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El autismo no siempre se ve…pero se vive todos los días.Se vive cuando tu hijo se esfuerza el doble.Cuando celebras logr...
30/01/2026

El autismo no siempre se ve…
pero se vive todos los días.

Se vive cuando tu hijo se esfuerza el doble.
Cuando celebras logros que otros no notan.
Cuando te preguntas si lo estás haciendo bien…
y aun así sigues.

Si eres mamá o papá de un niño autista,
quiero que sepas algo: te veo.
Te entiendo.
Y no estás solo/a en este camino.

Si este mensaje te tocó, déjame un 💚 en los comentarios o compártelo con otra familia que necesite sentirse acompañada hoy.

¿Por qué se habla tanto de funciones ejecutivas?Porque no explican solo el rendimiento académico.Explican cómo una perso...
30/01/2026

¿Por qué se habla tanto de funciones ejecutivas?

Porque no explican solo el rendimiento académico.
Explican cómo una persona inicia, organiza, regula y sostiene la acción en su vida diaria.

En terapia no trabajamos habilidades aisladas.
Trabajamos cómo el cerebro:
🧠 piensa
🧠 organiza
🧠 regula
🧠 actúa

Las funciones ejecutivas:
• no se desarrollan igual en todas las personas
• cambian a lo largo de la vida
• pueden requerir apoyos distintos

Comprenderlas nos permite acompañar mejor, no exigir más 💜

➡️ Desliza para conocer algunas de las funciones ejecutivas centrales y cómo impactan la vida diaria, la escuela y el aprendizaje.

🧠✨ Burnout autista en adultosEl burnout autista no es cansancio común.Es un estado real de agotamiento profundo que ocur...
28/01/2026

🧠✨ Burnout autista en adultos

El burnout autista no es cansancio común.
Es un estado real de agotamiento profundo que ocurre cuando una persona autista ha funcionado por demasiado tiempo por encima de su capacidad.

Muchas veces se confunde con ansiedad, depresión o burnout laboral…
pero su raíz es distinta.

💭 Y aunque esta página acompaña principalmente a padres y a sus hijos, sabemos algo importante:

Hoy existen muchas madres y mujeres
que están criando hijos neurodivergentes
mientras ellas mismas están descubriendo o transitando su propia neurodivergencia.

Eso también necesita espacio.
Eso también merece lenguaje, comprensión y acompañamiento 🤍

Esta es solo la primera parte de una nueva serie sobre neurodivergencia en adultos.

👉 Próximamente hablaremos del burnout en TDAH, que existe, pero no es lo mismo y tiene un origen diferente.

Seguimos abriendo conversaciones necesarias.
Seguimos validando experiencias reales.

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas que nos ayudan a dirigir nuestra conducta, organizar ...
27/01/2026

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas que nos ayudan a dirigir nuestra conducta, organizar lo que hacemos y regularnos en el día a día.

A través de ellas podemos, por ejemplo:
• recordar instrucciones, pasos o ideas mientras actuamos (memoria de trabajo)
• pausar, frenar impulsos y pensar antes de responder (control inhibitorio)
• comenzar una tarea, incluso cuando cuesta o no motiva (inicio de tareas)
• planificar, organizar y avanzar hacia una meta paso a paso
• adaptarnos a los cambios y a lo inesperado (flexibilidad cognitiva)
• darnos cuenta de cómo estamos actuando y sintiéndonos para hacer ajustes cuando es necesario (monitoreo y autorregulación)

Es importante saber que no existe un solo modelo para explicar las funciones ejecutivas.
Distintos autores y disciplinas las agrupan y describen de formas diferentes, pero todos coinciden en algo fundamental:
👉 no funcionan de manera aislada.

Las funciones ejecutivas trabajan en conjunto, se influyen entre sí y se desarrollan a lo largo de la vida. Por eso, cuando una se ve impactada, muchas veces otras también lo están.

Comprenderlas nos permite:
-mirarnos con más empatía
-entender por qué algunas cosas cuestan más que otras
-identificar qué apoyos o estrategias pueden ser necesarios
-y diseñar intervenciones que realmente tengan sentido, especialmente en niños neurodivergentes

Este post es el mapa general. Luego profundizaremos en cada una y en cómo apoyarlas desde la casa, la escuela y la terapia.

La comunicación no comienza cuando un niño habla.Comienza cuando tiene algo que decir. El AAC (Comunicación Aumentativa ...
26/01/2026

La comunicación no comienza cuando un niño habla.
Comienza cuando tiene algo que decir. El AAC (Comunicación Aumentativa y Alternativa) no reemplaza el habla, no la detiene y no limita el desarrollo.

Al contrario: en muchos casos lo apoya, lo organiza y lo facilita. Cuando un niño no puede comunicarse de forma efectiva, la frustración aumenta. Y muchas veces esa frustración se manifiesta como conducta. Por eso el AAC no es "lo último que se intenta". Es una vía legítima de comunicación. Hablar no define la inteligencia. EI silencio no significa ausencia de comprensión.

La comunicación es un derecho, no un privilegio.
Guarda este post si te ayudó. ❤️ Compártelo con otros padres que lo necesiten.

¡Felicidades! 🎄🎁♥️
24/12/2025

¡Felicidades! 🎄🎁♥️

Estamos a punto de cerrar este capítulo con gratitud en el corazón. 🤍Finalizamos servicios por receso navideño y en ener...
18/12/2025

Estamos a punto de cerrar este capítulo con gratitud en el corazón. 🤍Finalizamos servicios por receso navideño y en enero nos estaremos comunicando para el inicio de servicios.

Gracias por la confianza, por caminar con nosotros y por permitirnos ser parte del proceso de sus niños. 💫
Que esta Navidad esté llena de paz, descanso y momentos significativos en familia. 🎄✨

¡Feliz Navidad!
— Comunyka

18/12/2025
Te estamos buscando para que formes parte de nuestro equipo. ✨Comunícate con nosotros y no pierdas la oportunidad de ser...
16/12/2025

Te estamos buscando para que formes parte de nuestro equipo. ✨
Comunícate con nosotros y no pierdas la oportunidad de ser parte del mejor team.

13/12/2025

🎥📺➡️Gracias WIPR TV (Canal 6) y el programa El Mediodía por abrir estos espacios tan necesarios para hablar de autismo y neurodiversidad. 🤍

Hoy conversamos sobre adaptaciones sencillas y ajustes reales que pueden hacerse en el salón de clases y en otros entornos para apoyar a los niños neurodivergentes. Fue un tiempo hermoso, cercano y muy significativo. ♥️✨

Ser parte de este en vivo fue una bendición. Estos espacios nos ayudan a llegar a más familias y a seguir llevando información que hace falta.
Las adaptaciones son muchísimas; hoy compartimos solo algunas, pero a veces un pequeño ajuste cambia el día completo de un niño.

Seguiremos hablando, seguiremos educando y acompañando a las familias.
No nos vamos a cansar, porque cuando se trata de autismo, educar nunca es suficiente. 💙✨

¡Comparte este video! 🎥📺🙌🏽🔁

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Nuestra Historia:

ComunYKa Corp. fue fundada a finales del año 2017 por dos profesionales de la salud, Yaleika Collazo Rodríguez y Keiry E. Torres Forty, ambas Patólogas del Habla-Lenguaje; con años de experiencia en el campo. La corporación nace como consecuencia del paso del Huracán María por Puerto Rico y la necesidad de los padres y/o pacientes de continuar recibiendo su tratamiento. Los estragos sufridos en la isla imposibilitaron la apertura de muchos centros, escuelas y cuidos, llevando a éstos a la búsqueda de alternativas para asegurar el continuo progreso y así evitar regresiones. Basado en la necesidad de los pacientes, las especialistas comenzaron a visitar hogares en el área metro, este, y noroeste de la isla. Debido a nuestros servicios de calidad y experiencia de campo esta alternativa recibió una gran acogida, lo que generó el interés de muchos pacientes. Por ello, esta corporación se especializa en ofrecer servicios en hogares, cuidos y escuelas. Esto no solo facilita los compromisos diarios en que viven los padres de familia, sino que provee la rehabilitación y habilitación en el ambiente natural del individuo; espacio real donde se desarrollan y se aplican las destrezas comunicológicas aprendidas. Las fundadoras creen fielmente que la comunicación es la esencia de la vida humana por eso el nombre de ComunYKa, resaltando las iniciales de cada una de ellas: Yaleika & Keiry. ComunYKa Corp. proyecta a través del tiempo, extender nuestros sus a otras partes de la isla. Actualmente, ofrece: cernimientos, terapias, evaluaciones, consultas, conferencias, charlas y talleres en el área de habla-lenguaje.