TERAPIA MINDSTATION PARA DDA/H
O tratamento ideal do DDA/H integra, simultaneamente, a intervenção sobre a base fisiológica e também sobre a base psicológica. Até à Mindstation, o tratamento convencional resume-se à Terapia Cognitivo-comportamental, à Terapia Medicamentosa ou ao conjunto das duas. Na terapia medicamentosa, diversas categorias de fármacos têm sido ensaiadas. Os psicoestimulantes, como a Ritalina® e o Concerta®, são os mais conhecidos e, também, os mais utilizados. A medicação estimulante tem efeitos vastos, imediatos e positivos em medidas de atenção, actividade e impulsividade (*e1101+). Outros fármacos, como antidepressivos tricíclicos, podem ser utilizados quando os psioestimulantes são ineficazes ou provocam efeitos secundários. Estes medicamentos têm efeitos benéficos no humor, ansiedade, sono e tiques. Apesar dos efeitos rápidos e positivos, a maioria destes tratamentos são de curta duração e os sintomas reemergem assim que a medicação é retirada. A terapia Cognitivo-comportamental ajuda essencialmente a criança a desenvolver novos padrões de comportamentos e de pensamentos. Os objectivos e as técnicas específicas visam dois objectivos: O primeiro, diminuir o excesso de comportamentos indesejados, negativos ou pouco adaptativos (como desorganização pessoal, dificuldades com auto-controlo, expressão pessoal ou de relacionamento, comportamentos explosivos, adiamento, pessimismo e preocupações, etc.); O segundo, reforçar os comportamentos desejados (capacidade de planejar e realizar, cumprir tarefas, assumir responsabilidades e riscos, capacidade de manter equilíbrio emocional e relacionamentos com mais qualidade, entre outros). A MINDSTATION é um tratamento inovador que integra, simultaneamente, a intervenção sobre a base fisiológica, através de uma Plataforma de Realidade Virtual (*e1258+), e sobre a base psicológica, através de uma Terapia de Grupo Pluridimensional (*e355+). A duração média da Terapia Mindstation é de 8 meses e implica uma frequência de 3 a 4 horas por semana. A Plataforma de Realidade Virtual já é utilizada há uma década pela NASA, para treinar a atenção dos seus pilotos no simulador de voo. Não foi devidamente divulgada até há poucos anos, devido aos elevados custos que essa alta tecnologia envolvia. A plataforma permite ao paciente aprender a modificar a actividade das suas ondas cerebrais, de modo a que aumente a atenção, reduza a impulsividade e controle os comportamentos hiperactivos. Esta plataforma permite um desmame progressivo dos fármacos e tem uma enorme vantagem: os resultados obtidos são definitivos. A Terapia de Grupo Pluridimensional, graças àquilo que as crianças se apercebem, sentem, compreendem e ouvem das outras crianças, tenta reconstruir a ligação social que estas crianças têm em falta e permite, também, enriquecer as possibilidades de identificação e diferenciação. Esta Terapia tem uma perspectiva integrativa, interessando-se pela criança de uma forma global. O objectivo é identificar e desenvolver as potencialidades da criança, dando-lhe autonomia e performances maiores do ponto de vista das suas particularidades, apelando às características mais positivas em cada uma e de cada uma.
