Jakie są godziny otwarcia?

Poniedziałek 09:00 - 17:00 Wtorek 09:00 - 17:00 Środa 09:00 - 17:00 Czwartek 09:00 - 17:00 Piątek 09:00 - 17:00

Co to jest strona internetowa?

http://www.integracjasensorycznawyszkow.pl/

Tomatis Wyszków Ewelina Paziewska, Ulica Fryderyka Chopina 4/1u, Wyszków (2025)

04/07/2025

🌀Każdy z nas wie z własnego doświadczenia, że muzyka skłania do ruchu – wystarczy kilka taktów, abyśmy zaczęli tańczyć czy choćby miarowo przytupywać nogą. A jednak, choć rytmiczny ruch wydaje się czymś prostym to angażuje wiele złożonych funkcji sensorycznych, a więc poprawa wyczucia rytmu wpływa korzystnie na postawę, równowagę, koordynację i motorykę ciała.

🌀Soundsory® opracowano właśnie z myślą o poprawie tych umiejętności ciała poprzez muzykę i ruch, z wykorzystaniem neuroplastyczności, czyli naturalnej zdolności ludzkiego mózgu do tworzenia nowych połączeń nerwowych.

🌀Czy wiesz, że człowiek ma siedem, a nie pięć zmysłów❓

Wszyscy znamy te najważniejsze, ale większość z nas nie ma pojęcia o istnieniu propriocepcji i układu przedsionkowego. Układ przedsionkowy (inaczej układ równowagi) działa nieustannie, a przy tym niezauważalnie. Jeśli jedziemy rowerem nie przewracając się albo, gdy wchodzimy po schodach lub idziemy po wyboistej ścieżce nie potykając się, to właśnie zasługa układu przedsionkowego.

🌀Można o nim myśleć, jako o centrum dowodzenia odpowiedzialnym za równowagę, które znajduje się w uchu wewnętrznym i komunikuje się z mózgiem, ponieważ ucho to dużo więcej niż tylko słuch – to również rozumienie ruchu i zarządzanie nim. W związku z tym, że układ słuchowy i układ równowagi ściśle ze sobą współpracują, słuchanie muzyki rytmicznej opracowanej w ramach programu Soundsory® może wpłynąć pozytywnie na postawę, równowagę i koordynację ciała.

Układ przedsionkowy kontroluje sześć ważnych funkcji:

➡️ postawę
➡️ równowagę
➡️ napięcie mięśniowe
➡️ orientację w przestrzeni
➡️ ruch gałek ocznych
➡️ uważność

Trening słuchowo-ruchowy Soundsory® bazuje na rozwoju technologii i wieloletnich badaniach w zakresie wiodącego dźwiękowego programu pedagogicznego, jakim jest Metoda Tomatisa®. Jest to technika neurostymulacji wykorzystywana przez ponad 2000 ośrodków w ponad 70 krajach. Soundsory® opracowano w oparciu o liczne badania naukowe (link do badań w komentarzu).

W swojej pracy terapeutycznej oferuję dwie formy treningu z zestawem Soundsory:

👉 na sali podczas terapii integracji sensorycznej
👉 w domu, po wypożyczeniu sprzętu oddzielnie na każdy z dwóch etapów

Zapytaj o szczegóły:
📲 504 907 116

Źródło: www.soundsory.com

27/06/2025

🔥Będzie pięknie!
Przez ostatnie dni właśnie w takich warunkach piszę programy słuchowe, ale to tylko dlatego, że idą zmiany! 😊

Zapraszam do rezerwacji terminów na badanie przetwarzania słuchowego - wakacje to ostatni moment aby zagwarantować sobie miejsce w terapii słuchowej do końca bieżącego roku.

Dlaczego? Dlatego bo wrzesień i październik to masowa diagnostyka i terapia pierwszoklasistów, którzy nie radzą sobie z nowym wyzwaniem. Podobne wyzwania mają uczniowie klas czwartych - to duży skok po edukacji w klasach 1-3 i nie każdy uczeń jest w stanie ten nadmiar udźwignąć.

Klasa pierwsza i czwarta to często bardzo trudny i bolesny sprawdzian dla pracy układu nerwowego 🧠

Nie zwlekaj - skonsultuj.

📲 504 907 116

18/06/2025

Odpowiedź na to pytanie kręci się wokół odruchu Moro👇

🌀 Badanie odruchu Moro jest elementem oceny neurologicznej noworodków i może być wczesnym wskaźnikiem zaburzeń neurorozwojowych.

🌀 Badania wykazały, że odruch Moro można rozumieć jako aktywne zachowanie obronne reakcji walki lub ucieczki noworodka, który nie może gestykulować, aby komunikować się z rodzicem. Teorię tę potwierdza fakt, że niemowlę uspokaja się po podniesieniu i przytuleniu przez matkę/ ojca.

🌀 Odruch Moro może być wywoływany przez wiele bodźców: nagły głośny hałas (bodziec słuchowy), ból lub zmiana temperatury lub szorstki dotyk (bodziec dotykowy), ruch w polu widzenia lub zmiana światła (bodziec wzrokowy), pasywną stymulację przedsionkową lub aktywne ruchy dziecka, takie jak potrząsanie głową, kopanie, kaszel i kichanie.

⚠️ Odruch Moro jest potrzebny do przetrwania w pierwszych tygodniach życia i pojawia się już w 9 tyg. życia płodowego ale około 2-4 miesiąca życia powinno nastąpić jego wyhamowanie.

⚠️ Niewyhamowny odruch Moro niesie za sobą dokuczliwe skutki, m.in. nieprawidłowy tor oddechowy, niska odporność (częste infekcje), nadmierne łakomstwo ze względu na spadki poziomu cukru, wahania nastroju, choroba lokomocyjna, nadwrażliwość sensoryczna w obrębie jednego lub kilku zmysłów, łatwa rozpraszalność uwagi, zaburzenia przetwarzania słuchowego.

⚠️ Ponieważ odruch Moro jest zrytualizowaną niewerbalną formą komunikacji, służącą uzyskaniu przez dziecko ochrony, to sposób opieki nad niemowlęciem ma kluczowe znaczenie.

⚠️ W związku z tym niemowlę powinno być chronione przed intensywnymi bodźcami sensorycznymi w pierwszych tygodniach życia. Komunikacja od dziecka do rodzica za pośrednictwem odruchu Moro i właściwa reakcja osoby dorosłej są pierwszymi krokami do ustanowienia więzi afektywnych i przywiązania u dziecka oraz więzi u rodzica.

⚠️3 pierwsze miesiące życia dziecka są często nazywane „czwartym trymestrem”, głównie dlatego że to czas maksymalnej bliskości, ochrony i stopniowego zapoznawania ze światem.

⚠️ Ochrona ta to m.in. unikanie przebywania w głośnych i pełnych ludzi miejscach typu galeria handlowa, sala weselna, kościół, a także pamiętanie o noszeniu dziecka przodem do rodzica, aby ograniczyć bodźce wzrokowe i dać jak największe poczucie bezpieczeństwa.

Źródło: www.inpp.pl

14/06/2025

Pierwsze badanie przetwarzania słuchowego (ocena uwagi słuchowej) odbywa się podczas jednego - godzinnego spotkania i składa się z następujących elementów:

🌀 Wywiadu ogólnorozwojowego z rodzicem, które dotyczy okresu ciąży, porodu, rozwoju w pierwszych latach życia, aktualnego funkcjonowania w zakresie snu, apetytu oraz obszarach: sensorycznym, motorycznym, poznawczym, emocjonalnym i społecznym.

🌀 Kwestionariusza oceny profilu słuchowego dziecka, wypełnianego przez rodziców na platformie TED. Składa się on z serii pytań na różne tematy (emocje, język, uwaga i koordynacja), a rodzice są proszeni o ocenę swojego dziecka tak dokładnie, jak to możliwe. Na końcu kwestionariusza wyniki są automatycznie wysyłane do mnie terapeuty metody Tomatisa®. Czas wypełniania kwestionariusza to około 15-20 minut.

🌀 Badania na sprzęcie TLT - Tomatis Listening Test. Długość badania jest uzależniona od wieku dziecka i od jego możliwości rozwojowych, do wyboru są 4 warianty długości. Badanie wykonuje się w słuchawkach nausznych - oceniających przewodnictwo powietrzne oraz w słuchawce kostnej - oceniającej przewodnictwo kostne.

Wyniki badania są dostępne dla rodziców od razu po jego zakończeniu i po przeanalizowaniu danych z kwestionariusza online, jest możliwe opracowanie indywidualnego programu do pierwszego etapu terapii słuchowej.

Badanie przetwarzania słuchowego wykonuje się przed każdym kolejnym etapem terapii słuchowej.

Jakie są wskazania do przeprowadzenia takiego badania❓

➡️ Trudności szkolne: problemy z czytaniem, pisaniem, liczeniem.

➡️ Problemy z motoryką dużą i małą, z koordynacją ruchową.

➡️ Problemy z nauką języków obcych.

➡️ Opóźnienia w rozwoju mowy, kłopoty artykulacyjne, brak płynności mowy.

➡️ Problemy z uwagą słuchową, koncentracją i zapamiętywaniem.

➡️ Niskie kompetencje komunikacyjne i emocjonalno-społeczne.

➡️ Słaba kontrola emocji: frustracje, impulsywność, lękliwość.

➡️ Nadwrażliwość słuchowa: na nagłe i głośne dźwięki, przeciążenie w miejscach bogatych w dźwięki, szybkie wyłapywanie drobnych dźwięków, na które inni nie zwracają uwagi.

NIE ZWLEKAJ - SKONSULTUJ.

📲 504 907 116

06/06/2025

Nadwrażliwość słuchowa może znacznie utrudniać życie podczas burzy. Osoby z tym zaburzeniem mogą odczuwać ogromny dyskomfort, lęk a nawet ból, w reakcji na nagłe, głośne dźwięki, takie jak pioruny. ⛈️

Jak pomóc dziecku z nadwrażliwością słuchową podczas burzy:

⚡️ Zamknąć szczelnie wszystkie okna.

⚡️ Skorzystać ze słuchawek wygłuszających.

⚡️ Być blisko dziecka.

⚡️ Przykryć dziecko kołderką obciążeniową.

⚡️ Zrobić pod stołem/ biurkiem bazę z kocy i poduszek.

⚡️ Odwrócić uwagę od burzy np. zagrać w planszówkę.

⚡️ Przytulić.

⚠️ Warto pamiętać, że nadwrażliwość słuchowa jest poważnym problemem, który może negatywnie wpływać na jakość życia. Jeśli zauważasz u dziecka objawy nadwrażliwości słuchowej, koniecznie skonsultuj się terapeutą słuchowym.

————————
📲 504 907 116
🏢 Wyszków, ul. Chopina 4/1u

04/06/2025

„Słuchanie ma się do słyszenia, jak patrzenie do widzenia.” (A. TOMATIS)

Co to oznacza w praktyce? 👂🧠

🌀 Słyszenie to stan fizjologiczny narządu słuchu, a SŁUCHANIE to umiejętność, którą nabywamy w pierwszych latach życia.

🌀 Słyszenie dotyczy więc uszu (narządów obwodowych), ale SŁUCHANIE to już funkcje mózgowe (centralne).

⚠️ Badanie słuchu to nie to samo, co badanie uwagi słuchowej.

⚠️ Można mieć sprawny słuch, a funkcjonować jak człowiek z niedosłuchem. Słuchanie (uwaga słuchowa) to umiejętność uważnego używania słuchu w celu uczenia się i komunikowania, bez zakłóceń na płaszczyźnie emocjonalnej. Słuchanie jest działaniem.

⚠️ Jeśli Twoje dziecko ma problem ze zrozumieniem poleceń i wymaga częstych powtórzeń - najpierw zróbcie badanie słuchu, a jeśli jego wynik będzie prawidłowy - udajcie się na badanie przetwarzania słuchowego.

Poniżej link do mapy diagnostów i terapeutów metody Tomatisa®️ ⬇️

https://www.tomatis.com/en/find-a-practitioner-near-you/

—————-
📲 tel./ SMS 504 907 116
🏢 Wyszków, ul. F. Chopina 4/1u

03/06/2025

Nauka języka obcego w krótszym czasie! 🧠

🌀 Większość języków różni się od siebie brzmieniem, a nasz słuch jest naturalnie dostrojony do języka ojczystego. Utrudnia to prawidłowe słyszenie i wymawianie dźwięków języka obcego.

🌀 Alfred Tomatis odkrył, że wpływa to nie tylko na wymowę, ale też na zapamiętywanie. Opracował jednak sposób, który pozwala wytrenować uszy do precyzyjnego rozróżniania dźwięków o różnej barwie i wysokości.�
🌀 Z Metodą Tomatisa nauka języka zamienia się w niezwykłą podróż po krainie dźwięków! Program stymuluje percepcję słuchową, co pozwala bez wysiłku przyswajać niuanse języka i jego melodię.

————————————
📲 tel./ SMS 504 907 116
🏢 Wyszków, ul. Chopina 4/1u

28/05/2025

🗣️⚠️ Jeśli Twoje dziecko ma problem ze zrozumieniem poleceń, może to oznaczać problemy z przetwarzaniem słuchowym, a nie z samym słuchem.

Często słyszę od rodziców:
🌀 "On mnie nie słucha."
🌀"Ona się łatwo rozprasza."
🌀"Nie rozumie prostych poleceń."
🌀”Ma trudności w szkole, mimo że jest mądry/a."

To mogą być subtelne, ale znaczące objawy zaburzeń przetwarzania słuchowego – problemu, który nie ma nic wspólnego z ubytkiem słuchu, ale z tym, jak mózg dziecka interpretuje to, co słyszy.

🧠 Dlaczego warto zbadać przetwarzanie słuchowe❓Dlatego, bo to fundament:

✅ rozumienia mowy
✅ nauki czytania i pisania
✅ koncentracji i uwagi
✅ regulacji emocji i zachowania

🎧 Jako certyfikowany terapeuta metody Tomatisa na poziomie EXPERT oferuję profesjonalną diagnozę i terapię w oparciu o spersonalizowane programy, pisane oddzielnie dla każdego dziecka.

👉 Zrób pierwszy krok.
👉 Umów się na badanie przetwarzania słuchowego.

📲 tel./ SMS 504 907 116
🏢 Wyszków, ul. Chopina 4/1u

21/05/2025

„Słabi uczniowie są słabymi słuchaczami” dr Alfred Tomatis

🌀Kiedy dziecko napotyka trudności z językiem werbalnym lub pisanym, może to wynikać z problemów związanych z przetwarzaniem słuchowym.

🌀Metoda Tomatisa® opiera się na założeniu, że ucho jest odpowiedzialne nie tylko za słyszenie, ale także za kształtowanie naszej zdolności słuchania, koncentracji i komunikacji.

🌀Metoda ta wykorzystuje specjalnie zaprojektowane programy dźwiękowe za pośrednictwem zastrzeżonej technologii, które obejmują słuchanie muzyki zmodyfikowanej w celu stymulacji ścieżek słuchowych.

🌀 Ta stymulacja słuchowa ma głęboki wpływ na plastyczność mózgu, pomagając przekształcić połączenia neuronowe, które mogą być zakłócone u osób z zaburzeniami uczenia.

Zalety Metody Tomatisa® w terapii osób z trudnościami w uczeniu się:

1️⃣ Poprawa przetwarzania słuchowego.
2️⃣ Lepsze umiejętności językowe i komunikacyjne.
3️⃣ Zwiększona uwaga i skupienie.
4️⃣ Lepsza integracja sensoryczna.
5️⃣ Wzmocnienie pamięci.
6️⃣ Zwiększona pewność siebie i motywacja.

⚠️ Zapisz swoje dziecko na badanie przetwarzania słuchowego.

📲 tel./ SMS 504 907 116
🏢 Wyszków, ul. Chopina 4/1u

15/05/2025

‼️TAK, u mnie to możliwe!

🌀 Wypożyczam sprzęt do domu, bo wiem ile niesie to za sobą korzyści.

🌀 Wypożyczam sprzęt do domu, bo rozumiem jak ciężkie są codzienne dojazdy do miasta dla rodziców mieszkających na wsi (sama mam do Wyszkowa blisko 30 km).

🌀 Wypożyczam sprzęt do domu, bo w przypadku dużej nadwrażliwości słuchowej, konieczne jest dzielenie programów słuchowych na mniejsze etapy.

🌀 Wypożyczam sprzęt do domu, bo są dzieci, które tylko w domu czują się bezpiecznie.

🌀 Wypożyczam sprzęt do domu z pełną świadomością, że jako przedsiębiorca na tym tracę (ale są rzeczy ważne i ważniejsze).

🎓Jestem terapeutą słuchowym metody Tomatisa na poziomie eksperckim, co daje mi możliwość tworzenia programów słuchowych oddzielnie dla każdego dziecka.

Kliknij w poniższy link i wpisz w wyszukiwarce „WYSZKÓW”

➡️ https://www.tomatis.com/en/find-a-practitioner-near-you/

Do zobaczenia w gabinecie 👋
Ewelina Paziewska
Pani ciocia sensoryczna

——————————————
🏢 Wyszków, ul. Chopina 4/1U
📲 504 907 116
📩 paziewska.ewelina@gmail.com

13/05/2025

‼️ Nie pozwól, aby trudności słuchowe Twojego dziecka, przysłoniły jego SUPER MOCE 🦸‍♀️🦸‍♂️🚀

Zaburzenia przetwarzania słuchowego, szczególnie te związane z problemami dyskryminacji dźwięków w tle, objawiają się trudnościami w rozumieniu mowy, zwłaszcza w głośnym otoczeniu. Dzieci mogą mieć wiele barier, utrudniających im wykorzystanie potencjału tzw. „super mocy”. Coś, co innym dzieciom będzie przychodziło tak po prostu - zwyczajnie, dla nich będzie morderczym wysiłkiem. Jedni będą się wysilać kosztem zdrowia psychicznego i życia poza szkołą, ale inni odpuszczą.

O co dokładnie chodzi❓

🌀 Trudności z rozumieniem mowy:
W głośnych miejscach, przy szybkim mówieniu, lub gdy osoby mówią do siebie w różnych kierunkach, dzieci mają trudności z rozróżnianiem i rozumieniem dźwięków mowy.

🌀 Opóźnienie rozwoju mowy:
Dziecko może mówić wolniej, mieć ubogie słownictwo i trudności w formułowaniu wypowiedzi.

🌀 Trudności z koncentracją i uwagą:Rozpraszanie się na nieistotnych dźwiękach, trudność z utrzymaniem uwagi na mówionym słowie (np. na lekcji).

🌀 Nadwrażliwość na dźwięki:Dziecko może reagować negatywnie na dźwięki, które dla innych są neutralne, skarżąc się na hałas.

🌀 Zaburzenia pamięci słuchowej: Trudność z zapamiętywaniem informacji, sekwencji słów, liczb, czy wierszyków.

🌀 Błędy ortograficzne typu słuchowego:Mylenie słów podobnie brzmiących, np. "b" zamiast "p".

🌀Trudności z nauką czytania i pisania: Dziecko może mieć problemy z rozpoznawaniem liter i słów, a także ze zrozumieniem tekstu.

🌀Zmęczenie słuchowe:Przebywanie w głośnych miejscach może prowadzić do uczucia zmęczenia i rozdrażnienia.

🌀Problemy z orientacją przestrzenną dźwięków:Trudności z lokalizowaniem źródła dźwięku, np. trudno zlokalizować, skąd dochodzi głos.

🌀Trudności z uczeniem się języków obcych:Dziecko może mieć trudności z rozumieniem i powtarzaniem słów w języku obcym.

🌀Trudności z rozumieniem złożonych poleceń:Dziecko może nie rozumieć instrukcji, które są długie lub złożone.

🌀Trudności z pamięcią sekwencyjną:Problemy z zapamiętywaniem kolejności słów, cyfr lub innych informacji w sekwencji.

Dużo tego prawda…? 🫣 A to wszystko można wrzucić do jednego worka i podpisać „PROBLEMY Z NAUCE” i/lub „PROBLEMY W ZACHOWANIU”.

Nie zwlekaj z badaniem przetwarzania słuchowego!
📲 504 907 116

06/05/2025

CZY TWOJE DZIECKO TEŻ TAK MA❓

🆘 zakrywa uszy na szkolnych przedstawieniach
🆘 nie jeździ z klasą do kina, bo jest tam dla niego za głośno
🆘 na urodzinach w sali zabaw jest wycofane, bądź nadmiernie pobudzone
🆘 szybko wyłapuje dźwięki z drugiego planu, na które większość ludzi nie zwraca uwagi
🆘 odpływa myślami na lekcjach
🆘 nie pamięta nic z lekcji
🆘 ma problemy z czytaniem
🆘 potrzebuje idealnej ciszy do nauki
🆘 wymaga częstych powtórzeń, ma problem ze zrozumieniem złożonych poleceń
🆘 nauka języka obcego jest dla niego prawdziwym wyzwaniem
🆘 jest niestabilne emocjonalnie, przechodzi ze skrajności w skrajność (od frustracji i gniewu w ekscytację i radość)
🆘 często analizuje każde słowo rozmówcy i długo je rozpamiętuje
🆘 ma opóźniony rozwój mowy
🆘 jego mowa jest niezrozumiała, brak jej płynności, występuje jąkanie
🆘 jest zalęknione, wycofane w grupie rówieśniczej
🆘 jest niezgrabne ruchowo, potyka się o własne nogi
🆘 brakuje mu poczucia rytmu
🆘 ma autyzm bądź ADHD

🌀 Ucho to bardzo ważny narząd sensomotoryczny w ludzkim ciele - ponad 80% bodźców stymulujących działanie mózgu pochodzi od ucha! 🧠

⚠️ NIE ZWLEKAJ - UMÓW SIĘ NA BADANIE PRZETWARZANIA SŁUCHOWEGO

📲 Telefon/ SMS 504 907 116
🏢 Wyszków, ul. Chopina 4/1u

Tomatis Wyszków Ewelina Paziewska

04/07/2025

27/06/2025

18/06/2025

14/06/2025

06/06/2025

04/06/2025

03/06/2025

28/05/2025

21/05/2025

15/05/2025

13/05/2025

06/05/2025

Adres

Godziny Otwarcia

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Skróty

Udostępnij

Kategoria

Poniedziałek	09:00 - 17:00
Wtorek	09:00 - 17:00
Środa	09:00 - 17:00
Czwartek	09:00 - 17:00
Piątek	09:00 - 17:00