Asociația Papillon Clinique

Asociația Papillon Clinique Recuperare interdisciplinară pentru copii: psihoterapie, logopedie, terapie senzoriala, kinetoterapie Evaluarea abilităților

2. Logopedie de construcție

4.

Conceptul Papillon Clinique este: "Un adult de succes este un copil cu părinți responsabili și a luat ființă plecând de la teoria adleriană cm ca la baza nevoilor primare ale individului se află nevoia acestuia de a aparține.:

Papillon Clinique pune la dispoziția familiilor un mediu de lucru multidisciplinar, atât din punct de vedere al specializării personalului cât și din punct de vedere al do

tarii centrului de recuperare:
• Studio destinat atelierelor creative, de antrenare și stimulare emotională și cognitivă;
• Camere de terapie intensivă dotate cu echipamente de stimulare și tehnologie polisenzorială;
• Spațiu de observare pentru părinți a tututor activităților;
• Camera destinată masajului, reflexoterapiei, electrostimulării;
• Camera pentru consilieri parentale și de dezvoltare personală pentru adulți. Papillon Clinique este centu de învațare pentru copii și familie! Oferim servicii de evaluare abilități și aptidudini, stimulare și dezvoltare copii și adulți, terapie recuperare copii, toate sub îndrumarea unui personal calificat și responsabil, desfășurate într-un mediu sigur și confortabil, modern și multidisciplinar.

1. Terapii de recuperare pentru copiii cu CES (tulburari din spectrul autist, elemente din spectru, autism, asperger).
• evaluare abilități și aptitudini;
• terapii intensive de recuperare holistică pentru copii diagnosticati cu TSA/ elemente din spectru/ autism/ asperger și familiile acestora;
• terapii ambulatorii de întreținere și recuperare pentru copii diagnosticați cu TSA/ elemente din spectru/ autism/ asperger. Obiectivul Papillon Clinique în terepie: recuperarea și integrarea copiilor cu TSA, prin aplicarea metodelor de recuperare personalizată.

3. Consiliere adulți
• consiliere puericultură;
• consiliere părinți copii cu CES (TSA, elemente spectru, asperger, etc);
• consiliere dezvoltare personală.

5. Kinetoterapie și terapii de recuperare fizică

6. Activități recreative

01/06/2025

La mulți ani copilărie!

30/10/2024

Răbdarea este importantă în procesul de învățare al copilului.

✨Cultivarea încrederii la copii.Copiii au nevoie de validare în familie și în grupurile sociale. Dacă un copil nu are cu...
13/10/2024

✨Cultivarea încrederii la copii.
Copiii au nevoie de validare în familie și în grupurile sociale. Dacă un copil nu are cultivată încrederea în sine, va veni tot timpul cu cerințe speciale către părinți, de genul „vreau și eu tricou/ pantofi de firmă...etc”. De ce?
Solicitarea de haine scumpe de către copii poate avea mai multe motive, care sunt adesea legate de dezvoltarea lor socială, emoțională și psihologică. Iată câteva dintre cauzele comune pentru care copiii pot dori haine de brand sau mai scumpe:
1. Influența socială
👓 Presiunea grupului: Dacă prietenii lor poartă haine de brand sau scumpe, ei pot simți că este necesar să se alinieze la aceste standarde pentru a fi acceptați.
👓 Dorința de apartenență: Copiii pot solicita haine scumpe pentru a se integra mai bine în grupurile sociale și pentru a evita excluderea.
2. Autenticitate și identitate
👓 Construirea identității: Hainele scumpe sau de brand pot fi văzute ca un simbol al statutului și pot ajuta la construirea imaginii de sine.
👓 Exprimarea stilului personal: Pentru unii copii, hainele scumpe sunt asociate cu stilul și calitatea, iar dorința de a avea un stil personal poate influența preferințele lor.
3. Marketing și publicitate
👓 Influența mediului înconjurător: Reclamele, influencerii și cultura pot avea un impact semnificativ asupra dorinței copiilor de a avea anumite branduri. Aceștia pot fi expuși constant la marketingul de produse de lux, ceea ce le poate crea o percepție distorsionată despre ceea ce este important.
4. Valori familiale
👓 Exemplul părinților: Comportamentele și atitudinile părinților față de consum și modă pot influența dorințele copiilor. Dacă părinții pun accent pe branduri sau pe stilul vestimentar scump, copiii pot adopta aceste valori.
👓 Percepția despre valoare: Unii părinți pot considera că hainele scumpe sunt sinonime cu calitatea și durabilitatea, iar această viziune poate fi transmisă copiilor.
5. Stima de sine
👓 Autovalorizarea: Uneori, copiii pot asocia hainele scumpe cu succesul și statutul social, iar obținerea acestor haine poate fi văzută ca o modalitate de a-și crește stima de sine.
👓 Recompense externe: Haina de brand poate oferi copiilor o senzație de validare și recunoaștere din partea colegilor și a celor din jur.
6. Aspecte psihologice
👓 Compensare: În unele cazuri, copiii pot dori haine scumpe ca o modalitate de a compensa sentimentele de insecuritate sau de a se simți mai bine în legătură cu sine. Acest lucru poate fi o formă de coping în fața dificultăților emoționale sau sociale.
📌Solicitarea de haine scumpe de către copii poate fi rezultatul unei combinații de influențe sociale, culturale și psihologice. Este important ca părinții să discute deschis despre aceste dorințe, să ajute copiii să înțeleagă valorile legate de consum și să îi învețe să aprecieze calitatea și autenticitatea, nu doar marca sau prețul. Dacă ai nevoie de mai multe informații sau de strategii pentru a aborda această problemă, te astept sa-ți programezi o consiliere!
📞: 0722 297 527
Iren A. IONIȚĂ, psihoterapeut, specialist in logopedie de construcție, profesor consilier școlar.

Impactul ecranelor în viața preșcolarilor și școlarilor este un subiect complex, cu atât mai mult cu cât tehnologia este...
02/10/2024

Impactul ecranelor în viața preșcolarilor și școlarilor este un subiect complex, cu atât mai mult cu cât tehnologia este din ce în ce mai prezentă în educație și în activitățile de zi cu zi. Iată câteva repere despre acest impact:

Aspecte pozitive:
👌 Acces la informație: Ecranele oferă acces rapid la o cantitate vastă de informații, resurse educaționale și aplicații care pot sprijini învățarea.
👌 Învățare interactivă: Multe aplicații și platforme educaționale sunt concepute să fie interactive, ceea ce poate face învățarea mai atractivă și mai eficientă pentru copii.
👌 Dezvoltarea abilităților tehnologice: Familiarizarea cu tehnologia de la o vârstă fragedă poate ajuta la dezvoltarea abilităților digitale necesare în viitorul academic și profesional.
👌 Sprijin în comunicare: Ecranele permit comunicarea facilă între copii și părinți sau profesori, mai ales în contextul educației la distanță.

Aspecte negative:
👎 Sedentarism: Utilizarea excesivă a ecranelor poate contribui la un stil de viață sedentar, crescând riscurile de obezitate și alte probleme de sănătate fizică.
👎 Probleme de concentrare: Excesul de timp petrecut în fața ecranelor poate afecta atenția și capacitatea de concentrare a copiilor, ceea ce poate influența negativ performanțele academice.
👎 Impact asupra sănătății mentale: Expunerea excesivă la ecrane poate fi legată de anxietate, depresie și probleme de comportament, somn agitat, influență negativă asupra imaginii corporale, agresivitate.
👎 Interacțiune socială limitată: Timpul petrecut pe ecrane poate reduce oportunitățile de interacțiune socială față în față, esențială pentru dezvoltarea abilităților sociale ale copilului

Recomandări:
👉 Moderare și echilibru: Este important să se stabilească limite în ceea ce privește timpul petrecut pe ecrane, încurajând în același timp activitățile fizice și interacțiunile sociale.
👉 Selectarea conținutului: Părinții și educatori ar trebui să fie activi în selectarea conținutului pe care copiii îl consumă, optând pentru resurse educaționale de calitate.
👉 Învățare ghidată: Implicarea părinților și profesorilor în utilizarea tehnologiei poate transforma ecranele într-un instrument educațional valoros.

În concluzie, impactul ecranelor asupra preșcolarilor și școlarilor poate fi atât pozitiv, cât și negativ.

O utilizare echilibrată și conștientă a tehnologiei, cu accent pe educație și dezvoltare sănătoasă, este esențială pentru a maximiza beneficiile și a minimiza riscurile asociate. Dacă ai nevoie de informații suplimentare sau de ghidaj înt-o adordare corectă sau o corectare a comportamentelor gresite poti să iti programezi o consiliere!

Telefon: 0722 297 527
Iren A. IONIȚĂ,
psihoterapeut, specialist in logopedie de construcție, profesor consilier școlar.

Address

Bacau

Opening Hours

Monday 08:00 - 18:00
Tuesday 08:00 - 18:00
Wednesday 09:00 - 18:00
Thursday 08:00 - 18:00
Friday 08:00 - 18:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Asociația Papillon Clinique posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Papillon Clinique - clinica de terapie

Conceptul Papillon Clinique este ca un adult de succes este un copil cu parinti responsabili si a luat fiinta plecand de la teoria adleriana cm ca la baza nevoilor primare ale individului se afla nevoia acestuia de a apartine.

Papillon Clinique pune la dispozitia familiilor un mediu de lucru multidisciplinar, atat din punct de vedere al specializarii personalului cat si din punct de vedere al dotarii clinicii:

· Studio destinat atelierelor creative, de antrenare si stimulare emotionala si cognitiva;