Como a inscrição para assistir à partilha sobre bebé livre: a importância do brincar livremente para o desenvolvimento emocional e motor.
25/07/2025
✨ O movimento livre não é só uma forma de brincar é a linguagem do corpo em desenvolvimento.
Quando permitimos ao bebé explorar o chão, rolar, gatinhar, puxar-se para cima ao seu ritmo, estamos a apoiar a construção de bases sólidas para o seu equilíbrio, a sua coordenação, a sua autonomia e até a sua regulação emocional.
📌 Como psicomotricista, observo diariamente como a liberdade de movimento no início da vida molda não só o corpo, mas também o vínculo, a atenção e a segurança interna.
👶 Nesta foto, o meu bebé explora sozinho o espaço e o seu corpo. Nada foi ensinado, tudo foi descoberto. É assim que o desenvolvimento acontece: com tempo, com presença, com confiança.
(No seu tempo e olhem que o do Santiago foi mais demorado 🫣)
📅 Dia 13 vou estar com a Débora a falar para a sua comunidade sobre isto...
17/06/2025
Olá pais e colegas👋 em conversas com mães o tema do chão e do bebé nele tem sido comum por isso⬇️
O que será que o chão sabe e não conta?
🌟 "Eu sou o espaço onde o teu bebé começa a conhecer-se. O lugar onde ele dá os primeiros passos para explorar o mundo e conquistar novas competências." 🌟
🍼 Quando um bebé passa tempo no chão, está a desenvolver as bases essenciais para o seu crescimento físico, cognitivo e emocional. O chão é o lugar primordial onde ele aprende a coordenar os movimentos, a desenvolver a força e a perceber as primeiras noções de espaço e direção.
🔑 E o mais importante: o chão ajuda o bebé a criar uma conexão consigo mesmo e com o ambiente à sua volta. Ao explorar este espaço, o bebé começa a descobrir a própria mobilidade, a interagir com objetos, e até a compreender os limites do seu corpo.
🎯 O que o bebé experimenta no chão, seja gatinhar, rolar, rastejar ou simplesmente observar, tem um impacto profundo no desenvolvimento.
🌱 Então, permita que o seu bebé passe tempo no chão! Ajudem-no a explorar, a interagir, a aprender. Cada segundo é uma oportunidade para o desenvolvimento dele.
Do chão o bebé não cai, com umas aspiradelas e uns cuidados básicos o chão é mesmo o melhor lugar , se preferires coloca uns tapetes agradáveis a proteger o mesmo e deixá-lo brincar livremente.
O que acrescentaria?
Quais os maiores receios por teres o bebé no chão?
Podes te perguntar se algo não está a ser feito por ser mais fácil/confortável para ti ou por risco de verdade?!
Não te esqueças de proteger o espaço como tomadas, escadas, cantos, ...
26/05/2025
Olá pais e colegas 👋
Sobre formas de comunicar e sentir...
Um caminho tão importante ❤️
10/05/2025
Olá pais e colegas👋
Respeitar o tempo da criança não é sobre justificar atrasos, mas sim sobre reconhecer e valorizar a individualidade de cada uma.
Cada criança tem o seu ritmo, os seus interesses, a sua forma de explorar o mundo. O nosso papel é observar, escutar e acompanhar com presença e intenção.
Vamos juntos promover um desenvolvimento saudável, sem comparações e com muito respeito!
29/04/2025
Olá pais e colegas 🕯️
✨ Na psicomotricidade, é através do corpo em movimento, da relação e da experiência sensorial que a criança aprende e se desenvolve.
O apagão mostrou-nos isso com clareza: desligar pode ser um convite a (re)ligar com o que importa.
15/04/2025
Olá pais e colegas hoje deixo este lembrete.
Por muitos momentos com movimento 🤎
02/04/2025
Olá pais e colegas 👋🏼
Dia mundial da consciencialização para o autismo.
UmA forma diferente de ver e agir no mundo mas igualmente válida.
Na realidade não seriamos todos vistos de forma diferente se, mantendo o nosso padrão habitual, nos colocássemos numa outra cultura?
11/03/2025
Olá pais e colegas👋🏼
Quantos de nós por vezes usamos o arrumar a casa como forma de organizar a mente e pensamentos?
Acho que alguns🫢
Então...
O ato de desarrumar brinquedos pode se tornar uma maneira de "(des)organizar" o interior da criança, permitindo-lhe expressar emoções e sentimentos, explorar e integrar as suas experiências de forma saudável❤️
A relação entre desarrumar brinquedos e "arrumar o interior " da criança pode ser pensada da seguinte forma:
*Liberação de emoções e sensações;
*Organização de experiências internas;
*Autoconhecimento e identidade;
*Relação com o ambiente e com os outros;
Em resumo, ao desarrumar brinquedos de maneira lúdica a criança "arruma o seu interior”. Através da psicomotricidade, encontra um caminho para a expressão, compreensão e reorganização das emoções e vivências. Esse processo contribui para o desenvolvimento de habilidades emocionais, cognitivas e motoras, promovendo a integração entre corpo e mente de forma equilibrada e saudável.
12/02/2025
Olá pais e colegas ☺️
Sabia que as crianças aprendem principalmente através da observação e imitação? 👀👶
Desde cedo, os pequenos começam a replicar tudo o que veem, ouvem e experimentam. Mas vai além do simples "copiar"! Ao imitar, a criança constrói habilidades motoras, cognitivas e sociais, além de aprender a comunicar e interagir com o mundo. 🌍
Por isso, é tão importante escolher cuidadosamente o que lhes mostramos. Quanto mais ricas e variadas as experiências, mais elas expandem o seu repertório de aprendizagem! 💡
14/01/2025
Olá pais e colegas janeiro é tempo de recomeço.
Recomeço de ano e de trabalho pós licença de maternidade.
Por isso vamos conhecer os locais que já frequentava e os novos onde podem encontrar os meus serviços ☺️
Duo-saúde em nespereira Guimarães;
Centro de estudos abre a pestana em Vila das aves;
Centro de estudos cem dúvidas em s.mateus V.N.F;
Envolve-te em bairro V.N.F;
Domicílios algumas freguesias de Felgueiras, Lousada, Vizela, Guimarães, V.N Famalicão;
Lousavidas em Lousada para alguns projetos;
17/09/2024
Olá pais e colegas,
Estou a aproveitar a licença com o meu amor maior, mas enquanto isso partilho um pouco os feedbacks deixados neste último ano lectivo.
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O meu nome é Fátima Sousa e posso dizer orgulhosamente, “sou psicomotricista desde 2015”. Licenciei-me pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em reabilitação psicomotora. Durante os anos de estudos naquela nobre universidade tive a oportunidade de experimentar um pouco do que seria a minha área sobre a forma de trabalho de campo. Interagi com crianças dos 18 meses aos 5 anos em contexto sala através da educação psicomotora e posteriormente, trabalhei de forma terapêutica adultos CAO em ambiente piscina. No decorrer do tempo, fui me apaixonando cada vez pela minha área, embora que ainda, um pouco desconhecida.
Atualmente, a nível profissional, proporcionaram me diversas oportunidades de trabalho principalmente, com crianças e jovens mas, desta vez, direcionadas para o autismo, atraso global do desenvolvimento, síndromes, défice intelectual, alterações posturais entre muitas outras...
Relativamente aos contextos de sessões em que trabalho, estes variam desde a sala, sessão de psicomotricidade habitual até acompanhamento terapêutico voltado para a hipoterapia.
Decidi então criar esta página que, para além de ser uma partilha do meu trabalho, é também uma divulgação da área da saúde e/ou educação demonstrando a importância da existência de técnicos especializados para desempenhar estes serviços.
Qualquer dúvida ou questão enviem email ou mensagem. Obrigada.