29/06/2025
Vivemos tempos de muitas urgências. Ambientais. Sociais. Emocionais.
E ainda assim, prevalece um sistema onde se "ensina" como se fosse possível separar o saber do sentir, o desempenho da dignidade, a aprendizagem da relação.
Mas educar não é transmitir. Para que haja aprendizagem é preciso criar as condições para o humano florescer, em todas as suas dimensões.
🌱 Por isso cultivamos um espaço onde o respeito não é um slogan. Onde a empatia se pratica, juntamente com a gratidão. Onde a cooperação não é uma disciplina, mas sim um modo de estar. Onde os desafios e os conflitos são vistos como parte do processo e a a resiliência é promovida, partindo deles.
Onde a liberdade, a justiça e a regeneração caminham de mãos dadas com os livros e os projetos.
Porque o mundo que queremos amanhã começa com o cuidado que oferecemos hoje.
Para conhecer toda a nossa proposta educativa, consulte o Projeto Educativo e o Regulamento Interno. 🔗 Link para o site na bio.
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We are living in times of many urgencies. Environmental. Social. Emotional.
And still, a system prevails where “teaching” happens as if knowledge could be separated from feeling, performance from dignity, learning from relationship.
But to educate is not to transmit. For real learning to happen, we must create the conditions for the human being to flourish, in all its dimensions.
🌱 That’s why we cultivate a space where respect is not a slogan. Where empathy is practiced alongside gratitude. Where cooperation is not a subject, but a way of being. Where challenges and conflicts are seen as part of the process,
and resilience is nurtured by walking through them.
Where freedom, justice, and regeneration walk hand in hand with books and projects.
Because the world we want tomorrow begins with the care we offer today.
To explore our full educational approach, read our Educational Project and Internal Regulations. 🔗 Link to the website in bio.