18/03/2026
A Psicomotricidade é uma área de intervenção que estuda e trabalha a relação entre corpo, emoção, cognição e comportamento, utilizando o movimento, o jogo e a experiência corporal como mediadores do desenvolvimento global da criança.
O trabalho é frequentemente desenvolvido através de jogo, do movimento, da exploração corporal, atividades simbólicas e materiais psicomotores, promovendo a integração das dimensões motoras, emocionais e relacionais.
Para quem é indicada?
O encaminhamento é indicado quando as dificuldades da criança se manifestam principalmente através do corpo, do movimento, da regulação emocional ou do brincar.
Pode ser indicada para crianças que:
apresentam dificuldades de coordenação motora e equilíbrio;
apresentam pouca consciência corporal, dificuldades em organizar o corpo ou em identificar partes do corpo;
apresentam dificuldades na organização e orientação espacial e temporal;
apresentam dificuldade na manipulação de objetos ou em tarefas grafomotoras;
apresentam um perfil predominantemente agido, em que a ação se sobrepõe ao pensamento;
apresentam um perfil mais inibido, em que agir ou tomar iniciativa pode ser difícil;
apresentam dificuldade em planear ações ou organizar o comportamento durante o jogo;
demonstram exploração limitada ou desorganizada do espaço;
apresentam dificuldade em iniciar ou sustentar uma atividade;
revelam dificuldades na interação social, comunicação e/ou expressão emocional;
entre outras.
Como funciona?
As sessões de intervenção psicomotora decorrem num ambiente lúdico, seguro e acolhedor, com um olhar atento sobre a história única de cada criança, as suas necessidades sensoriais e eventuais meios de comunicação alternativos.
Respeita-se o ritmo individual de cada criança, valorizando a sua voz, os seus desejos e os seus receios. As estratégias são ajustadas de acordo com o perfil psicomotor, promovendo um acompanhamento verdadeiramente personalizado.
Valoriza-se também o trabalho em parceria com os pais, a escola e outros profissionais envolvidos, garantindo uma intervenção mais coerente, eficaz e alinhada com o contexto de vida da criança.
Psicomotricista Margarida Marques-N°1697 sócia APP