Psicologia Clínica – áreas de intervenção
Na psicologia clínica, a psicoterapia é uma técnica utilizada por psicólogos com índices elevados de eficácia no tratamento de doenças como a ansiedade, depressão ou outro tipo de perturbações psíquicas. Compreende-se que sinais e sintomas de um quadro psicopatológico são a expressão de um sofrimento interno, na maioria das vezes, inconsciente. O processo psicoterapêutico promove um maior auto-conhecimento na medida em que são trabalhadas, entre psicólogo e paciente, motivações que deram origem ao estado em que a pessoa se apresenta em consulta bem como uma compreensão bastante mais profunda de si próprio. Este processo de auto-descoberta traz à consciência a compreensão das origens do seu sofrimento emocional, sendo crucial para reduzir a sintomatologia inicialmente apresentada e sobretudo para a mudança. As sessões de psicoterapia duram cerca de 50 minutos e destinam-se a qualquer idade. A frequência das consultas é acordada entre psicólogo e paciente. Seguem algumas das problemáticas mais comuns na intervenção clínica do adulto, adolescente e da criança:
Clínica do Adulto
- Depressão
- Perturbações da ansiedade generalizada, ataques de pânico, fobias
- Perturbação obsessivo-compulsiva (Ex: rituais de limpeza, contagem, organização)
- Perturbações da personalidade
- Perturbação do comportamento alimentar (anorexia/bulimia)
- Perturbação maníaco-depressiva (períodos excessivamente eufóricos seguido de períodos excessivamente depressivos)
- Perturbação Stress pós-traumático (Ex: acidentes viação, traumas de guerra, situações em que houve ameaça da integridade física e psíquica, entre outros)
- Perturbações do Sono
- Comportamento auto-destrutivo e suicida
- Acompanhamento psicológico no processo de reabilitação física
- Processo de Luto
- Distúrbios emocionais
- Auto-estima
Clínica do Adolescente
- Problemas de comportamento
- Problemas familiares
- Agressividade / Bullying
- Insucesso e abandono Escolar
- Depressão
- Comportamento auto-destrutivo e suicida
- Ansiedade
- Auto-estima
- Perturbação do comportamento alimentar (anorexia/bulimia)
- Distúrbios emocionais
- Gravidez na adolescência
- Desmotivação geral ou específica
Clínica Infantil
- Problemas no desenvolvimento
- Problemas de comportamento (Ex: oposição, dificuldade de interiorização de normas, regras e limites)
- Dificuldades de aprendizagem
- Recusa em ir à escola
- Medos, fobias
- Dificuldade de relacionamento com outras crianças
- Perturbação do comportamento alimentar (vómitos, recusa alimentar ou ingestão de outro tipo)
- Dificuldade em dormir / adormecer
- Bruxismo (ranger dos dentes)
- Enurese / Encoprese (dificuldade no controlo dos esfíncteres)
- Hiperactividade e défice de atenção
- Mentira compulsiva
- Dificuldade de integração na estrutura familiar (Ex: Separação/divórcio dos pais)
Esta viagem até ao mundo interior de cada um implica entrar em contacto com experiências agradáveis e outras menos agradáveis, pelo que é importante haver disponibilidade para tal, num espaço seguro e confidencial construído na relação terapêutica psicólogo-paciente. Orientação Escolar e Profissional
Destinada, na maior parte das vezes, a alunos do 9º ano ou 12 º ano como auxílio na decisão da área académica a escolher. Perante a complexidade do sistema educativo português e as várias possibilidades de saídas profissionais que existem os alunos vêem-se muitas vezes indecisos nesta etapa da sua vida académica. Pretende-se com a orientação escolar e profissional, que seja tomada uma decisão consciente da área em que o aluno poderá obter maior satisfação pessoal e académica. Esta orientação assenta numa decisão baseada em dois pilares: as aptidões e os interesses. As aptidões referem-se às capacidades do aluno face determinadas áreas num plano de estudos e os interesses referem-se aos gostos por determinadas saídas profissionais. Tem a duração aproximada de 4 sessões em que há a aplicação de provas que avaliam as aptidões, interesses, personalidade, hábitos de estudo, entre outros. São esclarecidas dúvidas relativamente a planos de estudos e saídas profissionais. No final, os resultados são apresentados ao aluno e pretende-se que este tome uma decisão sobre a área que irá escolher.
