13/12/2025
🧠💬 LO QUE REALMENTE NOS DICE EL COMPORTAMIENTO DE UN NIÑO
Los niños se comportan de ciertas maneras porque algo dentro de ellos necesita atención 💭❤️
Su comportamiento es una señal, no una elección intencional 🚨🗣️
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😵💫 CUANDO UN NIÑO ESTÁ ABRUMADO
El niño recibe más estímulos (ruido 🔊, emociones 😢 o actividades 🏃♂️) de los que su cerebro puede manejar.
Su sistema de estrés se activa ⚡ y su cuerpo reacciona antes de que pueda pensar.
Esto puede verse como gritos 😠, llanto 😭, huir 🏃♀️ o negarse a cooperar ❌.
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🤕 CUANDO UN NIÑO SIENTE DOLOR O MALESTAR
El niño no siempre puede expresar con palabras el dolor físico o emocional 💔.
El comportamiento se convierte en su forma de comunicarlo 📣.
Puede mostrarse irritable 😤, agresivo 💢 o rechazar participar 🚫.
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🔊✨ CUANDO UN NIÑO EXPERIMENTA SOBRECARGA SENSORIAL
Sus sentidos reciben demasiada información (sonidos 🔔, luces 💡, contacto 🤲 o movimiento 🎢).
El cerebro no logra filtrar los estímulos 🧠❌.
Esto puede provocar angustia 😖, taparse los oídos 🙉, esconderse 🫣 o una crisis emocional 😵.
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🤸♂️🖐️ CUANDO UN NIÑO BUSCA ESTIMULACIÓN SENSORIAL
El niño necesita movimiento, presión o contacto para sentirse regulado ⚖️.
Puede verse como brincar 🤾♂️, trepar 🧗♀️, inquietud 🌀, moverse constantemente 🔄 o juego brusco 🤼.
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❓📋 CUANDO UN NIÑO NO ENTIENDE LO QUE SE ESPERA DE ÉL
Se siente confundido o inseguro 😕 y teme equivocarse 😟.
Esto puede manifestarse como evitación 🚪, resistencia ✋ o conductas que parecen “infantiles” 🧸.
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🤍🤗 CUANDO UN NIÑO NECESITA CONEXIÓN
El niño se siente desconectado de su cuidador o adulto significativo 🧍♀️🧍♂️.
Busca seguridad y presencia emocional 🤍.
Su comportamiento puede intensificarse para lograr cercanía y atención 💞.
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🍽️💧 CUANDO UN NIÑO TIENE HAMBRE O SED
Tiene poca energía 🔋⬇️ y dificultad para autorregularse.
Los pequeños problemas se sienten enormes 🪨.
Puede mostrarse irritable 😠, lloroso 😢 o inquieto 🌀.
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😴🕰️ CUANDO UN NIÑO ESTÁ CANSADO
Su cerebro tiene menos capacidad para manejar emociones intensas 🧠⬇️.
Reacciona más rápido ⚡ y le cuesta pensar en las consecuencias 🚦.
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🛑🛡️ CUANDO UN NIÑO NO SE SIENTE SEGURO
Se siente amenazado, inseguro o sin apoyo 😨.
El cerebro entra en modo de protección 🛡️.
Esto puede verse como apego excesivo 🤱, enojo 😡, bloqueo emocional 🧊 o intento de escapar 🏃.
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📚🏠 CUANDO UN NIÑO ESTÁ BAJO ESTRÉS
Puede estar preocupado por la escuela 🎒, el hogar 🏠, las relaciones 👥 o cambios en su rutina 🔄.
Su cerebro está ocupado sobreviviendo, no aprendiendo 🧠⚠️.
Esto puede manifestarse como retraimiento 😶, enojo 😠 o silencio 🤐.
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👐💚 ¿QUÉ PODEMOS HACER?
✔️ Mirar la necesidad, no solo la conducta 👀❤️
✔️ Ayudar al niño a regularse con presencia calmada y palabras simples 🌿🗣️
✔️ Atender la necesidad cuando sea posible 🤝
✔️ Enseñar habilidades solo cuando el niño esté calmado 🧘♂️
