Available in Arabic And English languages
.........باب للحياة للاشخاص ذوي الأعاقة في فلسطين
ان الاشخاص ذوي الاعاقة الجسدية. السمعية وبطيئي التعلم يعيشون على هامش المجتمع الفلسطيني.ولا يوجد برامج حكومية او برامج عامة كافية لتطويرهم او لتعليمهم والتي تعطيهم الفرصة وتمكنهم من العيش حياة كريمة.لايوجد تامينات صحية الزامية
ولا نظام ضمان اجتماعي ولا حتى مساعدات مالية شهرية تساعدهم على تغطية مصاريفهم اليومية. لذلك هب فريق من الفلسطينيين ولالمان للمساعدة واتخذوا من هذه الاوضاع الماساوية للاشخاض ذوي الاعاقة تحدا لهم. ان اساس عملنا مع الاشخاص ذوي الاعاقة هو المحبة النابعة من محبة الله لنا والتي تظهر جليا في كل ما نفعل. اننا نقبل الاشخاص ذوي الاعاقة كما هم ونتعامل معهم باحترام ونساعدهم على الثقة بالنفس والثقة بمن حولهم لانها المفتاح الذي يدفعهم للاندماج في برامجنا التعليمية والانخراط في الحياة المستقبلية لاحقا.
وينفتح باب للحياة........ العناية الطبية
يقوم فريق من المعالجين وبمساعدةالمرضة بالتحقق من الوضع الجسدي للشخص ذو الاعاقة وتوثيق المعلومات في ملف خاصبالشخص. ونقوم بفحوصات الدم والبول.صورالاشعة او صور التلفزيونية في العيادات والمختبرات المحلية حسبالحاجة. ونقوم بالاستعانة باطباء فلسطينيين او اسرائيليين لتحديد الوضع الطبي للشخص ذوي الاعاقة اذا لم يكنهناك تشخيص مسبق للحالة.وفي كثير من الاحيان تقوم المستشفيات الاسرائيلية بالتشخيص الطبي . وغالبا ما يكونذلك التشخيص هو الاول في حياة الشخص ذو الاعاقة. وتساعد العمليات الجراحية.الادوات المساعدة.والعلاج الطبيعيبتحسن الوضع الصحي للشخص او على الاقل تحافظ عليه كما هو لكي لا يسوء. ان عدد العمليات الجراحية المتعلقةبالمسالك البولية او العظام غالبا ما تنقذ حياة الاشخاص ذوي الاعاقة وهي ليست بقليلة.يتعلم الاشخاص ذوي الاعاقةتحمل المسؤولية تجاه اعاقاتهم وكيفية التعامل معها .بالاضافة الى القيم بالمسؤوليات الملقاة على عاتقهم من تمارين علاجيةوفحوصات دورية. وتقوم المؤسسة بتحسين الظروف المعيشية للاشخاص ذوي الاعاقة بحسب الامكانيات المادية المتوفرةوخاصة لهؤلاء الذين يعيشون حياة فقر مدقع. وفي النهاية اذا اصبح الشخص قادرا على العناية الطبية بنفسه وتحمل مسؤولياته تعبر المؤسسة بانها نجحت معه طبيا.
.........في قسم الرعايه المبكرة و التعلم المدرسي
ان عملنا في هذا القسم هو رعاية متكاملة وتشخيص, عناية طبية, العلاج الطبيعي,الوظيفي و النطق. ويشمل البرنامج ثلاث مجموعات من الاطفال ذوي الاعاقة, وتجتمع الامهات اللواتي لديهم اطفال ذوي اعاقة بشكل في المؤسسة لتعلم اشياء جديدة وهي ايضا فرصة للنقاش وتبادل المعلومات و المخبرات.ان الكثير من الاطفال ذوي الاعاقة اما لا يقبلون في المدارس او لا يحظون يلاهمام المطلوب ولذلك يترك الكثير منهم المدراس. من هذاالمنطلق تقوم المؤسسة بالعمل من الاساس على تعليم اللغة. الرياضيات. العلوم العامةوالمهارات الاساسية مثل: تعامل مع النقود, تعلم قراءة الساعة, وتخصص المعلمات حصص اسبوعية في البرامج لذلك تقوم معالجةالنطق بالتعامل مع الاطفال الذين لا يسمعون ومعالجة النطق لديهم قراءة الشفاهويتعلم الاطفال لغة الاشارة حسب الحاجة. ان وجود الصفوف المدرسية للاطفال في المؤسسة يضع حجر الاساس لبناء مدرسةللاطفال الذين لا يستطيعون الذهاب للمدرسة العادية.اننا نستمتع بالخيرات الفرحة مع الكثير من الاطفال ونخبر المقولة باننا دائما نسنطيع النعلم.
.........في تدريب المهني
ان التدريب المهني الهادف للمؤسسة واعطاء المتدربين الوقت الكافي للتدريب يؤهلهم لايجاد عمل مناسب في المستقبل.قبل ان يبدا التدريب عادة ما نحدد مع الاشخاص ذوي الاعاقةالمهنية التي يرغبون فيها وامكانية ايجاد عمل في المستقبل في منطقة
سكناهم.يستطيع الاشخاص ذوي الاعاقة تعلم الحدادة او النجارة .تعلم تصليح الاحذية و تصليح المتتاجات الجلدية ,واما الخياطة او تعلم استخدام ماكينات الحياكةو نسج الملابس الصوفية وبيعها وبالاضافة الى ذلك نقوم بصنع السيراميك الخاص ينا وتلوينه وبذلك نعيد الحياة لحرفة قديمة.
.........في المشاغل المحمية
يشارك حوالي عشرة اشخاص ذوي اعاقة في المشاغل المحمية التابعة للمؤسسة بحيث يشاركون في خدمة تصليح الكراسي المتحركة. ببناء الادوات المساعدة, في اعمال خشب الزيتون ,عمل وتلوين السيراميك وانتاج المنتجات الصوفية . ياتي هؤلاء الاشخاص الى العمل يوميا من المناطق سكناهم ويحصلون على تعريض مالي يدفع جزء منه من بيع هذه المنتجات.
.........مع العائلات الذين لديهم اطفال ذوي اعاقة عقلية او المتعددة
يوجد حاجة كبيرة في هذا المجال, هناك عدد كبير من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية و لا يوجد خدمات تطورية لهم الا القليل. لذلك يقوم الطاقم التدريب الأهالي على القيام بتلك الخدمات لتحسين أوضاعهم في كافة المجالات عن طريق الزيارات المنزلية و تشجيعهم على لقاء أهالي أخرين لديهم أطفال ذوي إعاقة عقلية ليدعموا بعضهم بعضا. و تتطور من هذه اللقاءات مجموعات داعمة و نشاطات و تجمعات تعني بالإعاقة العقلية.
.........في مبني مؤسسة بوابة الحياة
في مبني المؤسسة الذي هو في قيد الانشاء حاليا.سيكون هناك مكان و متسع للعمل مع الأطفال الذين ذكروا سابقا. مكان كافي للتدريب المهني,المشاغل المحمية,أماكن للعلاج,مكان لتدريب الأهالي,بركة سباحة علاجية و قسم الإدارة. و سيتم افتتاح مدرسة لتطوير المعاقين في فلسطين.
.........العمل مع الأهالي في مناطق سكناهم
يقوم طاقم من المؤسسة بزيارات في القري و المدن الفلسطينية. و يعلمون من أهالي المعاقين وذويهم لايجاد أماكن عمل ويساعدون ويحضرون الأشخاص ذوي الإعاقة للعودة لمنازلهم و للدخول للحياة العملية.ويقوم الطاقم بمراقبة الوضع الصحي للأشخاص حتي تتطور لا يتدهور و يبقي ثابت.
و بينما يقوم الطاقم بالزيارات في القري و المدن يتعرفون على أطفال و أشخاص ذوي إعاقة اخرين و الذين قد يحتاجون مساعدة.ونساعد العائلات الفقيرة احيانا بمشاريع لتحسين الدخل مثلا مشاريع لتربية الماشية. أو محل تجاري صغير أو نساعد ببناء البيوت البلاستكية للزراعة.
مؤسسة لايف جيت للتاهيل
بيت جالا
هاتف: 00972-2741373
فاكس: 00972-2741065
• .......... Hope for disabled people in Bethlehem -Beit Jala
physically disabled, deaf and mute youths find themselves on the edge of the society on the west bank. Developmental programs from the public side , that might give them a chance in life, are almost non existent. Medical insurance based on low or a pension system as well as special financial support for disabled people are missing. A team of Germans and locals set themselves to face this challenge. Hope and love to all people are the foundation of our work, that is based on the Christian faith. Disabled youth are accepted and integrated in our activities, they develop self-esteem and confidence, the key for motivation to learn and live their lives.
• ....A Gate of life opens up…
……..At the resident flats
Disabled and “normal” people can reach out to each other and learn from each other.in living groups four to six disabled persons live together in the middle of Beit Jalla , beside Bethlehem, 5Km from Jerusalem. Two employees are responsible for the flat and help the disabled person to live an independent life. Cooking, washing, cleaning, using public transportation, dealing with money, and knowing the infra structure of the area are goals and amis of our social rehabilitation.
• ....At our Medical Care
Our nurses and physiotherapist check up the physical condition of the disabled person, introduce the treatment and the necessary medical interventions. Blood and urine tests, X-rays and ultra sound examinations are usually done in local clinics and labs . We take the children and youth to team of doctors, in one of the Israeli hospitals-often in first correct medical diagnoses in their lives. Surgeries, adaptive equipments, and physiotherapy help to improve the body’s functions or at least stabilize their situation. Life saving surgeries in urology or orthopedic area are frequent. The disabled youths and children learn to be responsible for their bodies overcome their limitations. In addition education regarding hygiene, medical checks and physiotherapy exercises are given. They often come from very poor families with low economic, social standers, so we include the families in our works and aim to improve their living conditions. When the disabled person perceive their medical care independently by themselves, we talk about a successful medical rehabilitation.
• .... in Education and Teaching
Schools are for healthy children, disabled children are not allowed in, or are not taken seriously and do not complete their education. Therefore at LifeGate, we start with basic knowledge and simple levels of language, math and general science, they learn to tell the time, deal with money….etc…
A speech therapist teaches the deaf & mute how to read the lips and gived speech exercises. Once a week they learn sign language. What their age we believe it is never too late to start.
• ..........at the Training workshop
First we check the market requirements in the area, from where the disabled person come, then we talk with the disabled youths about training possibilities that might fit their situation and are available in our workshop. We have well directed training and want to be sure that the youths find a working place afterwards. Traditional handicrafts are becoming popular. Our disabled person learn to create beautiful traditional Bedouin embroidery.
• ..........At the sheltered workshop
Currently 10 disabled youth work in different areas of our workshop, in wheelchair repair service, in building orthopedic aids, producing olive wood articles, ceramic drawings, and embroidery work. They receive a monthly wage.
• .......... at the parents House in the home Villages and Towns
Our out reach program employees are always on the move. They work with the families of our disabled youths, help in finding a working place, prepare the return of the trainees to their parent’s house, and the start of the working life. They monitor the medical situation under a watchful eye in order to deal with any changes. Through their visits they find new people who need help, and potentially can be accepted in our program later.
• .......... at the Early Childhood Developmental Center
Disabled children are welcomed to a daily development program in LifeGate. Physio and occupational therapy, special education and a medical follow up are included in this program. A support group for mothers with disabled children meets every Friday. The mothers exchange daily problems in the life with disabled children, they learn about the medical background and how to give the right care. The children meanwhile have their own program and are overlooked by our staff. To contact us:
Lifegate Rehabilitation , Beit Jalla
POB 10369 Jerusalem. Tel (00972-2) 2741373
Fax (00972-2) 2741065
E- mail: Lifegate@netvision.net.il
http://lifegate-reha.de
