Dra. Veronica Morales Soto

07/05/2026

There are many studies that support PLAY being the best way for young children to learn. Studies have found that children can learn more through ‘guided play’ than teacher- led instruction.

And for some neurodivergent children, movement can help those listening skills more efficiently.

Here are some activities to do with children to work on 🌟active listening skills🌟.

These play based activities also help with skills such as:
🌟Planning
🌟Organization
🌟Getting along with others
🌟Regulating emotions
🌟Language
🌟Math
🌟Social skills
🌟Coping with stress

02/05/2026

Maravillosa experiencia!

02/05/2026

02/05/2026

01/05/2026

01/05/2026

27/04/2026

✨ Panel Interdisciplinario – Foro IMPULSA 2026

De la detección a la acción… lo que haces en el salón sí marca la diferencia 💡👶

En este panel vivirás una experiencia dinámica donde especialistas y una madre compartirán, desde la práctica real, qué observar, qué hacer y cómo actuar desde el momento en que identificas una señal de alerta.

🔍 ¿Qué debes observar en el salón?
📝 ¿Cómo documentar correctamente?
🤝 ¿Cuándo y cómo referir?
🧩 ¿Qué estrategias puedes implementar de inmediato?

A través de intervenciones breves, conversación integrada y recomendaciones concretas, este panel te llevará paso a paso desde la detección hasta la acción, con herramientas listas para aplicar.

👉 Porque cada observación cuenta… y puede cambiar la trayectoria de un niño.

📅 30 de abril de 2026
📍 Inter Tec Metro
⏰ 8:30 a.m.

💲 $75 público general | $60 socios (con código)
🍽️ Almuerzo incluido

🔗 Regístrate aquí:
https://www.eventbrite.com/e/foro-impulsa-2026-tickets-1983621473224?aff=oddtdtcreator

⚠️ Espacios limitados
👉 No te quedes fuera. ¡Regístrate hoy!

27/04/2026

✨IMPULSA 2026 sigue marcando la diferencia

Compartimos esta importante publicación que destaca el impacto de nuestra iniciativa IMPULSA, enfocada en reducir la brecha en la intervención temprana en Puerto Rico y fortalecer las capacidades de los centros de cuidado infantil.

📰 Lee la noticia aquí:
https://foronoticioso.com/asocuida-impusa-accion-concreta-para-reducir-la-brecha-en-intervencion-temprana-infantil-en-puerto-rico/
Como parte de este esfuerzo, te invitamos a ser parte del:

✨ Foro IMPULSA 2026
Un espacio de capacitación con estrategias prácticas y aplicables en el salón de clases, dirigido a fortalecer la atención e inclusión de niños con rezagos en el desarrollo.

📅 30 de abril de 2026
📍 Inter Tec Metro
⏰ 8:30 a.m.

🔗 Regístrate aquí:
https://www.eventbrite.com/e/foro-impulsa-2026-tickets-1983621473224?aff=oddtdtcreator

⚠️ Espacios limitados

👉 Sé parte de la acción. Capacítate, fortalece tu equipo y aporta a cerrar la brecha en la intervención temprana en Puerto Rico.

27/04/2026

Navigating social situations can be challenging for children with learning and attention issues, but there are effective strategies to support their social development...https://ilslearningcorner.com/2016-07-social-skills-for-the-child-with-learning-and-attention-issues/

18/04/2026

Capacitandonos para ustedes💙