SARA FOUAD - Speech therapist

19/01/2025

علاقة صعوبات التعلم بالمنعكسات الأولية

في أطفال كتير بيواجهوا صعوبات في التعلم، زي القراءة والكتابة والحساب، والسبب في ده مش دايمًا واضح. واحدة من الأسباب المخفية هي وجود "المنعكسات الأولية"، اللي ممكن تفضل موجودة حتى بعد مرحلة الرضاعة. طيب، إيه هي المنعكسات الأولية دي؟

المنعكسات الأولية هي حركات لا إرادية. بيعملها الطفل وقت الولادة عشان تساعده على البقاء. مثلاً، منعكس "مورو" بيخلي الطفل يحرك إيديه بسرعة لما يحس بالخوف، أو منعكس "الجذر" اللي بيخلي الطفل يدور برأسه لما حاجة تلمس خده عشان يرضع.

المفروض المنعكسات دي تختفي في أول سنتين من عمر الطفل، مع تطور الجهاز العصبي المركزي. لكن في أطفال ممكن تفضل المنعكسات دي شغالة، وده بيأثر على قدراتهم الحركية والإدراكية، وبالتالي على صعوبات التعلم.

زاي المنعكسات الأولية بتأثر على التعلم؟

1 . التوازن والتنسيق : لو منعكس "المشي" أو "مورو" فضلوا موجودين، الطفل ممكن يلاقي صعوبة في التوازن، وده بيأثر على قدرته على الجلوس لفترة طويلة والتركيز في الحصص.

2. الكتابة: لو المنعكسات المرتبطة بحركة اليد زي منعكس "جراسب" موجودة، الطفل هيلاقي صعوبة في مسك القلم بشكل صحيح، وده هيأثر على الكتابة.

3. التركيز والانتباه : وجود منعكسات زي "مورو" بيزود استجابة الطفل للخوف أو التوتر، وده بيخلي الطفل يبقى مشتت ويفقد التركيز بسهولة.

الحل؟
عشان نتعامل مع المنعكسات الأولية، بنحتاج لتدريبات معينة تساعد على دمجها في الجهاز العصبي. التدريبات دي بتساعد الطفل على تطوير مهاراته الحركية والإدراكية بشكل تدريجي. مثلاً، ممكن نستخدم ألعاب توازن أو تمارين تقوية للعضلات أو الرياضة الدماغية ( البرين جيم )

إيه هي التدريبات المفيدة ؟

فيه مجموعة من التدريبات المفيدة اللي ممكن تساعد الأطفال على دمج المنعكسات الأولية وتطوير مهاراتهم. هنا بعض الأمثلة:

تمارين التوازن:

الوقوف على قدم واحدة لبضع ثوانٍ.

استخدام لوح التوازن للوقوف أو المشي عليه.

تمارين حركة اليد:

لعب ألعاب مثل "تشكيل الصلصال" أو استخدام المواد اللزجة زي السلايم او البادي لتقوية عضلات اليد.

تمرين مسك الكرات الصغيرة أو الألعاب التي تتطلب القبض عليها.

تمارين الانتباه والتركيز:

ألعاب تتطلب التركيز، زي الألغاز أو ألعاب الذاكرة.

قراءة قصص بصوت مرتفع ومناقشتها بعد كده.

تمارين التنسيق بين اليد والعين:

رمي الكرات أو التقاطها.
اللعب بألعاب البناء مثل المكعبات.

تمارين الاسترخاء:

تقنيات التنفس العميق خاصة التنفس الحاجزي لتخفيف التوتر.

أنشطة مثل اليوغا للأطفال لتحسين التركيز والاسترخاء.

التدريبات دي ممكن تتعمل في البيت أو في مراكز علاجية متخصصة، ومن المهم يكون فيه متابعة من مختصين عشان تتناسب مع احتياجات الطفل. الجلوس لفترة طويلة والتركيز في الحصص.

2. الكتابة: لو المنعكسات المرتبطة بحركة اليد زي منعكس "جراسب" موجودة، الطفل هيلاقي صعوبة في مسك القلم بشكل صحيح، وده هيأثر على الكتابة.

3. التركيز والانتباه: وجود منعكسات زي "مورو" بيزود استجابة الطفل للخوف أو التوتر، وده بيخلي الطفل يبقى مشتت ويفقد التركيز بسهولة.

الحل؟
عشان نتعامل مع المنعكسات الأولية، بنحتاج لتدريبات معينة تساعد على دمجها في الجهاز العصبي. التدريبات دي بتساعد الطفل على تطوير مهاراته الحركية والإدراكية بشكل تدريجي. مثلاً، ممكن نستخدم ألعاب توازن أو تمارين تقوية للعضلات أو الرياضة الدماغية ( البرين جيم )

إيه هي التدريبات المفيدة ؟

فيه مجموعة من التدريبات المفيدة اللي ممكن تساعد الأطفال على دمج المنعكسات الأولية وتطوير مهاراتهم. هنا بعض الأمثلة:

تمارين التوازن:

الوقوف على قدم واحدة لبضع ثوانٍ.

استخدام لوح التوازن للوقوف أو المشي عليه.

تمارين حركة اليد:

لعب ألعاب مثل "تشكيل الصلصال" أو استخدام المواد اللزجة زي السلايم او البادي لتقوية عضلات اليد.

تمرين مسك الكرات الصغيرة أو الألعاب التي تتطلب القبض عليها.

تمارين الانتباه والتركيز:

ألعاب تتطلب التركيز، زي الألغاز أو ألعاب الذاكرة.

قراءة قصص بصوت مرتفع ومناقشتها بعد كده.

تمارين التنسيق بين اليد والعين:

رمي الكرات أو التقاطها.
اللعب بألعاب البناء مثل المكعبات واللضم وتمارين التصويب نحو هدف معين.

تمارين الاسترخاء:

تقنيات التنفس العميق خاصة التنفس الحاجزي لتخفيف التوتر.

أنشطة مثل اليوغا للأطفال لتحسين التركيز والاسترخاء.

التدريبات دي ممكن تتعمل في البيت أو في مراكز علاجية متخصصة، المهم يكون فيه متابعة من مختصين عشان تتناسب مع احتياجات الطفل ونقدر نحصل على نتيجة جيدة .

29/07/2024

الفرق بين التوحد والتأخر اللغوى 🫰❤️

29/07/2024

برنامج لعلاج صعوبات الإدراك ❤️

29/07/2024

صعوبات التعلم الاكاديميه ❤️

21/05/2024

ملحوظه 🗣️❤️👇🫰
الشاشات ليست سببا في التوحد
لان التوحد اضطراب يخلق مع الطفل و تبقى اسبابه مجهولة الى يومنا هذا و الاسباب التي يتم تداولها هي عوامل خطر فقط
التلفاز يتسبب في تطور و تأزم حالة الطفل التوحدي لكن ليس سببا للتوحد .
اما الاطفال الشاشات او اطفال الحرمان البيئي يعانون من توحد افتراضي (قصور فى التواصل الاجتماعى )و تتحسن حالة الطفل بمجرد اخذ الجلسات و ادماج الطفل و يصبح مع الوقت طفل عادي كبقية اقرانه.

17/04/2024

كيف ننشئ طفل سعيد 💙

17/04/2024

استمارة تقييم اللغه والنطق والكلام ❤️👇

17/04/2024

⚜️معلومة ذهبية⚜️

اغلب اطفال صعوبات التعلم لديهم قصور لغوي وإدراكي واخفاق في المرحلة الرابعة والخامسة

من نموذج Son rise

يرجى اضافة برنامج تخاطب ومهارات إدراكية و جلسات لتنمية اللغة والتخاطب بجانب برنامج المهارات الأكاديمية

04/02/2024

مهارة التقليد للاطفال 👇❤️

04/02/2024

نصائح هامه لعلاج التلعثم 💚

04/02/2024

04/02/2024

أنشطة التركيز والانتباه

23/12/2023

⏪مهارات يجب ان يعرفها الطفل في سن (2 - 3)سنوات

√ ان يسمي الطفل الالوان
(أحمر - أصفر -أزرق) .
√ ان يسمي الطفل الاشكال الهندسية
( دائرة - مربع - مثلث) .
√ ان يسمي الطفل أشياء يصدر عنها صوت مثل ان يسمع صوت سياره و يقول اسمها.....تسمية 4 اصوات على الأقل .
√ ان يسمي الطفل 6 صور من الحيوانات .
√ ان يسمي الطفل 6 صور من الطعام.
√ ان يسمي الطفل 6 صور من المواصلات.
√ ان يكرر الطفل كلمات في أناشيد دينية، أو متون .
√ ان يسمي صور أفعال او أحداث.. مثلا ما هذه الصوره ؟
ج.. طفل بيأكل او بيشرب.
√ ان يكرر الطفل رقمين او كلمتان بعد سماعهم.
√ ان يضع الطفل 3 قطع من البازل في اماكنهم المناسبة.
√ ان يلضم الطفل عقد مكون من 4خرزات .
√ ان يشير الطفل الي أجزاء من جسمه عند السؤال عنهم (4 أجزاء من الجسم علي الأقل) .
√ ان يسمي الطفل الملامس (خشن - ناعم)
(جاف - مبلول) (ساخن - بارد) .
√ ان يسمي الطفل المفاهيم
(ولد - بنت) ( صغير - كبير) بإستخدام الصور
√ ان يضع الطفل الاشياء
(في - على - تحت - داخل -خارج) اذا طلب منه ذلك .
ان يرسم الطفل خط رأسي وافقي ودائره علي سبيل التقليد .
مع الاخذ بعين الاعتبار مبدأ الفروق الفردية.

19/11/2023

الاختبارات الادراكيه السمعيه والبصرية ❤️

02/11/2023

أنشطة مهارات ماقبل الحساب 👇❤️

14/10/2023

اطفال التوحد وسلوك الرفرفه ABa

تعريف سلوك الرفرفة:

وهو سلوك حركي يقوم به الطفل بتحريك يديه وهزها بشكل مستمر إما بوضع يديه بمحاذاة جسمه أو وضع يديه أمام صدره بشكل نمطي متكرر وقد يصاحبها القفز واصدار اصوات عشوائية غير وظيفية أو صراخ .

الاسباب :

التعبير والتواصل
– قد يكون تعبير عن الفرح.

– قد يكون تعبير عن الغضب.
– قد يكون تعبير عن طلب شيء معين.

– قد يكون تعبير عن ألم

القلق والتوتر
– الخوف والتوتر من خبرات سلبية حدثت في الماضي

– الخوف والتوتر من مواقف جديدة لا يعرفها الطفل.

النشاط والحماس
تنظيم المدخلات الحسية
الغرض من الرفرفة:

– تهدئة الجهاز العصبي.

– الاحساس بالجسم بشكل كامل.

– الاحساس بالفراغ .

– الاحساس بالحركة

– ادراك اجزاء الجسم ووضعها على الارض

الاستراتيجيات المستخدمة في تعديل سلوك الرفرفة في التربية الخاصة:

1- التشكيل

وهو اجراء يشتمل على التعزيز الايجابي المنظم للاستجابات التي تقترب شيئاً فشيئاًمن السلوك النهائي بهدف احداث سلوك غير موجود لدى الطفل ” أي أن تعزيز الطفل عند تأدية سلوك معين لا يزيد فقط من احتمالية تكراره فقط ولكنه يقوي السلوكات المماثلة”

2- التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض

يشمل هذا الأسلوب (الذي يسمى بالتعزيز التفاضلي للسلوك النقيض للسلوك المستهدف أو غير المتوافق معه) تعزيز الشخص عند قيامه بسلوك لا يتوافق وظيفيا أو جسميا مع السلوك المراد خفضه. ومن حسنات ذلك أن السلوك غير المناسب سيتوقف أثناء حدوث السلوك البديل أو النقيض له، ولكن المشكلة الرئيسة في هذا الأسلوب تتمثل في صعوبة تحديد سلوك بديل مناسب أحيانا.

3- التصحيح الزائد

التصحيح الزائد هو عقاب من الدرجة الأولى ويتضمن إرغام الشخص على إزالة الضرر الذي ينتج عن سلوكه أو ممارسة سلوك نقيض للسلوك غير المرغوب فيه، وبعبارة أخرى، تأخذ التصحيح الزائد شكلين رئيسين هما:

تصحيح الوضع ويشمل الإيحاء للشخص الذي صدر عنه سلوك نتج عنه ضرر ما أن يعيد الوضع إلى حال أفضل مما كان قبل سلوكه، فالطالب الذي قلب أحد المقاعد في غرفة الصف يرغم على إعادة هذاالمقعد إلى وضعه الصحيح وتنظيفه وعلى ترتيب وتنظيف جميع المقاعد في الصف.

الممارسة الإيجابية وتشمل إرغام الشخص على تأدية سلوك مناسب فور قيامه بسلوك غير مناسب فالطالب الذي يهز جسمه يمكن أن يرغم على القيام بنشاطات رياضية متعبة لفترات معينة

تمارين وأنشطة لسلوك الرفرفة:

– وضع اليدين في جيوب الملابس

– تمارين الاسترخاء والتنفس

– الضغط على كرة اسفنجية.

– الضغط على الملتين والصلصال.

– وضع اليدين معاً والضغط عليهما .

– وضع اليدين عكس بعضهما والضغط بهما.

– وضع يدي الطالب جانباً وعناقه بالضغط على يديه.

– وضع اليدين في محلول مثل المطهر.

– وضع أساور ذات أصوات رنانة في يدي الطفل.

– التوجيه اللفظي المستمر.

– تنظيم المدخلات الحسية البصرية.

– مسك يدي الطفل والتصفيق بهما.

– اعطاء الطفل تعليما بالجلوس والوقوف على كرسي .

– أن يرتدي الطفل قميص أو بلوزة ضيقة .

– لف الطفل من خلال اللعب في بطانية مع التكرار.

– الضرب على الدف او الطبلة .

– لف كيس والضغط عليه .

– وضع أوزان في اليدين لجلسة أو جلستين خلال اليوم ويعتمد ذلك على ظهور وتكرار السلوك .

– المشي على اليدين .

14/10/2023

✨علاج المشي علي اطراف الاصابع بعض الاسباب الكامنه وراء المشي علي اطراف الاصابع لدي الاطفال نوضح اهميه التدخل وعدم اهمال الامر ونوضح هنا ما نقوم به اثناء الفحص لقدم الطفل للوصول الي السبب الاساسي للمشي بهذه الطريقة ::-

📌• فحص قدم طفلك للتأكد من عدم وجود تشوهات، بما في ذلك الاختلافات بين القدم اليسرى والقدم اليمنى.
📌• بحث عن اختلاف في طول الساق وحجم الفخذين .
📌• تقييم مدى شد عضلات الساق أو كلاهما عن طريق مطالبة طفلك بتحريك قدميه أو كاحليه بعدة طرق مختلفة.
📌• التحقق من مدى الحركة في الوركين والركبتين.
📌• بحث عن أي تشوهات في الجلد في الأطراف السفلية وأسفل الظهر. مثل تقوس الساقين فى الاطفال
العلاج
في البدايه لابدمن تحديد السبب كما ذكرنا سابقا والتدخل يكون طبقا لهذا السبب

⭐️. قد يقوم الطبيب بوضع طفلك في عدة جبيرات لمدة أسابيع للمساعدة على التمدد التدريجي وإطالة العضلات والأوتار. وذلك قد يؤدي الى كسرعادة المشي على أصابع القدم
⭐️مقوم القدم والكاحل يمكن أن يساعد ارتداء جهاز تقويم القدم والكاحل في إطالة العضلات والأوتار وهو عبارة عن دعامة بلاستيكية تمتد لأعلى أسفل الساق وتحمل القدم بزاوية 90 درجة. عادة يتم تنفيذ الدعامة لفترة أطول من الجبيرة (أشهر بدلاً من أسابيع).
⭐️البوتوكس بالنسبة لبعض المرضى – عادةً ما يكون لديهم خلل عصبي يؤدي إلى زيادة توتر العضلات – يمكن أيضًا حقن توكسين البوتولينوم أ (البوتوكس) لإضعاف عضلات الساق مؤقتًا. سيسمح ذلك للعضلات بالتمدد بسهولة أكبر أثناء الصب أو التدعيم.
⭐️- توفير الحوافز الدهليزيه العلاجيه (علي سبيل المثال ركوب الارجوحه- القفز علي الترامبولين -الجلوس علي الكره الطبيه )
-⭐️العمل علي تحفيز مستقبلات المفاصل ( الضغط علي المفاصل - السباحه العلاجيه -الضغط عكس مقاومه )
- ⭐️التوازن الغذائي والتأكد من عدم النقص في المعادن
نأكد علي اهميه علاج السبب ثم التوجه الي التدريبات التي تعيد برمجه الدماغ لكي يعتاد علي السير بطريقه صحيحه