29/08/2025
Wakacyjna "remisja" i wrześniowy powrót do rzeczywistości. Dlaczego tak wielu uczniów znów potrzebuje wsparcia?
Kochani Rodzice,
czy zauważyliście tę prawidłowość? Wakacje to często czas, kiedy Wasze dzieci jakby "odżywały". Mniej konfliktów, więcej swobody, uśmiechu, pozorny spokój. Brzmi znajomo? A potem... wrzesień. Dzwonek szkolny nie oznajmia tylko powrotu do lekcji, ale dla wielu młodych ludzi – powrotu do źródła ogromnego stresu, lęku, presji i wyzwań, z którymi nie potrafią sobie samodzielnie poradzić.
Ten fenomen, który wielu z nas, psychoterapeutów dziecięcych, obserwuje bardzo wyraźnie, nie jest niczym dziwnym. Wakacje to naturalna "przerwa terapeutyczna". Szkoła – z jej wymaganiami, ocenami, relacjami rówieśniczymi, koniecznością nieustannego funkcjonowania w grupie i presją czasu – jest często głównym środowiskiem generującym trudności.
Dlaczego wrzesień to "gorący sezon" w gabinetach?
🌱 Powrót do źródła stresu: Koniec z luźnym planem dnia. Wraca natłok obowiązków, sprawdzianów, ocen i konieczność dostosowania się do systemu.
🌱 Presja społeczna: Dla wielu dzieci powrót do klasy to powrót do dynamiki grupy, która bywa trudna – presja rówieśnicza, poczucie osamotnienia, konflikty, a czasem niestety także prześladowanie.
🌱 Lęk przed oceną: Nie chodzi tylko o oceny szkolne, ale też o ocenę przez rówieśników, nauczycieli, a nawet samych siebie. Obawa przed niepowodzeniem w nowym roku jest przytłaczająca.
🌱 Zaburzenie rytmu: Nagła zmiana trybu życia z swobodnego na highly zorganizowany jest dla układu nerwowego dużym obciążeniem.
To, co widać w wakacje, to często nie "wyleczenie", a chwilowa remisja – objawy ustępują, ponieważ znika czynnik je wywołujący. Ich powrót we wrześniu jest sygnałem, że problem nie zniknął, a jedynie czaił się w uśpieniu.
Co może być sygnałem, że Wasze dziecko potrzebuje wsparcia?
🚨 Wyraźny spadek nastroju, drażliwość, wycofanie
🚨 Somatyzacje: bóle brzucha, głowy, nudności (szczególnie rano przed wyjściem)
🚨 Problemy ze snem (trudności z zasypianiem, koszmary)
🚨 Unikanie rozmów o szkole, wyraźny opór przed pójściem na lekcje
🚨 Nasilenie się objawów istniejących już trudności (lęku, fobii, zaburzeń odżywiania)
To nie jest powód do wstydu, a do działania. Proszę, nie bagatelizujcie tych sygnałów. To nie jest "lenistwo" czy "złe zachowanie". To wołanie o pomoc.
Jeśli obserwujecie u swojego dziecka któreś z powyższych zachowań, rozważcie konsultację psychologiczną. Im szybciej zareagujemy, tym łatwiej będzie mu odzyskać równowagę i poczucie bezpieczeństwa w nowym roku szkolnym.