Nádia Rodrigues Marques

Nádia Rodrigues Marques Licenciada em Ciências da Educação e em Terapia da Fala, assumidas paixões profissionais.

06/03/2026
06/03/2026
O Mini-ToP é um programa inovador para crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico, concebido para prevenir o isolamento soci...
26/11/2025

O Mini-ToP é um programa inovador para crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico, concebido para prevenir o isolamento social e promover a comunicação de crianças com Necessidades Complexas de Comunicação.

Desenvolvido por João Canossa Dias, Tânia Fonseca e Isabel Monteiro, no âmbito de projetos com a Universidade de Aveiro e a Universidade Católica Portuguesa.

📖 O Mini-ToP é um programa inovador para crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico, concebido para prevenir o isolamento social e promover a comunicação de crianças com Necessidades Complexas de Comunicação.

✅ Inclui conteúdos técnicos, ilustrações feitas por alunos e poemas inspirados nos seus testemunhos – uma verdadeira coconstrução entre profissionais e crianças.

🔍 Os primeiros resultados serão apresentados no III ConCEI – Congresso sobre Educação Inclusiva (Cabo Verde) e nas III Jornadas de Ciência e Inovação em Terapia da Fala (Porto).

👉 Descubra o Mini-ToP e contribua para uma educação mais inclusiva!😄
🔗 https://arcil.org.pt/2025/11/25/mini-top-e-book-para-promover-a-interacao-social-em-criancas/ clusiva (Cabo Verde) e nas III Jornadas de Ciência e Inovação em Terapia da Fala (Porto).

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A ARCIL tem o prazer de anunciar o lançamento do e-book “Mini-ToP – Interação Social para Crianças em Risco de Isolamento”

Desenvolvido por João Canossa Dias, Tânia Fonseca e Isabel Monteiro, no âmbito de projetos com a Universidade de Aveiro e a Universidade Católica Portuguesa.

📖 O Mini-ToP é um programa inovador para crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico, concebido para prevenir o isolamento social e promover a comunicação de crianças com Necessidades Complexas de Comunicação.

✅ Inclui conteúdos técnicos, ilustrações feitas por alunos e poemas inspirados nos seus testemunhos – uma verdadeira coconstrução entre profissionais e crianças.

🔍 Os primeiros resultados serão apresentados no III ConCEI – Congresso sobre Educação Inclusiva (Cabo Verde) e nas III Jornadas de Ciência e Inovação em Terapia da Fala (Porto).

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