Terapia dla Dziecka

27/02/2019

Technologia jest wszechobecna w naszym świecie i nie wyobrażamy już sobie życia bez niej. Jednak czy zastanawiamy się jaki ma wpływ na rozwój dzieci w wieku przedszkolnym? Dając dziecku tablet lub telefon zyskujemy chwilę dla siebie - dziecko nie dopomina się uwagi, jest zajęte sobą. Tymczasem to dopominanie się naszej uwagi ma niezwykłą wartość. Zabawa oparta na kontakcie z drugim człowiekiem - rodzicem czy rówieśnikiem - uczy budowania relacji społecznych, umacnia więzi i powoduje, że dziecko staje się coraz bardziej uważne na potrzeby innych i empatyczne. Uczy się także rozumieć siebie i swoje emocje.

10/02/2019

O różnicy między troską o dziecko a podcinaniem jego skrzydeł (czyli co naprawdę mówi komunikat „Uważaj!”) - dziecisawazne.pl - opiniotwórczy magazyn dla rodziców

27/01/2019

Niejednokrotnie rodzice dzieci z autyzmem pytają mnie jak spędzać czas z dzieckiem by wspierać jego rozwój, w co się bawić, jakie zabawki wybrać.
Gier i pomysłów na zabawy jest mnóstwo. Dziś chciałabym jednak przedstawić serię gier, które bardzo lubię i uważam za bardzo wartościowe. Zachęcam do przeczytania artykułu na ich temat, który pojawił się na stronie Terapii dla Dziecka w zakładce STREFA DLA RODZICA -> ZABAWY.

07/01/2019

Na stronie Terapii dla Dziecka w zakładce STREFA DLA RODZICA -> ZABAWY pojawił się nowy artykuł. Zachęcam do jego przeczytania!

23/10/2018

Niestety wciąż wielu rodziców jest zdania, że klaps nie jest przemocą wobec dziecka. W rzeczywistości jest zupełnie inaczej. Owe „niewinne klapsy” mają nieodwracalny wpływ na dzieci, a także na to jakimi stają się rodzicami dla swoich dzieci w przyszłości.

22/10/2018

Bacznie obserwowanie rozwoju dziecka, a także porównywanie jego zachowania z zachowaniem starszego rodzeństwa czy dzieci z najbliższego otoczenia, pozwala dostrzec ewentualne nieprawidłowości.
W przypadku jakichkowiek wątpliwości warto skonsultować się ze specjalistą. Zapraszam na konsultacje do gabinetu Terapia dla Dziecka.

15/10/2018

Na stronie Terapii Dla Dziecka pojawił się nowy artykuł, do przeczytania którego serdecznie zachęcam.

Często spotykam rodziców, którzy skarżą się na to, że ich dziecko jest nieposłuszne, nie wykonuje poleceń lub po prostu nie słucha. Problem ten występuje u wielu dzieci, a szczególnie nasila się u tych nadpobudliwych psychoruchowo.

23/09/2018

MGR ZUZANNA WIETECKA – PSYCHOLOG, OLIGOFRENOPEDAGOG, TERAPEUTA

Ukończyłam studia psychologiczne oraz pedagogiczne, a także kurs terapii behawioralnej osób ze spektrum autyzmu. Swoje doświadczenie wykorzystuję podczas pracy terapeutycznej w przedszkolu integracyjnym oraz praktyki indywidualnej. Prowadzę konsultacje dla rodziców oraz warsztaty dla dzieci, młodzieży i dorosłych.

Specjalizuję się w:
✔️ rozwijaniu kompetencji społecznych,
✔️ rozwiązywaniu trudności wychowawczych,
✔️ rozwiązywaniu trudności rozwojowych (m. in. pożegnanie z pieluszką, spanie we własnym łóżku, adaptacja do przedszkola czy szkoły)
✔️ zaburzeniach dziecięcych takich jak: opóźnienia w rozwoju, zespoły genetyczne, autyzm, zespół Aspergera.