LaKaz’Ergo

11/08/2022

🤔 Répondre aux besoins particuliers des élèves. Quel plan pour qui ?

Pouvant générer une fatigabilité, une lenteur, des difficultés d'apprentissage ou des besoins pédagogiques spécifiques, la situation de handicap/l'état de santé de votre enfant, des difficultés cognitives (« dys », TDA/H) ou psychologiques (refus scolaire anxieux, dépression …) peut nécessiter des aménagements ou des adaptations pour faciliter son parcours scolaire.
En fonction de la problématique de votre enfant, un PAP, PPRE, PAI ou PPS peuvent être proposés.
Le ministère de l’éducation nationale a rédigé une plaquette afin de nous permettre de mieux s'y retrouver.http://cache.media.education.gouv.fr/file/12_Decembre/37/3/DP-Ecole-inclusive-livret-repondre-aux-besoins_373373.pdf

11/05/2022

🖊 Les lignes de pré-écriture c’est quoi ?

Ce sont des tracés et des formes que les enfants vont apprendre à réaliser avant d’entreprendre l'apprentissage des lettres qui se fait vers 6-7 ans.

💡Et pourquoi c'est important ?

Il est fréquent que des enfants soient orientés en ergothérapie, car:
—> ils ne sont pas intéressé par l’apprentissage de l'écriture.
—> ils n'arrivent pas apprendre le tracé lettres.
—> ils ont du mal à les tracer les lettres de manière précises.

L’ergothérapeute se rend parfois compte que ces enfants ne maîtrisent pas encore les lignes de préécriture. Il devient alors compréhensible qu'apprendre à écrire des lettres soit difficile pour eux.

11/05/2022

25/01/2022

Comment détecter les troubles visuo-spatiaux chez l'enfant et leur impact sur les apprentissages ?Michèle Mazeau, médecin de rééducation MPR et auteure du li...

25/01/2022

✎ Suivez La Maison des Parents- Sur le site La Maison Des Maternelles : https://www.lamaisondesmaternelles.fr- Sur le site France TV : https://www.france.tv/...

25/01/2022

Ce n’est pas une épidémie mais ça y ressemble. Actuellement, dans une classe d’âge, 8% des enfants souffrent d’un trouble « Dys » : Dyslexie, dyspraxie, dysp...

10/03/2021