Fonoaudióloga Lic. Sandra E. Viré Luraschi

Fonoaudióloga Lic. Sandra E. Viré Luraschi Dirección: Juan E. Oleary e/ Silvano Godoy y San Nicolás - San Lorenzo

¿Por qué mi hijo repite bien una palabra, pero cuando él la dice solito se equivoca? 🤔Esto puede deberse a dificultades ...
06/09/2025

¿Por qué mi hijo repite bien una palabra, pero cuando él la dice solito se equivoca? 🤔

Esto puede deberse a dificultades fonológicas.

👄 Cuando el niño repite, se apoya en el modelo que acaba de escuchar, lo que le facilita organizar y producir los sonidos.
🧠 Pero al hablar de manera espontánea, debe recuperar, organizar y planificar los sonidos por sí mismo, y allí aparecen los errores.

🔎 Desde la fonoaudiología, esto indica que no se trata solo de “pronunciación”, sino de un proceso más complejo:

•Cómo el niño almacena los sonidos en su mente.
•Cómo los recupera y los ensambla al hablar
• Cómo su sistema fonológico se va desarrollando.

✨ Por eso, si tu hijo presenta estas dificultades, es importante consultar con un fonoaudiólogo. Una intervención temprana favorece la comunicación y previene futuros desafíos en la lectura y escritura.

Lic. Sandra Viré Luraschi
📍 San Lorenzo - Centro

El trastorno de los sonidos del habla (TSH) es una alteración en el desarrollo de la comunicación oral que se manifiesta...
25/08/2025

El trastorno de los sonidos del habla (TSH) es una alteración en el desarrollo de la comunicación oral que se manifiesta cuando un niño no logra producir, organizar o usar los sonidos del habla de manera adecuada para su edad. Puede presentarse como dificultades en la pronunciación, sustitución, omisión o distorsión de los sonidos, lo que afecta la inteligibilidad del habla.

Una intervención temprana con el acompañamiento del fonoaudiólogo facilita la corrección de los errores favoreciendo un mejor pronóstico.

Las dificultades no tratadas pueden repercutir en la adquisición de la lectoescritura, en el rendimiento escolar y en la autoestima del niño/a.

👀 Aunque pueda parecer “solo un problemita de pronunciación”, su impacto va mucho más allá!!! En un próximo posteo te cuento más….

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📲 0984 638 438
📍San Lorenzo

✅En resumen:No existe una cantidad estándar de sesiones que garantice el alta, porque el tratamiento fonoaudiológico es ...
04/08/2025

✅En resumen:
No existe una cantidad estándar de sesiones que garantice el alta, porque el tratamiento fonoaudiológico es un proceso individualizado, dinámico y ajustado a las necesidades de cada persona.

El profesional evalúa periódicamente los avances y ajusta el plan terapéutico en función de esa evolución.

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El Trastorno Del Desarrollo Del Lenguaje (TDL) anteriormente conocido como TEL (Trastorno Específico del Lenguaje) es un...
07/07/2025

El Trastorno Del Desarrollo Del Lenguaje (TDL) anteriormente conocido como TEL (Trastorno Específico del Lenguaje) es una dificultad persistente para adquirir y usar el lenguaje de manera adecuada, que afecta la comunicación verbal y no verbal en niños.

Se manifiesta con dificultades para comprender, expresarse con claridad y construir oraciones correctamente.

Impacto del TDL:

El TDL puede tener un impacto significativo en la comunicación, el aprendizaje y el desarrollo social de un niño.

Las dificultades en el lenguaje pueden afectar el rendimiento académico, las interacciones sociales y la autoestima.

Por todo esto es sumamente importante la intervención temprana.

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✨Todos tenemos sueños. Pero para convertir los sueños en realidad, se necesita una gran cantidad de determinación, dedic...
23/01/2025

✨Todos tenemos sueños. Pero para convertir los sueños en realidad, se necesita una gran cantidad de determinación, dedicación, autodisciplina y esfuerzo (Jesse Owens) ✨

El TDAH no es solo un déficit de atención, sino un problema más profundo relacionado con la regulación de la atención y ...
18/11/2024

El TDAH no es solo un déficit de atención, sino un problema más profundo relacionado con la regulación de la atención y la impulsividad.

El TDAH afecta las funciones ejecutivas que son habilidades clave como planificar, organizar, mantener la atención, regular emociones, tomar decisiones y controlar impulsos. Estas funciones son como las herramientas en una caja de herramientas que usamos para enfrentar las tareas diarias. Cuando una persona tiene TDAH, algunas de estas herramientas no funcionan bien, lo que hace que manejar tareas simples y complejas sea mucho más difícil.

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LO QUE NO SE USA SE PIERDELas conexiones que comienzan en una área del cerebro se conectan con otras regiones y forman c...
14/11/2024

LO QUE NO SE USA SE PIERDE

Las conexiones que comienzan en una área del cerebro se conectan con otras regiones y forman circuitos. Cuando la información contenida dentro de los circuitos se utiliza, los circuitos y redes que se han conectado entre sí, se activan juntos, activando así todas las partes de la red.

Cuando la información no se utiliza en mucho tiempo, las conexiones se debilitan.

Entonces ¿qué tengo que hacer?

Tenemos que dar muchas oportunidades a los niños para que practiquen lo que aprenden.

• repetir la experiencia, practicar, intentarlo de nuevo, reforzar a través de la repetición.
• ⁠ evocar la experiencia en la memoria del niño. Motivar al niño para que hable sobre lo que pasó, para que lea, y hasta que dibuje sobre ello. Intentar distintas combinaciones de re-experimentación.
• ⁠ prolongar el aprendizaje inicial, crear situaciones similares, recordar vincular el aprendizaje nuevo con experiencias previas.

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TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)Trastorno del neurodesarrollo, que afecta la atención, el contro...
18/04/2024

TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
(TDAH)

Trastorno del neurodesarrollo, que afecta la atención, el control de impulsos y, en muchos casos comportamiento hiperactivo. Puede afectar a niños y persistir en la vida adulta. Las personas con TDAH a menudo enfrentan desafíos en la organización, la planificación y la gestión del tiempo.

El TDAH puede generar dificultades en el aprendizaje y el rendimiento académico. No obstante, con el apoyo adecuado y la implementación de estrategias educativas ajustadas a sus necesidades, es posible mejorar la experiencia educativa y el rendimiento académico de los estudiantes con TDAH.

🧠 📚😍

El dominio del lenguaje, aunque se adquiere de forma natural y espontánea, es un proceso muy complejo, que requiere de m...
18/09/2023

El dominio del lenguaje, aunque se adquiere de forma natural y espontánea, es un proceso muy complejo, que requiere de múltiples funciones y sistemas que intervienen en su aparición, cualquier alteración que se produzca en alguna de ellas, puede suponer una
dificultad o trastorno en su desarrollo.

La intervención temprana es fundamental para obtener buenos
resultados

¿Qué permiten los apoyos visuales?* Regular la conducta y las emociones: contribuyen a la autorregulación de la conducta...
11/09/2023

¿Qué permiten los apoyos visuales?

* Regular la conducta y las emociones: contribuyen a la autorregulación de la conducta ajustando su comportamiento a las normas sociales favoreciendo la adaptación y participación activa en las distintas actividades.
* Estructurar rutinas y actividades: anticipación, temporalidad, secuenciación y fragmentación en pequeñas tareas. Favorece la comprensión de distintas situaciones, ofrece mayor tranquilidad y contribuye al desarrollo de una mayor independencia.
* Apoyar la estructuración y comprensión del lenguaje.
* Seguir las normas respecto a lo que se puede y no se puede hacer
* Aumentar la autonomía.
* Conocer qué va a ocurrir durante el día, la semana, etc.
* Organizar el espacio: realizando adaptaciones en el medio físico para distinguir unos espacios de otros, creando entornos más accesibles que proporcionan mayor autonomía e independencia.

Lic. Sandra Viré Luraschi Fonoaudióloga Infantil 🧠Atención únicamente con agendamiento previo.📲0984638438📍Juan E. Oleary...
09/09/2023

Lic. Sandra Viré Luraschi
Fonoaudióloga Infantil

🧠Atención únicamente con agendamiento previo.
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📍Juan E. Oleary entre Silvano Godoy y San Nicolás- San Lorenzo

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