Katarzyna Adaśko Gabinet logopedyczny Wyszków

31/03/2026

Moja roczna przygoda dobiegła końca.

7 modułów , rok ciężkiej pracy, ogrom wiedzy i praktyki.
To był dobrze wykorzystany czas.

Moduły dotyczące jamy ustnej i niemowląt to oczywiście mój konik ale nie tylko.
Otworzyłam się na nowe doświadczenia i spojrzenia na pracę z ciałem. Jest to uzupełnienie mojego logopedycznego zaplecza w pracy z najmłodszymi ale i dorosłymi pacjentami.

Do zobaczenia w gabinecie.
Na terapii czaszkowo - krzyżowej również 😉

25/03/2026

To oczywiście język ale nie tylko.
Ustawienie i pozycja zębów w dużej mierze zależy od prawidłowego balansu mięśniowego mięśni, których siła działania skierowana jest na zewnątrz czyli pozycji języka w jamie ustnej ale i mięśni, które oddziaływują swoją siłą na zęby do wewnątrz czyli mięśnie policzkowe ale i mięsień okrężny ust.

Czyli prawidłowa równowaga mięśniowa języka równoważona mięśniami warg i policzków.

Ta równowaga jest istotna nie tylko dla prawidłowego ustawienia zębów w łuku zębowym ale i dla prawidłowego napięcia mięśni odpowiedzialnych za domknięcie warg i prawidłowego rozwoju szczęki.

25/03/2026

18/03/2026

Moje dziecko ma napięcie mięśniowe…

Chyba najczęstsze stwierdzenie, które słyszę od rodziców niemowlaków trafiających do gabinetu.

I dobrze, bo każdy z nas je musi mieć 🙂

Problem pojawia się kiedy mamy do czynienia z jego dysfunkcja i jest wzmożone lub obniżone.

Kolejnym problemem są często sprzeczne informacje dotyczące obszarów ze wzmożonym lub obniżonym napięciem u malucha ponieważ badanie często opiera się na palpacji i są to subiektywne odczucia terapeuty.

Stad tez różne podejścia i techniki jakimi posługują się logopedzi czy fizjoterapeuci w swojej pracy.

Dlatego w pracy z maluchem ważna jest współpraca na linii specjalistów pracujących z dzieckiem alby ustalić wspólny cel działań terapeutycznych.

Co robimy najpierw?
Czy wzmacniamy brzuch i regulujemy prace przepony, czy rozluźniamy obręcz barkową tworząc przestrzeń do pracy na dnie jamy ustnej?

A może od razu zaczynamy pracę wewnątrz jamy ustnej?

Najbardziej znienawidzona odpowiedz- to zależy . Od wielu czynników.

Ale skąd biorą się problemy z napięciem u niemowlaków?

Są to między innymi konsekwencje „trudnych porodów”.
I tu uwaga- szybki poród może przynieść podobne trudności dla dziecka jak w przypadku porodu przedłużającego się. Szok adaptacyjny, zbyt częste i mocne skórcze które mogą powodować niedotlenienie , urazy głowy spowodowane zbyt dużą kompresja.

Temat jest długi i nie da się go wyczerpać w tak krótkim wpisie.

Należy jednak pamięta, że prawidłowe napięcie mięśniowe to podstawa dla osiągania kolejnych kamieni milowych nie tylko w sferze logopedycznej ale w całościowym rozwoju malucha.

Temat jest więc dość poważny i nie warto czekać z nim w nadzieji, że maluch z niego „wyrośnie”.

🗺️ Chopina 8
Wyszków
📱 787 120 761

👅 logopedia
🫁 terapia czaszkowo krzyżowa
🦵💪🧒 fizjoterapia

08/03/2026

Istnieje dobrze znany w psychologii błąd poznawczy nazywany „prawem młotka i gwoździa” (często określany jako prawo instrumentu lub młotek Maslowa).

Można go podsumować zdaniem:

„Jeśli jedynym narzędziem, jakie posiadasz, jest młotek, kuszące jest traktowanie wszystkiego jak gwoździa.”

Ten mechanizm pojawia się w wielu dziedzinach życia – także w diagnostyce.

Kiedy jedno narzędzie zaczyna dominować w procesie diagnostycznym, pojawia się ryzyko, że będzie używane do interpretowania coraz większej liczby problemów, nawet wtedy, gdy nie jest właściwym narzędziem.

Coraz częściej słyszę od rodziców, że nie mogą kontynuować konsultacji psychiatrycznych lub diagnostycznych, dopóki dziecko nie przejdzie badania ADOS.

Warto więc powiedzieć jasno: ADOS nie jest testem na autyzm.

ADOS to ustrukturyzowana obserwacja zachowania dziecka w krótkiej sytuacji diagnostycznej. Jest to narzędzie pomocnicze, które może wspierać proces diagnostyczny, ale nie zastępuje oceny klinicznej specjalisty.

Diagnoza autyzmu opiera się przede wszystkim na:
• wywiadzie rozwojowym z rodzicami
• wywiadzie z nauczycielami lub wychowawcami
• obserwacji funkcjonowania dziecka w różnych sytuacjach społecznych
• obserwacji dziecka w jego naturalnym środowisku – w domu oraz w przedszkolu lub szkole
• analizie komunikacji i relacji społecznych w różnych kontekstach
• różnicowaniu z innymi trudnościami rozwojowymi.

W żadnych kryteriach diagnostycznych, ani w ICD-11, ani w DSM-5, nie ma obowiązku wykonywania ADOS, aby postawić diagnozę autyzmu.

Dobry specjalista może postawić diagnozę również bez tego narzędzia, jeśli dysponuje wystarczającą wiedzą kliniczną i pełnym obrazem funkcjonowania dziecka.

Problem pojawia się wtedy, gdy wynik algorytmu zaczyna być traktowany jak diagnoza.

Badania pokazują, że w zależności od populacji około 27–38% wyników dodatnich w ADOS może być fałszywie dodatnich, a w niektórych badaniach klinicznych nawet około 34% dzieci i młodzieży z wynikiem dodatnim nie spełnia ostatecznie kryteriów ASD po pełnej diagnozie.

Fałszywie dodatnie wyniki częściej pojawiają się u dzieci z:
• ADHD
• opóźnieniem rozwoju mowy
• zaburzeniami lękowymi
• innymi trudnościami rozwojowymi.

Największe ryzyko błędnych wyników dotyczy małych dzieci oraz nastolatków, czyli grup, w których zachowanie w sytuacji badania bywa szczególnie silnie zależne od poziomu rozwoju, lęku lub presji sytuacyjnej.

ADOS może być bardzo pomocnym narzędziem diagnostycznym.
Ale narzędzie pomocnicze nie powinno zastępować myślenia klinicznego.

04/03/2026

Co ma wspólnego logopeda, laryngolog, stomatolog i ortodonta?
I nie chodzi mi tu o slogany, nie chodzi tu tylko o to że współpraca między specjalistami jest ważna, że nasze kompetencje się uzupełniają, że potrzebujemy się konsultować, że mamy ten sam obszar pracy...
Tak tak to wszystko jest bardzo ważne, ale co mamy wszyscy wspólnego?

❗Mamy wspólnego PACJENTA❗

🔴 Choćby LOGOPEDA włożył ogrom pracy w terapię, dwoił się i troił, użył wszystkich możliwych pomocy terapeutycznych i nawet choćby dziecko idealnie współpracowało i wykonywało wszystkie zalecenia logopedy, to jeśli ma np. wadę zgryzu, wąskie łuki zębowe, krótkie wędzidełko języka, przerośnięty trzeci migdał, to PRACA LOGOPEDY będzie skazana na niepowodzenie... Nasz mały PACJENT potrzebuje również ortodonty, stomatologa i laryngologa. Bo ciężka praca logopedy nie będzie przynosić satysfakcjonujących efektów.

🔵 Choćby LARYNGOG już zdiagnozował przerośnięte migdały i zakwalifikował małego PACJENTA do zabiegu adenotomii lub tonsilektomii, to otwarta buzia sama się nie zamknie, jeśli LOGOPEDA nie będzie uczył malucha prawidłowych funkcji języka, a ORTODONTA nie poszerzy łuków zębowych...

🟠 Choćby STOMATOLOG/CHIRURG uwolnił skrócone wędzidełko języka, to jeśli dziecko ma wąskie, wysokowysklepione podniebienie, jego język nie zajmie prawidłowej pozycji spoczynkowej. Jeśli dziecko przez np. 7 lat miało niską pozycję języka, to zabieg nie sprawi, że mięśnie same przereedukują swoją pracę! Tu potrzebna jest TERAPIA LOGOPEDYCZNA...

🟢 Choćby ORTODONTA wyleczył wadę zgryzu, poszerzył łuki zębowe, to jeśli np. język pacjenta tłoczy się na zęby podczas połykania, wada zgryzu będzie nawracać... Jesli język nie zajmie prawidłowej pozycji spoczynkowej, nie będzie miał prawidłowych funkcji podczas żucia, gryzienia, połykania, mówienia praca ORTODONTY nie będzie efektywna! Bez pracy LOGOPEDY nasz pacjent nie będzie wyleczony!
I tak naprawdę możnaby tu jeszcze mnożyć trudności z jakimi borykają się nasi mali Pacjenci.

Często potrzebujemy współpracy wielu innych specjalistów PEDIATRY, FIZJOTERAPEUTY, POŁOŻNEJ, DORADCY LAKTACYJNEGO, PSYCHOLOGA.

🩵 Naszym wspólnym celem jest dobro PACJENTA❗
Rodzic ma prawo o tym wszystkim nie wiedzieć, ale MY SPECJALIŚCI mamy obowiązek tak leczyć PACJENTA, żeby zapewnić mu prawidłowy zdrowy rozwój, nie tylko w naszej wąskiej specjalności.

☀️Ogromnie się cieszę, że mam wokół siebie doskonałych specjalistów, którzy razem z nami dbają, by DZIECI ROSŁY ZDROWO⭐

lek. stom. Donata Oziemczuk
www.OziemczukClinic.pl

01/03/2026

Za mną 5 moduł mojego rocznego szkolenia z terapii czaszkowo - krzyżowej dotyczący narządów wewnętrznych.
Przede mną jeszcze 2 moduły, które z racji mojej pracy interesują mnie najbardziej.

Wnioski po ostatnim zjeździe?

Głównym założeniem terapii czaszkowo- krzyżowej jest, że wszystko w ciele jest ze sobą połączone,wpływa na siebie i dąży do równowagi.
Przykład ?
Powięź, grasica , wątroba…
Czy moja ulubiona królowa przepona, której praca reguluje wiele procesów zachodzących w organizmie. Zmienia ciśnienie w jamach ciała, wpływa na pracę wątroby, reguluje zastoje limfy w węzłach chłonnych, stabilizuje tułów, bezpośrednio wpływa na pracę serca, jelit i żołądka. Odpowiada za koordynację połykania z oddychaniem u maluchów.
Ale to nie wszystko , prawidłowa praca przepony wpływa na dolny zwieracz przełyku co ma znaczenie szczególnie w pracy z niemowlakami.
Stymuluje też pracę nerwu błędnego…

No i jak tu jej nie lubić 😁❤️

24/02/2026

Czy asymetria ułożeniowa wpływa na obszar ustno - twarzowy?
Często rodzice trafiający do gabinetu dziwią się, że asymetria ułożeniowa ma tak silny wpływ na to co dzieje się w kompleksie ustno twarzowym.

Kontrola ciała w linii środka = kontrola języka i jego właściwe ułożenie w jamie ustnej.

Wyobraźmy sobie malucha z wyraźna dominacją ułożeniową tylko jednej strony.
A teraz pomyślmy jak będzie układał się język w jamie ustnej i jak wpływał będzie na funkcje związane z pobieraniem i połykaniem pokarmu. A może maluch będzie szukał rozwiązania preferując tylko jedna pierś mamy…?
Czy w takich warunkach dziecko będzie miało możliwość stabilizacji brodawki i prawidłowego uszczelnienia przy karmieniu?
Niestety nie.

Asymetryczne ułożenie języka może wpływać na ustawienie żuchwy, a to z kolei wpływa na mechanikę żucia u dzieci starszych. Brak prawidłowych ruchów lateralnych to często jednostronne żucie co znacznie obciąża mięśnie i staw skroniowo - żuchwowy.

Idąc dalej - artykulacja. Seplenienie boczne, tłoczenie języka na zęby , które może powodować na przykład zgryz krzyżowy i wady wymowy.

Nie zapominajmy o aspekcie odbioru bodźców sensorycznych i czucia ułożenia pokarmu w jamie ustnej oraz koordynacji na linii oko- ręka . Eksplorowanie jamy ustnej często dotyczyć może tylko jednej dłoni z pominięciem dostarczania bodźców drugiej dłoni.

Efekt domina…
A przecież kontrola linii środka to jedna z ważniejszych umiejętności 3 miesięcznego malucha👌

Jeśli masz wątpliwości czy Twój maluch rozwija się prawidłowo, skonsultuj się ze specjalistą bo w przypadkach asymetrii może ona warunkować i wpływać na kolejne etapy rozwojowe dziecka wiec czas kiedy wprowadzane są działania terapeutyczne ma znaczenie.

Najczęściej praca nad asymetrią to połączenie pracy u fizjoterapeuty, terapeuty czaszkowo - krzyżowego i wsparcie logopedyczne.

📱 787 120 761
🗺️ Chopina 8
Wyszków

14/02/2026

Czy wiesz, że skrócone wędzidełko języka i wargi górnej może przeszkadzać w całowaniu?
I nie tylko 🤫😉

W Walentynki życzymy Wam tyko prawidłowej pozycji języka i warg, normatywnego połykania , balansu mięśniowego i prawidłowego toru oddechowego 🌹💕

13/02/2026

Najpierw trochę teorii.
Wędzidełko języka to fałd błony śluzowej , łączy on cześć brzuszna języka z z dnem jamy ustnej.

To chyba najprostsza definicja jednak sama struktura wędzidełka jest już bardziej skomplikowana.

Może być cienkie i zbudowane ze struktury błony śluzowej , może być też grube zbudowane nie tylko z tkanki łącznej ale i takie, które wnika we włókna mięśniowe .

👅Dodatkowo wędzidełko to warstwa powięzi otulającej dno jamy ustnej., a jak wiadomo powięź to sieć dotycząca całej struktury ciała , a nie tylko języka. Już na tym etapie widać jak struktura nieprawidłowo zbudowanego wędzidełka może wpływać na okoliczne tkanki.

Dlatego też podczas diagnozy logopedycznej i oceny wędzidełka języka oprócz samego wędzidełka oceniamy też struktury, które je otaczają.
Na tej podstawie dopiero ustalamy dalsze działania terapeutyczne.

Jak widać każde wędzidełko jest inne ,dlatego tak ważna jest dobra diagnostyka, a w przypadku kiedy zabieg korekty wędzidełka jest konieczny - wybranie dobrego operatora, który specjalizuje się w tematyce ankyloglosji .
Jest to zabieg chirurgiczny dlatego tak ważne jest dobre przygotowanie do samego zabiegu, wybór przez lekarza odpowiedniej techniki zabiegu, ale również rehabilitacja pozabiegowa.

Dobry operator nie skieruje dziecka czy dorosłego z podejrzeniem ankyloglosji od razu na zabieg ale do logopedy, a czasem i fizjoterapeuty ponieważ wędzidełko na pierwszy rzut oka może wydawać się skrócone, a tak naprawdę problemem może być nieprawidłowe napięcie okolicznych tkanek.
👩‍🍼Myśle, tu na przykład o problemach z pobieraniem pokarmu u niemowlaków gdzie nie zawsze wędzidełko jest głównym sprawcą problemów.

Dlatego - dobra diagnostyka to podstawa.

🐴Aha , i jeszcze jedno.
Nie wędzidło ale wędzidełko języka.
Wędzidło jest dla koni 🐎😉

11/02/2026

Większość osób trafiających do gabinetu wie, że otwarte usta podczas oddychania czy to u dziecka czy dorosłego nie są normą i jest to temat, któremu trzeba się dokładniej przyjrzeć.

Większość osób wie również jakie mogą być konsekwencje nieprawidłowego toru oddechowego .
Między innymi są to
👄 wady zgryzu
👄 wady wymowy
👄 nieprawidłowa pozycja języka
👄 wysuszenie śluzówki co wpływa na częste infekcje gardła i krtani.
👄 wady postawy. I tu zatrzymamy się na chwilę ponieważ niewiele osób zdaje sobie sprawę z tego, że to właśnie wady postawy mogą również wpływać na zaburzenie prawidłowego toru oddechowego.
Dlatego w badaniu i diagnostyce pacjenta , reprezentującego nieprawidłowy wzorzec oddechowy coraz częściej zwraca się uwagę na kompleksową pracę patrząc nie tylko na dysfunkcje logopedyczne ale i na dysfunkcje kręgosłupa właśnie. Czasem praca manualna u fizjoterapeuty to wstęp do naszych działań logopedycznych.

Wczesna interwencja terapeutyczna może mieć ogromny wpływ na zapewnienie prawidłowego rozwoju twarzoczaszki, a co za tym idzie zapobieganiu wadom zgryzu, postawy i wymowy .

🥶⛄️❄️Pamiętamy wiec o prawidłowym oddychaniu „ nosem” - z domkniętymi ustami -nie tylko teraz, w najgorsze mrozy 🥶 ale zawsze . Dotyczy to zarówno dzieci jak o dorosłych.

09/02/2026