04/01/2023
“Cidadania em ação: Usar ou não usar animais vivos na Ciência”
Em 2019 a European Schoolnet desafiou professores de 6 países diferentes, Bélgica, Turquia, Alemanha, Espanha, Itália e Portugal a desenhar planos de aula (LS) com a temática dos 3R´s.
No caso de Portugal, as professoras Ana Louro e Clarisse Ferreira desenvolveram o LS “Usar ou não usar animais vivos na Ciência", para o ensino
básico e secundário.
O tema central dos LS prende-se com os animais que são usados na investigação, desenvolvimento ou produção de medicamentos, testagem de produtos químicos, aditivos alimentares, de cosmética e outros produtos de modo a garantir que o seu uso nos seres humanos é seguro.
Os 3R’s representam a substituição (REPLACE), redução (REDUCE) e refinamento (REFINE) no uso de animais na ciência. Qualquer pessoa que use
animais para fins científicos na União Europeia deve aplicar os Três Rs de acordo com a legislação da UE (Diretiva 2010/63/UE).
Os te**es em animais são proibidos pela legislação da UE sobre cosméticos.
O projeto encontra-se em fase de disseminação, tendo como público alvo os professores de diferentes disciplinas, nomeadamente: Estudo do Meio, Ciências Naturais, Biologia, Matemática, Física e Química, Educação Visual, Informática, Português, Inglês e Educação para a Cidadania, no tema transversal do bem estar animal.
Mais informação e inscrição na ligação abaixo:
Em 2019 a European Schoolnet desafiou professores de 6 países diferentes, Bélgica, Turquia, Alemanha, Espanha, Itália e Portugal a desenhar planos de aula (LS) com a temática dos 3R´s. No caso de Portugal, as professoras Ana Louro e Clarisse Ferreira desenvolveram o LS “Usar ou não usar anim...