Dra. Mayra R. Martínez-Plana

03/04/2026

In 1956, two of the most eminent psychologists of the 20th century went head to head in one of the most compelling debates in the history of psychology. These were not simply two different theories. They were two fundamentally different visions of what it means to be human.

This debate not only offers a fascinating insight into the thinking of two of the most influential psychologists of the 20th Century, but also a wonderful historical snapshot of the ideological battles going on within psychology at the time.

All three papers from this landmark 1956 debate are now available to read in full for free.

Link in first comment.

29/03/2026

A child who’s shamed for telling the truth will stop confiding in you. Not because they don’t care, but because it no longer feels safe.

Every mistake is a chance to teach repair, not rejection.

Strengthen your family relationships with our Emotional Intelligence Quiz: bit.ly/Emotional_Intelligence_Quiz

29/03/2026

Revisa la edición 2026 de nuestro Boletín Informativo en la que encontrarás artículos sobre nuestros proyectos y sobre temas de interés para familias y profesionales. En esta edición hablamos sobre:

⚖️ Jóvenes con discapacidades y justicia juvenil
👀 ¿Cómo mis expectativas pueden ayudar a mi hijo con impedimentos?
🫂 El rol de la familia y los profesionales en la transición del joven con impedimentos a la vida adulta
🥊 ¿Qué es el acoso escolar “Bullying”?
🤸🏽‍♂️ Comportamiento escolar según la Ley IDEA y los procedimientos de educación especial en Puerto Rico
6️⃣ Los seis principios de IDEA
🧑🏽‍🦼 Asistencia tecnológica: una aliada en el proceso de aprendizaje de su hijo/a
🏫 ¿Qué es el Plan 504?

Puedes verlo en tu equipo 📱💻🖥️ o bajarlo ⬇️ para tenerlo como referencia.

🔗 https://apnipr.org/noticias/

28/03/2026

La Asociación de Psicología de Puerto Rico reafirma su solidaridad con la APCP y la APEP ante disposiciones que asignan funciones fuera de las competencias de consejeros/as y psicólogos/as escolares.

El Código de Ética de la Psicología en Puerto Rico exige ejercer dentro de nuestras capacidades profesionales para proteger el bienestar del estudiantado y garantizar servicios de salud mental de calidad.

Defender estos roles no es un asunto gremial, sino una responsabilidad ética con la niñez y la juventud del país. 🤝

28/03/2026

Join us on April 6 for a live conversation examining how stability—or the lack of it—across children’s developmental environments can affect their well-being in the moment and throughout their lives, and highlighting strategies to promote stability for young children and their caregivers.

Our panel of experts will draw on insights from the new working paper, From Resources to Routines: The Importance of Stability in the Developmental Environment, by the Early Childhood Scientific Council on Equity and the Environment.

➡️ Register here: https://bit.ly/3NLxFiU

28/03/2026

28/03/2026

⭐️ ¡Ya Disponible! ⭐️
Volumen 36, Núm. 2, 2025

Con mucho entusiasmo compartimos la más reciente publicación de nuestra revista, correspondiente al volumen 36, número 2 del año 2025. La Revista Puertorriqueña de Psicología se place en presentar este número especial sobre “Trauma, recuperación y salud mental: Rutas y estrategias para el bienestar integral.” Este número coordinado por nuestra editora asociada, la Dra. Emily Sáez-Santiago junto a una junta editorial invitada compuesta por la Dra. Yahaira Márquez, el Dr. Eduardo Cumba-Avilés, la Dra. Jennifer Morales-Cruz, la Dra. Jenny Zhen-Duan y la Dra. Claudia Lugo-Candelas, presenta diez artículos.

Agradecemos a todas las personas que, de una manera u otra, contribuyeron a que este número fuera posible. A las personas autoras que han confiado en nuestra revista para someter sus artículos, a las personas que garantizan la calidad de los artículos por medio de las revisiones de pares, y la junta editorial de la reps por todo el apoyo técnico en la producción final de este número. Espero disfruten la lectura de los artículos y el editorial.

Junta Editorial
Revista Puertorriqueña de Psicología
Asociación de Psicología de Puerto Rico

🔗 Enlace para tener acceso al número: https://www.repsasppr.net/index.php/reps/issue/view/53

28/03/2026

28/03/2026

This Communiqué article introduces a holistic Black feminist framework for thriving in school psychology leadership. While rooted in the lived experiences of Black women, the strategies explored offer valuable insights for all school psychologists seeking to lead with resilience, authenticity, and care. NASP members can read the full article at: https://buff.ly/WPsJOaW

28/03/2026