Dra. Migdalia Santos - Psicóloga Clínica

09/03/2026

09/03/2026

Una dieta libre de colorantes ayudará a su hijo diagnosticado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad o autismo?
Algunas investigaciones han encontrado que ciertos colorantes artificiales pueden aumentar la hiperactividad o impulsividad en algunos niños, especialmente:
Red 40
Yellow 5
Yellow 6
Blue 1
Estos se encuentran en:
Dulces
Jugos artificiales
Cereales de colores
• Gelatinas
• Snacks procesados
• Algunos medicamentos infantiles
Qué mejoras podrían verse
En los niños sensibles a colorantes se han observado:
• menos hiperactividad
• mejor concentración
• menos impulsividad
• menos irritabilidad
Pero en otros niños no hay cambios significativos.
Qué recomiendan muchos pediatras
Probar una dieta de eliminación por 2 a 4 semanas:
1. Quitar colorantes artificiales.
2. Evitar jugos artificiales y dulces muy procesados.
3. Preferir alimentos naturales.

Luego se pueden reintroducir poco a poco para ver si hay cambios en el comportamiento.
Algo importante
Esto no sustituye tratamientos médicos o terapias, pero puede ser un complemento útil.

Dra. Migdalia Santos
psicóloga Clínica
Especialista en diagnóstico y evaluación en el área e autismo de niños y adultos
Fundadora de CIBA escuela especializada en autismo de 3 a 18 años
787 408 9939
Matrícula abierta Además, recolectamos juguetes en buen estado para niños entre 3 a 6 años; no botes nada piensa en CIBA

08/03/2026

Testimonio de Denisse Salazar:
Mi hijo tenía 9 o 10 meses, yo sentía que había algo diferente en su desarrollo. A veces respondía a su nombre y otras no. También tenía retraso en el habla y en el desarrollo motor, pero nadie a nuestro alrededor nos decía que hubiera algo fuera de lo normal. Aun así, mi instinto de madre me decía que debía seguir observando.

Con el tiempo comencé a notar otras cosas, como su forma de jugar, que consistía más en alinear y apilar juguetes que en jugar con un propósito. También caminaba en puntitas y, aunque eso por sí solo no significaba nada en nuestro caso familiar, seguía despertando dudas en mí. Empecé a leer sobre autismo, pero todavía me costaba entenderlo porque mi hijo no encajaba en el estereotipo que yo tenía en mente. Es muy cariñoso, busca experiencias sensoriales, tolera sonidos fuertes, y come gran variedad de alimentos y texturas.

Cuando cambiamos de cuido, su adaptación fue muy difícil. Aunque su vocabulario mejoró mucho, también comenzaron a señalar su impulsividad y su conducta. Finalmente, lo sacaron del cuido y nos recomendaron un lugar especializado. Fue entonces cuando pedí una evaluación por sospecha de autismo, y así confirmamos su diagnóstico: autismo nivel 1.

Hoy entiendo que el TEA se manifiesta de maneras muy distintas en cada niño. No todos cumplen con el mismo patrón. Aunque en su caso se considera leve, sigue trayendo retos importantes. Pero también ha sido una oportunidad para aprender, crecer y mirar la neurodiversidad con más amor, empatía y comprensión.

Sobre todo, he aprendido a confiar en mi intuición de madre. A veces una siente dentro de sí que algo necesita más atención, y escuchar esa voz también es una forma de cuidar a nuestros hijos.
Gracias, Denisse por compartir tu historia
Migdalia Santos

08/03/2026

Muchas veces cuando hablamos de autismo pensamos primero en la mamá…
pero hay otras mujeres que también caminan ese mismo camino. 💙

Hoy también queremos reconocer a las abuelas que cuidan con paciencia,
a las tías que siempre están cuando se necesita ayuda,
y a las hermanas que aprenden a amar, proteger y comprender de una manera especial.

Ellas también acompañan terapias, celebran pequeños logros,
defienden, apoyan y aman sin condiciones.

Porque criar y apoyar a un niño con autismo no es solo tarea de una mamá… es el amor de toda una familia.

Por eso, este reconocimiento también es para ustedes:
abuelas, tías y hermanas que nunca se rinden. 💙

Si eres una de ellas o conoces a una…
déjale un corazón en los comentarios. ❤️

08/03/2026

**SOY SALUD MENTAL**
**Con amor a ti, mujer como yo**

La salud mental no es abstracta, invisible ni poco importante. En mi opinión, somos o no somos salud mental. Me atrevo a decir que, en muchas ocasiones, es más difícil estar mentalmente mal que físicamente mal.

La educación, el matrimonio y hasta la dirección de un país necesitan buena salud mental. ¿De quién es la responsabilidad de procurar una mejor salud mental cada día? Tuya. Porque la salud mental no es invisible. La salud mental es comportamiento.

Somos, sentimos y nos comportamos.

¿Quieres una mejor salud mental?

1. Cero impulsividad.
2. Controla tus emociones.
3. Corre bien lejos de los malos ratos y de los conflictos.
4. Cancela las cosas feas del pasado.
5. Perdona y no encierres rencores.
6. Regálate algo todos los días.
7. Baja de peso, de ser necesario.
8. Mueve el cuerpo y camina mucho.
9. Aprovecha tu tiempo; cada día es uno menos.
10. Concéntrate en tu bienestar.
11. Haz conciencia y saca de tu vida a quien no te respete o te trate mal.
12. Trabaja hasta donde tu mente resista; no la lleves a un nivel de estrés que no tolere.
13. No uses ci*******os de ninguna clase; ámate.
14. Sé buena contigo.
15. No dejes pasar por alto los dolores físicos.
16. Olvídate de la palabra prisa.
17. Come saludable; olvídate de la comida inventada. ¡Qué difícil!
18. Demuéstrale al mundo que tú existes y que eres importante.
19. Cero terquedad; al contrario, necesitas escuchar.
20. Adiós al coraje y a la irritabilidad.
21. Expresa tus emociones y habla con alguien que te pueda escuchar.
22. No tengas miedo de pedir ayuda; es parte de crecer.

Sin salud mental, todo es más difícil. Tener buena salud mental requiere paciencia, cooperación y esfuerzo mental de tu parte.

Espero que sea de ayuda, lo escribo con mucho cariño y amor. Favor regáleme un like y dale seguir a mi página lleguemos de forma orgánica ha ayudar a miles de familias. Es importante tu comentario Compártelo
Dra. Migdalia Santos
psicóloga Clínica
Especialista en diagnóstico y evaluación en el área e autismo de niños y adultos
Certicación: Chid Developmente Associate
Fundadora de CIBA escuela especializada en autismo de 3 a 18 años
787 408 9939
Matrícula abierta Además, recolectamos juguetes en buen estado para niños entre 3 a 6 años; no botes nada piensa en CIBA

08/03/2026

Felicidades en el día de la mujer
1- Nunca permitas que humillaciones.
2- No seas la segunda o quizás la última.
3- Identifica si estas siendo víctima de violencia pasiva que es la
que nadie ve, pero la víctima siente que no puede más con su
vida.
4- Valora tu conducta, esfuerzo y perseverancia.
5- Sé leal a tus ideas e ilusiones.
6- Lleva tus ideas a conducta y piensa por ti misma.
7- No pierdas tu yo.
8- déjate ayudar.
9- La casa o un carro de lujo no trae felicidad.
10- Toma las decisiones que tengas que tomar sin ningún miedo.
11- No mires tanto el reloj; la prisa es ansiedad.
Dedicado a todas las mujeres que crían solas a sus hijos: Dedicado a todas las mujeres que sufren cada segundo por violencia doméstica.
Dra. Migdalia Santos

08/03/2026

A través de los últimos 20 años escuchando historias de muchas mujeres — profesionales y no profesionales — me he dado cuenta de algo que tenemos en común: muchas veces no sabemos el valor que realmente tenemos para mostrarlo al mundo.

Tenemos que aprendernos de memoria que somos valientes. Que somos buenas personas. Que merecemos recibir lo mismo que damos. No es justo dar el 100 % en una relación y recibir solo el 40 %.

También debemos entender que podemos decir **no**. Y cuando aprendemos a hacerlo, se nos empiezan a abrir puertas.

Corre por la vida sin miedo. Sin ansiedad. En calma. Aprende a delegar tareas, porque no todo lo puedes hacer sola.

Y para cerrar con una frase que siempre me ha encantado de Frida Kahlo:

“Me pinto a mí misma porque soy a quien mejor conozco”.

🌸 Feliz Día Internacional de la Mujer. 🌸
Migdalia Santos

03/03/2026

03/03/2026

¡Los esperamos!

Recuerden escribir o llamar al 787-408-9939 para confirmar su visita

01/03/2026

Ensayo clínico aleatorizado de fase II sobre la seguridad y eficacia de la infusión intravenosa de sangre de cordón umbilical para el tratamiento de niños con Trastorno del Espectro del Autismo.
Tratamiento con Células Madres
Objetivo: Evaluar si la infusión de sangre de cordón umbilical (SCU) es segura y si está asociada con mejoras en las habilidades sociales y de comunicación en niños con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
Diseño del estudio: Este estudio prospectivo, aleatorizado, controlado con placebo y doble ciego incluyó a 180 niños con TEA, de 2 a 7 años de edad, que recibieron una sola infusión intravenosa de SCU autóloga (n = 56) o alogénica (n = 63) en comparación con placebo (n = 61), y fueron evaluados seis meses después de la infusión.
Resultados: La infusión de SCU fue segura y bien tolerada. El análisis de la muestra completa no mostró evidencia de que la SCU estuviera asociada con mejoras en el resultado principal, que fue la comunicación social (Dominio de Socialización de la Escala de Conducta Adaptativa Vineland-3 [VABS-3]), ni en los resultados secundarios, como síntomas de autismo (Inventario de Conducta para Trastornos Generalizados del Desarrollo) y vocabulario (Prueba Expresiva de Vocabulario con Imágenes de Una Palabra). Tampoco hubo evidencia general de efectos diferentes según el tipo de SCU administrada.
En un subanálisis de niños sin discapacidad intelectual (DI), la SCU alogénica, pero no la autóloga, se asoció con mejoría en un mayor porcentaje de niños según la escala clínica de Impresión Global de Mejoría (Clinical Global Impression-Improvement), aunque la razón de probabilidades (OR) para la mejoría no fue estadísticamente significativa. Los niños sin DI tratados con SCU mostraron mejoras significativas en habilidades de comunicación (Dominio de Comunicación del VABS-3), así como en medidas exploratorias que incluyeron mayor atención a juguetes, atención sostenida (seguimiento ocular) y aumento en la potencia alfa y beta en electroencefalograma.
Conclusiones: En general, una sola infusión de SCU no se asoció con mejoras en las habilidades de socialización ni con reducción de los síntomas del autismo. Se necesita más investigación para determinar si la infusión de SCU puede ser un tratamiento efectivo para algunos niños con TEA.

Geraldine Dawson 1, Jessica M Sun 2, Jennifer Baker 2, Kimberly Carpenter 3, Scott Compton 3, Megan Deaver 3, Lauren Franz 3, Nicole Heilbron 3, Brianna Herold 3, Joseph Horrigan 3, Jill Howard 3, Andrzej Kosinski 2, Samantha Major 3, Michael Murias 3, Kristin Page 2, Vinod K Prasad 2, Maura Sabatos-DeVito 3, Fred Sanfilippo 4, Linmarie Sikich 3, Ryan Simmons 2, Allen Song 5, Saritha Vermeer 3, Barbara Waters-Pick 2, Jesse Troy 2, Joanne Kurtzberg 2
Affiliations expand
PMID: 32444220
DOI: 10.1016/j.jpeds.2020.03.011

Espero que le sirva de ayuda, lo escribo con mucho cariño y amor. Favor regáleme un like, dale seguir a la página y escribe un comentario es la manera de decirme GRACIAS.
Dra. Migdalia Santos
psicóloga Clínica
Especialista en diagnóstico y evaluación en el área e autismo de niños y adultos
Fundadora de CIBA escuela especializada en autismo de 3 a 18 años
787 408 9939
Matrícula abierta Además, recolectamos juguetes en buen estado para niños entre 3 a 6 años; no botes nada piensa en CIBA

01/03/2026

¿Cómo le explico a los abuelos de mi hijo que fue diagnosticado con autismo?

Recibir un diagnóstico de autismo para tu hijo puede ser un torbellino emocional de alivio, duelo, esperanza, miedo y todo lo que hay en medio. Mientras los padres comienzan a procesar lo que esto significa para su hijo y su familia, a menudo enfrentan otro reto inesperado: explicar el autismo a sus propios padres. Esta conversación puede generar malentendidos, especialmente cuando las creencias y experiencias de los abuelos difieren del entendimiento actual sobre la neurodiversidad. Sin embargo, con compasión y comunicación clara, las familias pueden conectarse y aprender juntas, uniéndose para convertirse en un fuerte apoyo en la vida de un niño neurodivergente.
Comprendiendo las perspectivas generacionales
Hace años, el autismo rara vez se hablaba y era malinterpretado, y algunos abuelos pueden tener creencias desactualizadas o incorrectas al respecto. Algunos podrían culpar la dieta o incluso los estilos de crianza. El autismo no fue reconocido como un espectro hasta la década de 1990, y las herramientas diagnósticas eran limitadas. Muchas personas de generaciones mayores solo escuchaban la palabra “autismo” en relación con presentaciones muy específicas y, a menudo, extremas.
Las presentaciones más sutiles del autismo, especialmente en niñas o en personas con buenas habilidades verbales, rara vez se identificaban. Como resultado, muchos individuos neurodivergentes no fueron diagnosticados o fueron diagnosticados erróneamente. El lenguaje también ha cambiado con el tiempo; etiquetas como “alto funcionamiento” o “Asperger” se usan cada vez menos y han sido reemplazadas por términos que reflejan a la persona en su totalidad. Estos cambios pueden resultar confusos para los abuelos, pero permiten una comprensión más precisa de la neurodivergencia.
Estas posturas generalmente no provienen de la malicia. Provienen de una época diferente, cuando el autismo era menos comprendido y el estigma, la falta de información y la poca exposición moldeaban las conversaciones. Reconocer esto con empatía puede abrir la puerta a un diálogo más respetuoso y constructivo.
Preparándose para la conversación
Antes de hablar con los abuelos sobre el diagnóstico de autismo de tu hijo, es importante recopilar información y prepararte emocionalmente. Estas conversaciones pueden tocar temas sensibles, por lo que conviene abordarlas con calma y con claridad sobre tus objetivos. Piensa con anticipación en las preguntas que podrían hacer. ¿Expresarán incredulidad? ¿Minimizarán el diagnóstico? ¿Se preocuparán por el futuro? ¿Tendrán dificultad con la terminología? Anticipar sus reacciones puede ayudarte a mantenerte centrado.
Elige el momento y el lugar adecuados, como un espacio tranquilo sin distracciones. Esto aumenta las posibilidades de una conversación significativa. No es un diálogo para apresurarse; estás compartiendo información e invitándolos a una nueva comprensión de su nieto.
Estrategias para una comunicación clara y compasiva
Al explicar el autismo, sé claro y compasivo. Evita términos demasiado técnicos y utiliza un lenguaje cotidiano. En lugar de decir “diferencias neurológicas”, podrías decir: “El autismo significa que su cerebro funciona de manera diferente y le permite ver el mundo de una forma única. También significa que a veces necesita apoyo con cambios en la rutina o para entender señales sociales”.
De la revista: Autism Parenting Magazine
Dra. Migdalia Santos

26/02/2026

Gracias a todas las personas que me brindaron su apoyo, sus condolencias y sus mejores energías para poder sobrellevar el duelo por la partida de mi papá. Agradezco profundamente a cada persona que asistió al velatorio y nos acompañó con su presencia, oraciones y palabras de aliento. Su cariño y solidaridad han sido un gran sostén para mi familia y para mí en este proceso. 1929-2026