
11/09/2025
👧👶Perioada 12-24 este o perioadă dinamică, cu multe achiziții noi și mai ales cu multe oportunități de explorare și descoperire.
🧩 În acest interval de vârstă jocurile precum: puzzle, incastre, cuburi sau jocul cu mingea sunt foarte utile, atât pentru dezvoltarea motricității fine cât și pentru dezvoltarea atenției, coordonării ochi-mână, explorarea de noi texturi.
🎨 Tot acum se pot explora primele activități de pictură, desen, modelaj. Acestea stimulează atenția, coordonarea și abilitățile specifice structurilor senzorio-perceptive.
🧸 Jocul simbolic este o altă abilitate importantă care începe să se dezvolte și care stă la baza dezvoltării limbajului expresiv și a unor funcții cognitive complexe (ex. jocul cu bebelușul, în bucătărie, la magazin etc.).
📝Alte activități recomandate: joc și explorarea unor medii și contexte noi (pădure, parc tematic, Zoo, muzeu); mersul pe tricicletă/ bicicletă; joc în groapa de nisip; citit și explorat cărți interactive (cărți cu clapete sau text adaptat vârstei); cântecele și poezii ( de preferat nu cu expunere la mediul digital).
🗣️În ceea ce privește limbajul, principalele repere sunt:
12-15 luni:
✔️înțelege tot mai multe cuvinte noi;
✔️imită spontan cuvinte noi;
✔️apar primele onomatopee (ex.cum face vaca: muuu);
✔️folosește în jur de 5- 7 cuvinte cu sens (mama, tata, pa/pa, asta, dă, etc.)
16-24 luni:
✔️înțelege întrebările simple (ce, cine, unde?);
✔️indică mai multe părți ale corpului;
✔️limbajul receptiv este în continuă dezvoltare (la 24 de luni înțelege peste 200 de cuvinte, în special cele uzuale);
✔️crește numărul cuvintelor din vocabularul expresiv (în jurul vârstei de 16 luni vocabularul expresiv conține în jur de 10 cuvinte, iar în apropierea vârstei de 24 de luni depășește 30 de cuvinte);
✔️își spune la cerere numele și vârsta;
✔️folosește da/nu ca răspuns la întrebări;
✔️cere un obiect pe care îl dorește;
✔️apar holofrazele (alătură 2/ 3 cuvinte: mama hai, cana mea, etc.).
‼️Foarte important este să reținem faptul că fiecare copil se dezvoltă în ritm diferit, iar acest interval de vârstă este unul al schimbărilor continue. Progresele apar zilnic, iar abilitățile enumerate mai sus sunt cele promovate și prezentate de scalele de specialitate și au ca și scop indicarea nivelului de dezvoltare a limbajului raportat la vârsta cronologică.