NeuroGime Pediátrico

27/05/2026

📣 Manual de Sobrevivência para Pais - EP. 14

O processamento auditivo central não se limita ao que ouvimos - trata-se de como o cérebro interpreta e organiza os sons para dar sentido ao mundo 🧠👂

Neste episódio, a audiologista Patrícia Alves lembra que a experiência auditiva na primeira infância molda a forma como a criança compreende a linguagem, organiza informações e interage com os outros. Alterações nesta área podem afetar não só a fala e a escrita, mas também a confiança e a participação em atividades diárias.

Para além dos sinais que os pais e professores podem identificar, a Dr.ª Patrícia reforça a importância de intervenção precoce e personalizada, mostrando como uma avaliação adequada permite criar estratégias que potenciam o desenvolvimento auditivo e cognitivo.

Compreender o processamento auditivo central é mais do que perceber sons - é dar à criança as ferramentas para ouvir, aprender e comunicar com segurança e eficácia 💛

23/05/2026

O 1.º ano aproxima-se… e com ele chegam novas rotinas, desafios e conquistas. 🎒✨

O programa “Escola, aqui vou eu!” foi criado para preparar esta transição de forma prática, divertida e ajustada às necessidades das crianças que vão iniciar o 1.º ciclo.

Ao longo das sessões, vamos trabalhar competências essenciais para esta nova etapa, como a atenção, a motricidade, a regulação emocional, a autonomia, a consciência corporal e a comunicação - sempre em pequeno grupo e com acompanhamento especializado em Terapia Ocupacional, Psicologia e Terapia da Fala.

Mais do que “treinar para a escola”, queremos ajudar cada criança a chegar a setembro com mais confiança, segurança e vontade de aprender. 💛

🔗 Inscrições no seguinte link: https://forms.gle/JbCVsVj2YmE6orsE7

⚠️ Vagas limitadas!

20/05/2026

Entrar no 1.º ano é muito mais do que aprender letras e números. É um momento de grandes mudanças, novas rotinas, desafios sociais e descobertas constantes.

Cada criança chega a esta fase com o seu próprio ritmo, e o mais importante é que se sinta segura, confiante e disponível para aprender. As competências que se desenvolvem antes da aprendizagem formal ajudam precisamente nisso: criar bases sólidas para que a adaptação à escola aconteça de forma mais tranquila e positiva.

Brincar, explorar, experimentar, errar e tentar novamente fazem parte do processo. E muitas das aprendizagens mais importantes acontecem fora das fichas e dos cadernos. 💛

A preparação para a escola começa nas pequenas experiências do dia a dia - e cada conquista conta 😊

19/05/2026

18/05/2026

Entrar no 1.º ano é uma grande conquista - mas também uma grande mudança. 🎒✨

Novas rotinas, mais exigência, maior autonomia, mais tempo sentado, mais atenção, mais gestão emocional… tudo isto pode ser trabalhado antes de setembro, de forma leve, segura e ajustada ao ritmo de cada criança.

O programa “Escola, aqui vou eu!” foi pensado para apoiar esta transição com intencionalidade, através de atividades práticas, lúdicas e orientadas por uma equipa multidisciplinar.

Porque preparar não é antecipar pressão. É criar confiança, segurança e recursos para que a entrada na escola seja vivida com mais tranquilidade. 💛

📩 Para mais informações, envia-nos mensagem privada ou visita o seguinte link: https://forms.gle/JbCVsVj2YmE6orsE7 🔗

16/05/2026

Está a chegar o “Escola, aqui vou eu! - Kit de Superpoderes para a Escola”, um programa de preparação para crianças que vão iniciar o 1.º ano do 1.º ciclo 🎒

Ao longo de 4 sessões, em pequeno grupo, vamos trabalhar competências essenciais para ajudar cada criança a:

⭐ Desenvolver competências importantes para a escola
⭐ Aumentar a confiança e a autonomia
⭐ Estar mais preparada para aprender e participar
⭐ Viver este início de ciclo de forma mais feliz e segura

Com uma metodologia lúdica, prática e participativa, o programa é orientado por uma equipa multidisciplinar das áreas de Terapia Ocupacional, Psicologia e Terapia da Fala.

📅 Sessões:
6 de junho | 10h-12h
13 de junho | 10h-12h
19 de junho | 17h-19h
23 de junho | 10h-12h

No final, cada cuidador receberá feedback sobre a criança e um mini ebook com orientações.

⚠️ Vagas limitadas!

📝 Inscrições abertas no seguinte link: https://forms.gle/JbCVsVj2YmE6orsE7 🔗

15/05/2026

No Dia Internacional da Família, celebramos a importância dos vínculos afetivos no desenvolvimento emocional e infantil. 💛

Hoje, as nossas crianças deram cor ao significado de “família” através dos seus desenhos - acompanhadas pelos profissionais que diariamente caminham ao seu lado.

Feliz Dia da Família! 👨‍👩‍👧‍👦

13/05/2026

A entrada no 1º ano começa antes do primeiro dia de aulas!

Para muitas crianças, esta transição envolve novas exigências, novas relações, mais autonomia e uma rotina diferente daquela a que estavam habituadas.

Preparar com antecedência não significa antecipar preocupações - significa criar espaço para a criança se familiarizar, aos poucos, com esta nova etapa.

Pequenas mudanças no dia a dia, conversas simples sobre a escola, maior autonomia nas tarefas e rotinas mais previsíveis podem fazer diferença na forma como a criança vive este momento.

Mais do que “estar pronto”, importa sentir-se seguro para começar 🌱

12/05/2026

A entrada no 1.º ano é uma etapa importante - para as crianças e para as famílias 🎒

Foi a pensar nisso que criámos o programa “Escola, aqui vou eu! – Kit de Superpoderes para a Escola”, uma nova resposta pensada para ajudar as crianças a desenvolver competências essenciais antes desta fase.

Num ambiente seguro, dinâmico e em pequeno grupo, serão trabalhadas áreas como:

✨ Atenção
💛 Emoções
✋ Motricidade
🗣️ Linguagem

Tudo através de jogos, desafios e atividades práticas, adaptadas à idade e orientadas por uma equipa multidisciplinar.

📅 Início: 6 de junho
🧒 Para crianças com idades entre 5 e 7 anos
⚠️ Vagas limitadas

O objetivo é promover uma transição para o 1.º ano mais segura, confiante e tranquila 🌱

📝 Inscrições abertas no seguinte link: https://forms.gle/JbCVsVj2YmE6orsE7 🔗

11/05/2026

A fisioterapia integrativa para bebés combina princípios da fisioterapia e da osteopatia, com uma visão global do desenvolvimento infantil e do bem-estar do bebé 👶

Esta abordagem pode ser indicada em situações como:

🟡 Dificuldades digestivas
🟡 Dificuldades na amamentação
🟡 Assimetrias posturais
🟡 Tensão dural
🟡 Alterações do sono

Cada bebé tem o seu ritmo e as suas necessidades. Por isso, a avaliação individual é essencial para compreender os sinais observados e definir a intervenção mais adequada.

Mais informações em neurogime.pt 🔗