Doktorze, wiele osób dorosłych dopiero w dorosłości po raz pierwszy słyszy, że może mieć ADHD. Czym właściwie jest ADHD u dorosłych i dlaczego tak długo może pozostać nierozpoznane?
Dr Aleksander Górny:
ADHD, czyli Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Deficytem Uwagi, to zaburzenie neurorozwojowe, które nie kończy się w dzieciństwie – choć przez lata tak właśnie sądzono. U wielu osób objawy utrzymują się także w dorosłości, choć zmieniają swój charakter. Dorosły z ADHD niekoniecznie "biega po pokoju", jak stereotypowy obraz dziecka z ADHD. Zamiast tego mierzy się z chronicznym rozkojarzeniem, brakiem organizacji, impulsywnymi decyzjami, zapominaniem ważnych rzeczy i ogromnym wysiłkiem, by "ogarnąć życie".
Zaburzenie to ma podłoże neurobiologiczne i dotyczy głównie funkcji wykonawczych mózgu – planowania, koncentracji, przewidywania skutków, zarządzania czasem i emocjami. ADHD w dorosłości często pozostaje nierozpoznane przez lata, ponieważ wiele osób tłumaczy swoje trudności stresem, cechami osobowości lub „bałaganiarstwem”. Często dopiero w momencie wypalenia zawodowego, trudności w związkach czy narastających problemów z funkcjonowaniem – trafiają na diagnozę.

DCP: Jakie objawy powinny zaniepokoić osobę dorosłą i skłonić do wizyty u specjalisty?
Dr Aleksander Górny:
Wiele dorosłych osób mówi wprost: „Zawsze miałem problem z koncentracją”, „Nie potrafię dokończyć tego, co zacznę”, „Znowu zawaliłem termin, chociaż obiecywałem sobie, że to ostatni raz”. To są typowe sygnały ADHD.
Objawy, które powinny skłonić do konsultacji, to m.in.:
• chroniczne rozproszenie uwagi, trudności z koncentracją,
• niemożność skupienia się na dłuższych zadaniach,
• impulsywność – w relacjach, w decyzjach finansowych, w pracy,
• trudności z organizacją codziennych obowiązków,
• zapominanie o spotkaniach, opłatach, terminach,
• problemy z kontrolą emocji – łatwa irytacja, wybuchy złości,
• trudność z utrzymaniem stabilnej pracy, studiów, relacji,
• wrażenie ciągłego chaosu w głowie – nawet przy dużym potencjale intelektualnym.
To nie są „drobne cechy charakteru” – jeśli te trudności są stałe, wpływają negatywnie na codzienne życie i nie znikają mimo starań, warto sprawdzić, czy ich podłożem nie jest właśnie ADHD.

DCP: Jakie objawy są konieczne, by można było rozpoznać ADHD u osoby dorosłej?
Dr Aleksander Górny:
Aby postawić diagnozę ADHD u osoby dorosłej, musimy mieć potwierdzenie, że objawy były obecne już w dzieciństwie– choć nie zawsze były wówczas nazwane czy zdiagnozowane. Diagnozujemy na podstawie kryteriów zawartych w klasyfikacjach psychiatrycznych (DSM-5, ICD-11) oraz w oparciu o wywiad kliniczny, testy psychologiczne i obserwację funkcjonowania pacjenta.
Konieczne są objawy z dwóch kluczowych obszarów:
1. Zaburzenia uwagi – m.in. zapominanie, gubienie rzeczy, trudności z utrzymaniem koncentracji, unikanie zadań wymagających wysiłku umysłowego, problemy z organizacją.
2. Impulsywność i nadaktywność – czyli skłonność do przerywania, wtrącania się, robienia rzeczy bez zastanowienia, wewnętrzne poczucie niepokoju ruchowego, nieumiejętność odpoczynku.
Objawy muszą być przewlekłe, obecne w wielu sferach życia i znacząco utrudniać funkcjonowanie zawodowe, społeczne lub osobiste.

DCP: Jak ADHD wpływa na codzienne życie dorosłego człowieka?
Dr Aleksander Górny:
Osoby dorosłe z ADHD często mają ogromne trudności w utrzymaniu stałej pracy, dotrzymywaniu terminów, planowaniu dnia. Mają wiele pomysłów, ale problemy z ich dokończeniem. W procesie uczenia się nowych umiejętności pojawia się trudność z dłuższym skupieniem uwagi, zapamiętywaniem informacji, kończeniem szkoleń.
W życiu akademickim czy zawodowym często czują, że „są mądrzy, ale nie potrafią tego pokazać”. W relacjach interpersonalnych impulsywność, drażliwość, wybuchy emocji, zapominanie o ważnych sprawach mogą prowadzić do konfliktów i frustracji. Osoby z ADHD często żyją z poczuciem winy, niedopasowania, wewnętrznego chaosu.
Do tego dochodzi problem z regulacją emocji – wiele osób dorosłych z ADHD cierpi z powodu labilności nastroju, nadmiernych reakcji emocjonalnych, huśtawek nastroju, frustracji, niepokoju.

DCP: Z jakimi trudnościami najczęściej zgłaszają się pacjenci?
Dr Aleksander Górny:
Zwykle trafiają do nas osoby bardzo zmęczone. Mówią: „Zawsze miałem problem z organizacją, ale teraz już nie daję rady”. Albo: „To nie może być lenistwo – ja naprawdę się staram, a i tak wszystko mi się sypie”. Często pierwszym powodem zgłoszenia się do psychiatry są:
• problemy z pracą zawodową – wypalenie, zmienianie miejsc pracy, konflikty,
• nawracające epizody depresyjne lub lękowe – bo ADHD często współwystępuje z innymi zaburzeniami,
• problemy w relacjach partnerskich – impulsywność, zapominanie, emocjonalna niestabilność,
• trudności z planowaniem, zarządzaniem pieniędzmi, obowiązkami domowymi.
Dla wielu osób diagnoza ADHD to ulga – zrozumienie, dlaczego przez całe życie czuli się „inni”, „gorsi” czy „niewystarczający”.

DCP: Jak wygląda diagnoza ADHD u dorosłych w DCP?
Dr Aleksander Górny:
W Dolnośląskim Centrum Psychoterapii diagnozujemy ADHD zgodnie z najwyższymi standardami. Proces diagnostyczny obejmuje:
1. Konsultację psychiatryczną, podczas której analizujemy historię objawów, ich wpływ na funkcjonowanie oraz możliwe inne przyczyny trudności (np. zaburzenia nastroju, osobowości, spektrum autyzmu).
2. Test DIVA-5 – to wystandaryzowany, szczegółowy wywiad diagnostyczny stosowany w diagnozie ADHD u dorosłych.
3. Badania psychologiczne – testy funkcji wykonawczych, koncentracji, pamięci, impulsywności – przeprowadzane przez psychologa diagnostę.
4. Diagnostykę różnicową, jeśli objawy mogą również sugerować inne zaburzenia – np. osobowość borderline, spektrum autyzmu, zaburzenia lękowe lub depresyjne.
Na koniec zespół specjalistów opracowuje opinię diagnostyczną oraz zalecenia terapeutyczne i edukacyjne.

DCP: Jak wygląda leczenie i współpraca zespołu specjalistów?
Dr Aleksander Górny:
W DCP pracujemy zespołowo. Diagnoza to dopiero początek. Po jej postawieniu opracowujemy indywidualny plan leczenia, który może obejmować:
• farmakoterapię – jeśli objawy są nasilone i znacznie utrudniają codzienne życie,
• psychoterapię indywidualną – skoncentrowaną na rozwijaniu umiejętności zarządzania sobą, poprawy funkcji wykonawczych, regulacji emocji,
• psychoedukację – dla pacjenta i często dla jego partnera lub bliskich,
• wsparcie coachingowe – pomoc w planowaniu działań, organizacji życia zawodowego, nauki i codziennych obowiązków.
Współpraca psychiatry, psychologa diagnosty oraz psychoterapeuty pozwala objąć pacjenta kompleksową, zintegrowaną opieką.

DCP: Jakie efekty przynosi leczenie ADHD u dorosłych?
Dr Aleksander Górny:
Efekty są często spektakularne. Osoby po kilku miesiącach leczenia mówią: „Pierwszy raz od lat czuję, że mam kontrolę nad swoim życiem”. Leki poprawiają koncentrację, zmniejszają impulsywność, pozwalają spokojniej funkcjonować. Terapia pomaga zrozumieć swoje trudności, zbudować nowe nawyki, nauczyć się zarządzać sobą.
Pacjenci poprawiają swoją wydajność w pracy, podejmują zawieszone studia, odbudowują relacje. Co najważniejsze – zaczynają traktować siebie z większym zrozumieniem i akceptacją. Przestają się obwiniać, zaczynają działać świadomie. Dla wielu to przełom w życiu.

DCP: Co powiedziałby Pan osobom, które podejrzewają u siebie ADHD, ale się wahają?
Dr Aleksander Górny:
Nie warto dłużej czekać. ADHD nie znika samo – ale można nauczyć się z nim żyć skutecznie i satysfakcjonująco. Jeśli od lat zmagasz się z rozkojarzeniem, chaosem, trudnościami w pracy czy w relacjach – pozwól sobie sprawdzić, z czego to wynika. Diagnoza to nie etykieta – to narzędzie do zrozumienia siebie i początek realnej zmiany.

Zapraszamy do Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii we Wrocławiu
Prowadzimy kompleksową diagnostykę ADHD u dorosłych: konsultacje psychiatryczne, testy DIVA-5, badania funkcji wykonawczych, różnicowanie z innymi zaburzeniami. Opracowujemy indywidualny plan leczenia – psychoterapeutyczny i farmakologiczny. Uczymy skutecznych strategii radzenia sobie z objawami, wspieramy rozwój funkcji wykonawczych, poprawę samoregulacji emocji i jakości życia.

📞 Rejestracja: 71 332 36 70
🌐 Więcej informacji: www.dcp.wroclaw.pl

🌿 Grupa psychoedukacyjno-wsparciowa: „Od kontroli do uważności – spotkania o jedzeniu i sobie” 🌿Masz wrażenie, że Twoja ...
19/09/2025

🌿 Grupa psychoedukacyjno-wsparciowa:
„Od kontroli do uważności – spotkania o jedzeniu i sobie” 🌿

Masz wrażenie, że Twoja relacja z jedzeniem bywa trudna? Jesz czasem z emocji, a nie z głodu? A może próbowałe/eś już wielu diet i restrykcji, które tylko pogłębiały poczucie kontroli i presji?
Zapraszamy do udziału w 10-tygodniowej grupie, która pomoże spojrzeć na jedzenie i siebie z większą łagodnością i uważnością.
Co zyskasz, biorąc udział w spotkaniach?
✅ Odkryjesz swoje przekonania dotyczące jedzenia i nauczysz się je zmieniać
✅ Poznasz różnicę między fizjologicznym a emocjonalnym głodem
✅ Doświadczysz uważności w praktyce
✅ Nauczysz się budować zdrowsze nawyki żywieniowe
✅ Poćwiczysz asertywność w sytuacjach społecznych
✅ Zyskasz wsparcie od osób, które mierzą się z podobnymi wyzwaniami
Szczegóły grupy:

📅Początek zajęć: październik/listopad 2025
💸Cena: 180 zł za spotkanie
📍Miejsce: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, ul. Powstańców Śląskich 28/30
📞 Kontakt: 71 332 36 70
📧 Mail: info@dcp.wroclaw.pl
Zapisy: https://forms.gle/eE4LUF9Ptchdq8Gd6

Dodatkowe informacje:
• Liczba spotkań: 10 (1,5 h)
• Forma: stacjonarna, grupa zamknięta
• Liczba uczestników: 6–8 osób dorosłych
• Lokalizacja: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, ul. Powstańców Śląskich 28/30
• Cena: 180 zł za spotkanie
• Tematy spotkań: od przekonań o jedzeniu, przez uważność i emocjonalne jedzenie, po samoakceptację i radzenie sobie z kryzysami

Każde spotkanie to połączenie psychoedukacji, praktycznych narzędzi i rozmowy w bezpiecznej atmosferze. To nie kolejna dieta ani kontrola – to wspólna droga do bardziej świadomego i spokojnego podejścia do jedzenia i do siebie.

Prowadząca:
Marta Nowacka – psycholog, interwent kryzysowy, uczestniczka 4-letniego szkolenia z psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Centrum CBT, uczestniczka studiów podyplomowych z psychodietetyki. Łączy wiedzę psychologiczną i psychodietetyczną z osobistym doświadczeniem: schudła 50 kg i rozumie, jak emocjonalny i wymagający potrafi być proces zmiany.

💬 Jeśli chcesz budować zdrową relację z jedzeniem w atmosferze wsparcia i uważności – ta grupa jest dla Ciebie!

Terapia grupowa dla dorosłych z zaburzeniami odżywiania📌 Dla kogo?Dla osób dorosłych zmagających się z kompulsywnym obja...
19/09/2025

Terapia grupowa dla dorosłych z zaburzeniami odżywiania
📌 Dla kogo?
Dla osób dorosłych zmagających się z kompulsywnym objadaniem, anoreksją, bulimią lub innymi trudnościami związanymi z jedzeniem, ciałem i obrazem siebie.
🧠 Po co?
Grupa wspiera w rozumieniu źródeł trudności, rozwijaniu zdrowszych strategii radzenia sobie z emocjami i budowaniu bardziej akceptującego stosunku do siebie.
👥 Zajęcia prowadzone przez doświadczonych terapeutów. Grupa dostosowana do specyfiki problemów uczestników.
📅 Początek zajęć: wrzesień 2025
💰 Cena: 180 zł za spotkanie
📍 Miejsce: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii
📞 Kontakt: 71 332 36 70
📧 Mail: info@dcp.wroclaw.pl
🔗 Zapisy: https://forms.gle/ti2qQ3VDK6sZ4Tgv7

Wywiad cz. 2 z Agnieszką Juszczyk - Mirek, PSYCHOLOGIEM , CERTYFIKOWANYM PSYCHOTERAPEUTĄ CBT I SYSTEMOWYM, ORAZ CERTYFIK...
19/09/2025

Wywiad cz. 2 z Agnieszką Juszczyk - Mirek, PSYCHOLOGIEM , CERTYFIKOWANYM PSYCHOTERAPEUTĄ CBT I SYSTEMOWYM, ORAZ CERTYFIKOWANYM DIAGNOSTĄ ADOS 2

Temat: Dziewczęta z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – diagnoza, funkcjonowanie, trudności i współwystępowanie zaburzeń

Redakcja DCP: W jakich obszarach życia dziewczęta z ASD doświadczają największych trudności?

AJM:
• Edukacja: problemy z organizacją pracy, adaptacją do zmian, radzeniem sobie z przeciążeniem sensorycznym w szkole. Dziewczynki często prezentują bardzo nierówny profil funkcjonowania – mogą mieć ponadprzeciętne zdolności w jednej dziedzinie i istotne trudności w innej.
• Relacje społeczne: poczucie odmienności, trudności w interpretacji sygnałów społecznych, większe ryzyko odrzucenia przez grupę rówieśniczą.
• Życie rodzinne: silna potrzeba przewidywalności i trudność w akceptowaniu zmian w codziennych planach.
• Sfera emocjonalna: większe ryzyko przeciążenia, tzw. meltdownów (gwałtownych reakcji emocjonalnych po okresie maskowania) oraz shutdownów (wycofania, „zamrożenia” emocjonalnego).

Redakcja DCP: Jakie zaburzenia i trudności współwystępują najczęściej u dziewcząt i nastolatek z ASD?

AJM:
• Zaburzenia lękowe – lęk społeczny, lęk separacyjny, fobie specyficzne.
• Depresja i obniżony nastrój – zwłaszcza u nastolatek, które uświadamiają sobie swoją odmienność.
• ADHD – objawy nieuwagi i nadruchliwości, które mogą maskować ASD lub być z nim mylone.
• Zaburzenia odżywiania – w szczególności anoreksja, której przebieg u dziewcząt z ASD bywa bardziej przewlekły i odporny na leczenie standardowe.
• Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne (OCD): powtarzalne rytuały, myśli natrętne.
• Samouszkodzenia i myśli samobójcze – szczególnie w okresie dojrzewania, jako wynik chronicznego przeciążenia emocjonalnego i społecznego.

Redakcja DCP: Jak wygląda proces diagnostyczny dziewcząt z ASD w praktyce klinicznej?

AJM: Proces diagnostyczny jest wieloetapowy:
1. Wywiad z rodzicami – obejmuje historię rozwoju, funkcjonowanie w dzieciństwie, trudności w komunikacji i zachowaniach.
2. Obserwacja dziecka – w sytuacji swobodnej i strukturalizowanej.
3. Standaryzowane narzędzia diagnostyczne – np. ADOS-2 (Skala Obserwacji do Diagnozy Autyzmu), ADI-R (Wywiad Diagnostyczny dla Rodziców), kwestionariusze przesiewowe (np. SRS-2, CAST).
4. Badania dodatkowe – konsultacje neuropsychologiczne, logopedyczne.
5. Diagnoza różnicowa – niezwykle istotna, aby odróżnić ASD od np. zaburzeń lękowych, zaburzeń osobowości, traumy rozwojowej czy ADHD.

Redakcja: Jakie są rekomendacje dotyczące leczenia i wsparcia dziewcząt z ASD?

AJM:
• Terapia psychologiczna i behawioralna: trening umiejętności społecznych, terapia poznawczo-behawioralna (CBT) dostosowana do specyfiki ASD.
• Wsparcie szkolne: indywidualne dostosowania, np. możliwość korzystania ze spokojnego miejsca w czasie przerw, planowanie zadań krok po kroku.
• Psychoedukacja rodziny: aby rodzice lepiej rozumieli specyfikę dziecka i umieli wspierać je w codziennym funkcjonowaniu.
• Farmakoterapia: nie stosuje się leków na samo ASD, ale w przypadku współwystępowania lęku, depresji czy ADHD – jak najbardziej. Stosujemy wtedy m.in. SSRI, leki przeciwlękowe czy stymulanty, zależnie od objawów.
• Wsparcie rówieśnicze i grupowe: grupy wsparcia dla dziewcząt z ASD pozwalają im poczuć, że nie są same w swoich trudnościach.

Redakcja DCP: Jakie przesłanie chciałaby Pani przekazać rodzicom i specjalistom?

AJM : Najważniejsze to nie lekceważyć subtelnych sygnałów. Dziewczynki z ASD często przez lata uchodzą za „grzeczne”, „ciche”, „trochę dziwne, ale zdolne”. Tymczasem pod powierzchnią toczą ogromną walkę o przetrwanie w świecie, który jest dla nich chaotyczny i nieprzewidywalny. Wczesna diagnoza i dostosowane wsparcie mogą zapobiec rozwojowi wtórnych zaburzeń psychicznych i pozwolić im rozwijać swój potencjał w bezpiecznych warunkach.

Redakcja DCP: Dziękuję za rozmowę i podzielenie się tak cenną wiedzą

🎓 X edycja Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej – rekrutacja otwarta!Dolnośląskie Centrum Psychoterapii zaprasza na r...
19/09/2025

🎓 X edycja Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej – rekrutacja otwarta!

Dolnośląskie Centrum Psychoterapii zaprasza na roczne, intensywne szkolenie online, które pozwala zdobyć i uporządkować wiedzę oraz umiejętności z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej.

📌 Program Studium obejmuje m.in.:

diagnozę i planowanie terapii w nurcie CBT,

pracę z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi,

metody terapii zaburzeń lękowych, depresyjnych i obsesyjno-kompulsyjnych,

interwencję w przypadku kryzysów emocjonalnych,

zastosowanie technik CBT w pracy z osobami ze spektrum autyzmu,

terapię zaburzeń eksternalizacyjnych (np. ADHD, zaburzenia zachowania),

podejście poznawczo-behawioralne w terapii rodzin i par.

👩‍🏫 Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych trenerów – psychoterapeutów praktyków, którzy dzielą się wiedzą teoretyczną i przykładami z pracy klinicznej.

📅 Start: jesień 2025
💻 Forma: online (ZOOM)
⏰ Czas trwania: 180 godzin dydaktycznych (weekendowe zjazdy)
💰 Cena: 5600 zł (z możliwością płatności w ratach)
📄 Uczestnicy otrzymują zaświadczenie ukończenia

To już dziesiąta edycja Studium – wzięło w nim udział kilkaset specjalistów z całej Polski, rozwijając kompetencje w jednym z najskuteczniejszych nurtów psychoterapii.
https://dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne-zgloszenie?action=zgloszenie&id=2187

Adres

Powstańców Śląskich 28/30
Wroclaw
53-533

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 08:00 - 21:30
Wtorek 08:00 - 21:00
Środa 08:00 - 21:00
Czwartek 08:00 - 21:00
Piątek 08:00 - 21:00
Sobota 08:30 - 16:30

Telefon

+48713323670

Strona Internetowa

https://www.linkedin.com/company/dolnoslaskie-centrum-psychoterapii/?viewAsMember=true

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Dolnośląskie Centrum Psychoterapii umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Dolnośląskie Centrum Psychoterapii:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria

Nasza historia

Dolnośląskie Centrum Psychoterapii to największa na Dolnym Śląsku prywatna wysokospecjalistyczna poradnia zdrowia psychicznego, której głównym atutem jest doświadczony i starannie wyselekcjonowany zespół wysokiej klasy specjalistów: psychiatrów, psychologów, seksuologów, neurologów, internistów, pediatrów, diabetologów. Nasz zespół tworzą m.in. pracownicy naukowi i dydaktyczni Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, Uniwersytetu Wrocławskiego, Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej, ordynatorzy oddziałów psychiatrycznych, doświadczeni klinicyści, certyfikowani psychoterapeuci, diagnostycy, psycholodzy transportu, biegli sądowi z zakresu psychiatrii, psychologii, seksuologii, neurologii. Dolnośląskie Centrum Psychoterapii jest Podmiotem Leczniczym (dawniej NZOZ) wpisanym do rejestru podmiotów wykonujących działalność leczniczą pod numerem: Nr Z-137137-20120814.

Dlaczego my ?

> Doświadczenie

Od 15 lat udzielamy w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii pomocy osobom z problemami psychicznymi w oparciu tylko o wysoce doświadczonych lekarzy i specjalistów. Nasi lekarze i specjaliści ciągle poszerzają swoje doświadczenie i wiedzę poprzez codzienną pracę z setkami szpitalnych pacjentów. Średni wiek doświadczenia w pracy klinicznej z pacjentami naszych lekarzy i specjalistów to 15 lat więcej. Nasi doświadczeni lekarze i specjaliści są często zapraszani jako konsultanci i eksperci do licznych programów telewizyjnych, radiowych, czy publikacji prasowych (TVN, TVP, TV4, Gazeta Wyborcza, Twój Styl itp).