Cláudia Cecília - Saúde Pediátrica

04/06/2025

𝗥𝗲𝗰𝗿𝘂𝘁𝗮𝗺𝗼𝘀, 𝗇𝗈 â𝗆𝖻𝗂𝗍𝗈 𝖽𝗈 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗌𝗈 𝖽𝖾 𝖾𝗑𝗉𝖺𝗇𝗌ã𝗈 𝖾𝗆 𝖼𝗎𝗋𝗌𝗈, 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖺𝗌 𝗏𝖺𝗅ê𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝗧𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮 𝗢𝗰𝘂𝗽𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹, 𝗧𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮 𝗱𝗮 𝗙𝗮𝗹𝗮 𝖾 𝗣𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮.

𝖢𝖺𝗇𝖽𝗂𝖽𝖺𝗍𝗎𝗋𝖺𝗌 𝖺𝗍𝗋𝖺𝗏é𝗌 𝖽𝗈 𝖾-𝗆𝖺𝗂𝗅: 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗹@𝗰𝗹𝗮𝘂𝗱𝗶𝗮𝗰𝗲𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮.𝗽𝘁

01/06/2025

19/05/2025

𝖠 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮çã𝗼 𝘀𝗲𝗻𝘀𝗼𝗿𝗶𝗮𝗹 𝖽𝖾𝗌𝖾𝗆𝗉𝖾𝗇𝗁𝖺 𝗎𝗆 𝗉𝖺𝗉𝖾𝗅 𝖿𝗎𝗇𝖽𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝖺𝗅 𝗇𝗈 𝗱𝗲𝘀𝗲𝗻𝘃𝗼𝗹𝘃𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗶𝗻𝗳𝗮𝗻𝘁𝗶𝗹, 𝗉𝗈𝗂𝗌 𝗉𝖾𝗋𝗆𝗂𝗍𝖾 𝗊𝗎𝖾 𝖺 𝖼𝗋𝗂𝖺𝗇ç𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗉𝗋𝖾𝖾𝗇𝖽𝖺 𝖾 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗋𝖺𝗃𝖺 𝖼𝗈𝗆 𝗈 𝗆𝗎𝗇𝖽𝗈 𝖺𝗈 𝗌𝖾𝗎 𝗋𝖾𝖽𝗈𝗋.

𝖰𝗎𝖺𝗇𝖽𝗈 𝗌𝗎𝗋𝗀𝖾𝗆 𝖽𝗂𝖿𝗂𝖼𝗎𝗅𝖽𝖺𝖽𝖾𝗌 𝗇𝖾𝗌𝗍𝖾 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖾𝗌𝗌𝗈, 𝖺 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮 𝗼𝗰𝘂𝗽𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝖺𝗎𝗑𝗂𝗅𝗂𝖺 𝗇𝖺 𝗆𝖾𝗅𝗁𝗈𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖺𝗌 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗈𝗌𝗍𝖺𝗌 𝖺𝖽𝖺𝗉𝗍𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺𝗌 𝖾 𝗉𝗋𝗈𝗆𝗈𝗏𝖾 𝗎𝗆𝖺 𝖺𝗉𝗋𝖾𝗇𝖽𝗂𝗓𝖺𝗀𝖾𝗆 𝗆𝖺𝗂𝗌 𝖾𝖿𝗂𝖼𝗂𝖾𝗇𝗍𝖾.

(...) 𝘓𝘦𝘪𝘢 𝘰 𝘢𝘳𝘵𝘪𝘨𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘭𝘦𝘵𝘰 𝘯𝘰 𝘭𝘪𝘯𝘬 𝘢𝘣𝘢𝘪𝘹𝘰:

𝖢𝗈𝗇𝗌𝗎𝗅𝗍𝖺 𝖽𝖾 𝗧𝗘𝗥𝗔𝗣𝗜𝗔 𝗢𝗖𝗨𝗣𝗔𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟
𝖬𝖺𝗋𝖼𝖺çõ𝖾𝗌: 𝖳. 𝟮𝟱𝟮 𝟬𝟮𝟬 𝟬𝟮𝟬 | W. 𝟵𝟭𝟵 𝟬𝟮𝟬 𝟬𝟮𝟬 | 𝖤. 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗹@𝗰𝗹𝗮𝘂𝗱𝗶𝗮𝗰𝗲𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮.𝗽𝘁

O processo de aprendizagem é complexo e multifacetado, e envolve também a capacidade do cérebro em realizar um processamento sensorial eficiente.

13/04/2025

Hoje tivemos o privilégio de receber a visita de duas referências no Brasil do modelo DIRFloortime®, reconhecido como uma abordagem líder baseada em evidências no espectro do autismo e outras alterações de neurodesenvolvimento.

As Expert Training Leader e docentes no ICDL - Home of DIRFloortime, Patrícia Piacentini e Renata Ponte, em visita profissional a Portugal, fizeram questão de visitar a sua aluna, Cláudia Cecília, com o estatuto de Provedor Proficiente DIRFloortime®, em progressão na certificação internacional Avançado DIRFloortime® (DIR 203).

20/03/2025

𝖥𝖮𝖱𝖬𝖠ÇÃ𝖮 𝖢𝖮𝖭𝖳Í𝖭𝖴𝖠: 𝗜𝗱𝗲𝗮çã𝗼 𝗲 𝗣𝗿á𝘅𝗶𝘀

𝖤𝗌𝗍𝖾 𝖼𝗎𝗋𝗌𝗈 𝗂𝗇𝖼𝗂𝖽𝖾 𝗇𝖺 𝗔𝘃𝗮𝗹𝗶𝗮çã𝗼 𝗖𝗹í𝗻𝗶𝗰𝗮 𝗲 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻çõ𝗲𝘀 𝗣𝗿á𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖺 𝗣𝗿á𝘅𝗶𝘀 - 𝗗𝗮 𝗜𝗱𝗲𝗮çã𝗼 à 𝗘𝘅𝗲𝗰𝘂çã𝗼, 𝖾𝗆 𝖼𝗋𝗂𝖺𝗇ç𝖺𝗌, 𝗎𝗍𝗂𝗅𝗂𝗓𝖺𝗇𝖽𝗈 𝗎𝗆 𝗊𝗎𝖺𝖽𝗋𝗈 𝖽𝖾 𝗋𝖾𝖿𝖾𝗋ê𝗇𝖼𝗂𝖺 𝖽𝖾 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗀𝗋𝖺çã𝗈 𝗌𝖾𝗇𝗌𝗈𝗋𝗂𝖺𝗅, 𝖼𝗈𝗆 𝖽𝖾𝗌𝗍𝖺𝗊𝗎𝖾 𝗇𝗈 𝗂𝗆𝗉𝖺𝖼𝗍𝗈 𝖽𝖾 𝗏á𝗋𝗂𝗈𝗌 𝗉𝗋𝗈𝖻𝗅𝖾𝗆𝖺𝗌 𝗉𝗋á𝗍𝗂𝖼𝗈𝗌 𝗇𝗈 𝖽𝖾𝗌𝖾𝗆𝗉𝖾𝗇𝗁𝗈 𝖿𝗎𝗇𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅.

𝖠𝗏𝖺𝗅𝗂𝖺çã𝗈 𝖻𝖺𝗌𝖾𝖺𝖽𝖺 𝗇𝖺 𝗈𝖻𝗌𝖾𝗋𝗏𝖺çã𝗈 𝖼𝗅í𝗇𝗂𝖼𝖺 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖽𝖾𝗌𝖾𝗇𝗏𝗈𝗅𝗏𝖾𝗋 𝖼𝗈𝗆𝗉𝖾𝗍ê𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝗈𝖻𝗌𝖾𝗋𝗏𝖺çã𝗈 𝖾 𝗋𝖺𝖼𝗂𝗈𝖼í𝗇𝗂𝗈 𝖼𝗅í𝗇𝗂𝖼𝗈 𝗇𝖺 𝗂𝖽𝖾𝗇𝗍𝗂𝖿𝗂𝖼𝖺çã𝗈 𝖾 𝗍𝗋𝖺𝗍𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖽𝖾 𝗉𝗋𝗈𝖻𝗅𝖾𝗆𝖺𝗌 𝗉𝗋á𝗑𝗂𝖼𝗈𝗌, 𝖼𝗈𝗆 𝗋𝖾𝖿𝗈𝗋ç𝗈 𝗇𝖺 𝖾𝗌𝗍𝗋𝗎𝗍𝗎𝗋𝖺 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝗈𝖻𝗌𝖾𝗋𝗏𝖺çã𝗈, 𝖺𝗏𝖺𝗅𝗂𝖺çã𝗈, 𝗋𝖺𝖼𝗂𝗈𝖼í𝗇𝗂𝗈 𝖼𝗅í𝗇𝗂𝖼𝗈 𝖾 𝗂𝖽𝖾𝗇𝗍𝗂𝖿𝗂𝖼𝖺çã𝗈 𝖽𝖾 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗱𝗲𝗮çã𝗼, 𝗽𝗹𝗮𝗻𝗲𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿, 𝘀𝗲𝗾𝘂𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮çã𝗼, 𝗰𝗼𝗼𝗿𝗱𝗲𝗻𝗮çã𝗼 𝗯𝗶𝗹𝗮𝘁𝗲𝗿𝗮𝗹 𝖾 𝘀𝗲𝗾𝘂ê𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝗮çã𝗼 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝘁𝗮𝗱𝗮 𝖽𝖾𝗇𝗍𝗋𝗈 𝖽𝖾 𝗎𝗆 𝗆𝗈𝖽𝖾𝗅𝗈 𝖽𝖾 𝗍𝗋𝖺𝗍𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖽𝖾 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗀𝗋𝖺çã𝗈 𝗌𝖾𝗇𝗌𝗈𝗋𝗂𝖺𝗅.

𝖠 𝖾𝗊𝗎𝗂𝗉𝖺 𝖽𝖾 𝖳𝖾𝗋𝖺𝗉𝗂𝖺 𝖮𝖼𝗎𝗉𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗅 𝖽𝖺 Cláudia Cecília - Saúde Pediátrica 𝗋𝖾𝖿𝗈𝗋ç𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗉𝖾𝗍ê𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌, 𝗇𝗈𝗌 𝗉𝗋ó𝗑𝗂𝗆𝗈𝗌 𝗍𝗋ê𝗌 𝖽𝗂𝖺𝗌, 𝗇𝖺 𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺çã𝗈 𝗆𝗂𝗇𝗂𝗌𝗍𝗋𝖺𝖽𝖺 𝗉𝗈𝗋 𝖳𝖾𝗋𝖾𝗌𝖺 𝖠. 𝖬𝖺𝗒-𝖡𝖾𝗇𝗌𝗈𝗇 - 𝖲𝖼.𝖣., 𝖮𝖳𝖱/𝖫, 𝖥𝖠𝖮𝖳𝖠, 𝖯𝗋𝖾𝗌𝗂𝖽𝖾𝗇𝗍𝖾 𝖾 𝖯𝗋𝗈𝗉𝗋𝗂𝖾𝗍á𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖺 𝖳𝖬𝖡 𝖤𝖽𝗎𝖼𝖺𝗍𝗂𝗈𝗇, 𝖫𝖫𝖢 𝖾 𝖮𝖳𝖱, 𝖨𝗇𝖼., 𝗋𝖾𝖼𝗈𝗇𝗁𝖾𝖼𝗂𝖽𝖺 𝗈𝗋𝖺𝖽𝗈𝗋𝖺 𝖾 𝗂𝗇𝗏𝖾𝗌𝗍𝗂𝗀𝖺𝖽𝗈𝗋𝖺 𝖾𝗆 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗀𝗋𝖺çã𝗈 𝗌𝖾𝗇𝗌𝗈𝗋𝗂𝖺𝗅 -, 𝖾 𝗉𝗋𝗈𝗆𝗈𝗏𝗂𝖽𝖺 𝗉𝖾𝗅𝖺 𝟩S𝖾𝗇𝗌es.

01/03/2025

𝖮𝗌 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼𝘀 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗹𝗲𝘀𝗶𝘃𝗼𝘀 𝗻𝗮 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰ê𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗋𝖾𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖺𝗆 𝗎𝗆 𝖿𝖾𝗇ó𝗆𝖾𝗇𝗈 𝗉𝗋𝖾𝗈𝖼𝗎𝗉𝖺𝗇𝗍𝖾, 𝗉𝗈𝗂𝗌, 𝖺𝗉𝖾𝗌𝖺𝗋 𝖽𝖾 𝗇ã𝗈 𝖾𝗇𝗏𝗈𝗅𝗏𝖾𝗋𝖾𝗆 𝗇𝖾𝖼𝖾𝗌𝗌𝖺𝗋𝗂𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝖾 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗇çã𝗈 𝗌𝗎𝗂𝖼𝗂𝖽𝖺, 𝘱𝘰𝘥𝘦𝘮 𝘢𝘶𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘳 𝘰 𝘳𝘪𝘴𝘤𝘰 𝘥𝘦 𝘴𝘶𝘪𝘤í𝘥𝘪𝘰.

𝖤𝗌𝗍𝖾 𝗉𝖾𝗋í𝗈𝖽𝗈 𝖽𝖺 𝗏𝗂𝖽𝖺 é 𝗆𝖺𝗋𝖼𝖺𝖽𝗈 𝗉𝗈𝗋 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗇𝗌𝖺𝗌 𝗍𝗋𝖺𝗇𝗌𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺çõ𝖾𝗌 𝖿í𝗌𝗂𝖼𝖺𝗌, 𝖼𝗈𝗀𝗇𝗂𝗍𝗂𝗏𝖺𝗌 𝖾 𝖾𝗆𝗈𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗂𝗌, 𝖺𝗅é𝗆 𝖽𝖺 𝖼𝗈𝗇𝗌𝗍𝖺𝗇𝗍𝖾 𝖼𝗈𝗆𝗉𝖺𝗋𝖺çã𝗈 𝖼𝗈𝗆 𝗈𝗌 𝗈𝗎𝗍𝗋𝗈𝗌 (...) 𝘓𝘦𝘪𝘢 𝘰 𝘢𝘳𝘵𝘪𝘨𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘭𝘦𝘵𝘰 𝘯𝘰 𝘭𝘪𝘯𝘬 𝘢𝘣𝘢𝘪𝘹𝘰:

𝖢𝗈𝗇𝗌𝗎𝗅𝗍𝖺 𝖽𝖾 𝗣𝗦𝗜𝗖𝗢𝗟𝗢𝗚𝗜𝗔
𝖬𝖺𝗋𝖼𝖺çõ𝖾𝗌: 𝖳. 𝟮𝟱𝟮 𝟬𝟮𝟬 𝟬𝟮𝟬 | W. 𝟵𝟭𝟵 𝟬𝟮𝟬 𝟬𝟮𝟬 | 𝖤. 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗹@𝗰𝗹𝗮𝘂𝗱𝗶𝗮𝗰𝗲𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮.𝗽𝘁

Comportamentos autolesivos na adolescência. Conheça suas causas, riscos e estratégias de prevenção para proteger a saúde mental dos jovens.

13/01/2025

Pretendemos reforçar a equipa https://claudiacecilia.pt/terapia-da-fala.

Candidaturas através do e-mail: 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗹@𝗰𝗹𝗮𝘂𝗱𝗶𝗮𝗰𝗲𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮.𝗽𝘁.

28/10/2024

𝟱 𝗔𝗡𝗢𝗦 | 𝗖𝗲𝗹𝗲𝗯𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗻𝗼𝘀𝗰𝗼. 𝖭ó𝗌 𝘀𝗼𝗿𝗿𝗶𝗺𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗶𝗴𝗼.

07/10/2024

𝖤𝗌𝗍𝖺 𝗉𝖾𝗋𝗍𝗎𝗋𝖻𝖺çã𝗈 𝖺𝖿𝖾𝗍𝖺 𝖺𝗌 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗽𝗹𝗮𝗻𝗲𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝖾/𝗈𝗎 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮çã𝗼 𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗲𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗮 𝗳𝗮𝗹𝗮, 𝖼𝗈𝗆𝗉𝗋𝗈𝗆𝖾𝗍𝖾𝗇𝖽𝗈 𝖺 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗶𝗴𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲 𝗱𝗼 𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝗿𝘀𝗼.
𝖲ã𝗈 𝖼𝗋𝗂𝖺𝗇ç𝖺𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝗍ê𝗆 𝗈 𝗋𝖺𝖼𝗂𝗈𝖼í𝗇𝗂𝗈 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗋𝗏𝖺𝖽𝗈, 𝗉𝖾𝗇𝗌𝖺𝗆 𝗇𝗈 𝗊𝗎𝖾 𝗊𝗎𝖾𝗋𝖾𝗆 𝖼𝗈𝗆𝗎𝗇𝗂𝖼𝖺𝗋, 𝗆𝖺𝗌 𝗍ê𝗆 𝖽𝗂𝖿𝗂𝖼𝗎𝗅𝖽𝖺𝖽𝖾 𝖾𝗆 𝖼𝗈𝗇𝗏𝖾𝗋𝗍𝖾𝗋 𝖾𝗌𝗌𝖾 𝗉𝖾𝗇𝗌𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖾𝗆 𝗉𝖺𝗅𝖺𝗏𝗋𝖺𝗌. É 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝗌𝖾 𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗎𝗇𝗂𝖼𝖺çã𝗈 𝖾𝗇𝗍𝗋𝖾 𝗈 𝖼é𝗋𝖾𝖻𝗋𝗈 𝖾 𝖺 𝖻𝗈𝖼𝖺 𝖿𝗈𝗌𝗌𝖾 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗋𝗋𝗈𝗆𝗉𝗂𝖽𝖺.

(...) 𝘓𝘦𝘪𝘢 𝘰 𝘢𝘳𝘵𝘪𝘨𝘰 𝘤𝘰𝘮𝘱𝘭𝘦𝘵𝘰 𝘯𝘰 𝘭𝘪𝘯𝘬 𝘢𝘣𝘢𝘪𝘹𝘰:

𝖢𝗈𝗇𝗌𝗎𝗅𝗍𝖺 𝖽𝖾 𝗧𝗘𝗥𝗔𝗣𝗜𝗔 𝗗𝗔 𝗙𝗔𝗟𝗔
𝖬𝖺𝗋𝖼𝖺çõ𝖾𝗌: 𝖳. 𝟮𝟱𝟮 𝟬𝟮𝟬 𝟬𝟮𝟬 | W. 𝟵𝟭𝟵 𝟬𝟮𝟬 𝟬𝟮𝟬 | 𝖤. 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗹@𝗰𝗹𝗮𝘂𝗱𝗶𝗮𝗰𝗲𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮.𝗽𝘁

A Apraxia da Fala na Infância, é uma perturbação neurológica em que a precisão e consistência dos movimentos necessários para a fala estão comprometidos, não se justificando pela presença de défices musculares. Esta perturbação afeta as capacidades de planeamento e/ou programação mot...

07/09/2024

𝖥𝖮𝖱𝖬𝖠ÇÃ𝖮 𝖢𝖮𝖭𝖳Í𝖭𝖴𝖠: 𝗧𝗵𝗲 𝗔𝗳𝗳𝗲𝗰𝘁-𝗕𝗮𝘀𝗲𝗱 𝗟𝗮𝗻𝗴𝘂𝗮𝗴𝗲 𝗖𝘂𝗿𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝘂𝗺 (𝗔𝗕𝗟𝗖)

𝖮 𝖢𝗎𝗋𝗋í𝖼𝗎𝗅𝗈 𝖽𝖺 𝖫𝗂𝗇𝗀𝗎𝖺𝗀𝖾𝗆 𝖼𝗈𝗆 𝖻𝖺𝗌𝖾 𝗇𝗈𝗌 𝖠𝖿𝖾𝖼𝗍𝗈𝗌 𝗍𝖾𝗆 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝗈𝖻𝗃𝖾𝗍𝗂𝗏𝗈 𝖿𝗈𝗋𝗇𝖾𝖼𝖾𝗋 à𝗌 𝖿𝖺𝗆í𝗅𝗂𝖺𝗌, 𝗍𝖾𝗋𝖺𝗉𝖾𝗎𝗍𝖺𝗌 𝖾 𝗉𝗋𝗈𝖿𝖾𝗌𝗌𝗈𝗋𝖾𝗌 𝗎𝗆 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺á𝘁𝗶𝗰𝗼 𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗻𝘀𝗶𝘃𝗼 𝗯𝗮𝘀𝗲𝗮𝗱𝗼 𝗲𝗺 𝗻𝗼𝘃𝗼𝘀 𝗶𝗻𝘀𝗶𝗴𝗵𝘁𝘀 𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗵𝗲𝗰𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝘁𝗿𝗮𝗱𝗶𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗼 𝗱𝗲𝘀𝗲𝗻𝘃𝗼𝗹𝘃𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗮 𝗰𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮çã𝗼 𝗲 𝗱𝗮 𝗹𝗶𝗻𝗴𝘂𝗮𝗴𝗲𝗺. 𝖮 𝖼𝗎𝗋𝗋í𝖼𝗎𝗅𝗈 𝗎𝗍𝗂𝗅𝗂𝗓𝖺 𝖺𝖿𝖾𝗍𝗈 𝖾 𝖾𝗇𝗏𝗈𝗅𝗏𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖼𝗈𝗆 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗋𝖺çõ𝖾𝗌 𝗋𝖾𝖼í𝗉𝗋𝗈𝖼𝖺𝗌 𝗉𝗋𝖺𝗓𝖾𝗋𝗈𝗌𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝗂𝖽𝖺 𝖾 𝗏𝗈𝗅𝗍𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝖻𝖺𝗌𝖾 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝗈 𝖽𝖾𝗌𝖾𝗇𝗏𝗈𝗅𝗏𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖽𝖺 𝗂𝗆𝗂𝗍𝖺çã𝗈, 𝗉𝗋𝖺𝗀𝗆á𝗍𝗂𝖼𝖺 𝖾 𝗅𝗂𝗇𝗀𝗎𝖺𝗀𝖾𝗆 𝗋𝖾𝖼𝖾𝗉𝗍𝗂𝗏𝖺 𝖾 𝖾𝗑𝗉𝗋𝖾𝗌𝗌𝗂𝗏𝖺.

𝖳𝖾𝗋𝖺𝗉𝖾𝗎𝗍𝖺𝗌 𝗈𝖼𝗎𝗉𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗂𝗌, 𝗍𝖾𝗋𝖺𝗉𝖾𝗎𝗍𝖺𝗌 𝖽𝖺 𝖿𝖺𝗅𝖺 𝖾 𝗉𝗌𝗂𝖼ó𝗅𝗈𝗀𝖺𝗌 𝖽𝖺 Cláudia Cecília - Saúde Pediátrica 𝖾𝗌𝗍𝗂𝗏𝖾𝗋𝖺𝗆 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖾𝗌, 𝖾𝗆 𝗉𝗋𝗈𝗅 𝖽𝗈 𝖻𝖾𝗇𝖾𝖿í𝖼𝗂𝗈 𝖼𝗈𝗆𝗎𝗆 𝖾 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗋𝖽𝗂𝗌𝖼𝗂𝗉𝗅𝗂𝗇𝖺𝗋, 𝗇𝖺 𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺çã𝗈 𝗆𝗂𝗇𝗂𝗌𝗍𝗋𝖺𝖽𝖺 𝗉𝖾𝗅𝖺 𝗍𝖾𝗋𝖺𝗉𝖾𝗎𝗍𝖺 𝖽𝖺 𝖿𝖺𝗅𝖺 𝗇𝗈𝗋𝗍𝖾-𝖺𝗆𝖾𝗋𝗂𝖼𝖺𝗇𝖺, 𝗗𝗶𝗮𝗻𝗲 𝗟𝗲𝘄𝗶𝘀 - 𝖼𝗈𝖺𝗎𝗍𝗈𝗋𝖺 𝖽𝗈 𝗉𝗋𝗈𝗀𝗋𝖺𝗆𝖺 -, 𝖾 𝗉𝗋𝗈𝗆𝗈𝗏𝗂𝖽𝖺 𝗉𝖾𝗅𝖺 APPDA-Norte 𝖾 𝖺 ARCIL .

12/08/2024

𝖢𝗁𝖾𝗀𝖺𝗋𝖺𝗆 𝖺𝗌 𝖿é𝗋𝗂𝖺𝗌 𝖽𝖾 𝗏𝖾𝗋ã𝗈 𝖾 𝖼𝗈𝗆 𝖾𝗅𝖺𝗌 𝗈𝗌 𝗆𝗈𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈𝗌 𝖾𝗆 𝖿𝖺𝗆í𝗅𝗂𝖺.

𝖠𝗌 𝘮𝘦𝘮ó𝘳𝘪𝘢𝘴 𝖾 𝗈 𝘵𝘦𝘮𝘱𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘱𝘢𝘴𝘴𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘫𝘶𝘯𝘵𝘰𝘴 𝗌𝖾𝗋ã𝗈 𝗌𝖾𝗆𝗉𝗋𝖾 𝗈 𝗆𝖺𝗂𝗌 𝗂𝗆𝗉𝗈𝗋𝗍𝖺𝗇𝗍𝖾.
𝖣𝗂𝗏𝗂𝗋𝗍𝖺𝗆-𝗌𝖾 𝖾𝗆 𝖿𝖺𝗆í𝗅𝗂𝖺!

𝗥𝗲𝗴𝗿𝗲𝘀𝘀𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗲𝗺 𝘀𝗲𝘁𝗲𝗺𝗯𝗿𝗼.