31/03/2026
A atenção não começa no cérebro. Começa no corpo.
"Nem sempre é distração ou falta de esforço.
Pode ser dificuldade em manter a atenção, organizar a ação ou gerir a frustração.
A atenção não começa apenas no cérebro mas sim no corpo.
Quando a criança tem dificuldade em organizar o próprio corpo no espaço — manter postura, controlar movimentos, regular a força ou o equilíbrio — grande parte da sua energia vai para tentar estabilizar-se.
E sobra menos energia para: ouvir a professora; terminar uma tarefa; manter o foco; ficar sentado sem se mexer constantemente
Um corpo que procura constantemente estabilidade dificilmente consegue oferecer disponibilidade para aprender.
Por isso, antes de rotular como “distraído” ou “irrequieto”, vale a pena observar:
– Como está a postura?
– Mexe-se em excesso para se organizar?
– Cansa-se facilmente em atividades de mesa?
– Perde-se facilmente?
– Abandona antes de terminar?
– F**a frustrado rapidamente?
Quando trabalhamos a organização corporal, trabalhamos também a base da atenção. Um corpo mais estável permite uma mente mais disponível.
Desenvolvimento motor e aprendizagem caminham juntos — e o corpo é sempre o ponto de partida.
