Psicomais - Centro Terapêutico e Pedagógico

05/12/2025

FÉRIAS DE NATAL PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
17 A 23 DE DEZEMBRO
Inscrições limitadas!

03/12/2025

ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE A INTERVENÇÃO NO AUTISMO

29/11/2025

✨️Acreditar é multiplicar as possibilidades de fazer acontecer!"✨️
A incidência crescente de casos de AUTISMO tem preocupado as famílias e profissionais da área na necessidade de criar respostas sociais e terapêuticas, sobretudo para a fase adulta, onde os recursos são ainda insuficientes ou até inexistentes para quem tem AUTISMO, na nossa zona geográfica.
Algumas familias e a nossa responsável técnica Márcia Teixeira unidos no mesmo sonho, fundaram hoje a AJAAP - ASSOCIAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM AUTISMO DE PENAFIEL.
Um projeto fantástico, que pretende ser uma luz de esperança para o futuro. Um porto de abrigo para famílias que precisem de informação e ajuda.
A Psicomais e a nossa responsável técnica estaremos cá para apoiar e ajudar. Juntos somos sem dúvida mais fortes e conseguimos chegar mais longe!
Bem haja a todos os que se envolvem nesta causa!

💪💙🙏

29/11/2025

28/11/2025

Um projeto muito importante e necessário para quem tem AUTISMO e suas famílias. Ajudem por favor a divulgar!

07/11/2025

Na Psicomais tentamos que as crianças com AUTISMO que são acompanhadas na nossa clínica tenham oportunidades de fazer aprendizagens em contexto natural.

Generalizar aprendizagens que são aprendidas em consulta para o contexto natural é essencial. A integração de novos estimulos, aprender a reagir a novas situações, pessoas e contextos é algo que não deve ser descurado no plano terapêutico de uma criança com esta problemática.

Vamos aproveitar estas laranjas e brevemente vamos mostrar as nossas crianças e fazer sumo natural.
Tudo deve ser aproveitado para ajudar a estimular e a desenvolver competências. 🍊

04/11/2025

03/11/2025

🗣A COMUNICAÇÃO é uma competência muito estimulada numa criança com AUTISMO e uma preocupação para todas as famílias.

👥Para que a criança comunique de forma intencional e funcional (com fala, gestos, com sistemas aumentativos de comunicação ou outra forma de comunicar) é preciso primeiro trabalhar alguns pré-requesitos.

🧠A criança conseguir imitar, fazer contacto ocular, reagir a sons/nome e ter compreensão, fazer atividades de interação são algumas das tarefas importantes que têm que ser estimuladas para que a criança consiga comunicar funcionalmente com o outro.

31/10/2025

DOÇURA OU TRAVESSURA?? 🎃