Logoped Terapeut Miofuncțional Giorgiana Stancu, Brașov

20/04/2026

02/04/2026

Dezvoltarea feței și a dinților copiilor nu ține doar de genetică, ci este influențată de respirație, supt, poziția limbii și obiceiuri aparent banale, care ...

18/03/2026

Prezența fluidului în urechea medie poate fi cauzată de disfuncțiile miofuncționale, adică de o deglutiție atipică și de respirația orală.
Pe termen scurt, soluția poare fi instalarea unui tub de drenaj în timpan, dar pe termen lung, terapia miofuncțională va fi cea care va ajuta copilul să învețe să respire corect și să aibă o deglutiție normală.

O evaluare miofuncțională la un copil care face des infecții ORL poate fi piesa care lipsește.

Vă aștept la o evaluare miofuncțională pentru a stabili un plan terapeutic personalizat.

16/03/2026

Terapia Miofuncțională sau „Kinetoterapia” feței care schimbă modul în care copiii cresc și respiră.

​Mulți părinți asociază vizita la logoped doar cu corectarea pronunției („R”-ul sau „S”-ul buclucaș).
Însă există o disciplină mai profundă, care se ocupă de „hardware-ul” cavității bucale: terapia miofuncțională orofacială.

​Dacă vă întrebați de ce dinții copilului cresc înghesuiți, de ce doarme cu gura deschisă sau de ce pare mereu obosit, răspunsul s-ar putea afla în modul în care îi funcționează mușchii feței.

❓️​Ce este, mai exact, terapia miofuncțională?

​Gândiți-vă la ea ca la o formă de kinetoterapie specializată pentru mușchii feței, ai buzelor și, cel mai important, ai limbii. Această terapie nu învață copilul ce să spună, ci cm să își folosească aparatul bucal pentru a respira, a mesteca și a înghiți corect.
​Limba este „arhitectul” feței. Dacă ea nu stă lipită de cerul gurii în repaus, maxilarul nu se dezvoltă corect, lăsând loc dinților înghesuiți și unei respirații deficitare.

❗️​Semne de alarmă: La ce să fii atent acasă?

​Uneori, micile obiceiuri par inofensive, dar sunt indicatori ai unui dezechilibru muscular:

❗️​Gura întredeschisă: Copilul respiră pe gură în timp ce se joacă sau se uită la desene.
❗️​Somn agitat: Sforăitul (care nu este normal la copii), scrâșnitul din dinți sau cearcănele vizibile.
❗️​Mâncatul dificil: Plescăie, se îneacă des sau are nevoie de apă pentru a „împinge” mâncarea.
❗️​Postura: Capul aplecat înainte și umerii aduși.

❔️​Când este momentul optim pentru evaluare?

​Deși evaluările pot începe de la vârste fragede (pentru a verifica frenul lingual sau a elimina suzeta), „vârsta de aur” pentru terapia activă este între 6 și 7 ani. La această vârstă, copilul este suficient de matur pentru a colabora și a face exercițiile zilnice (care durează doar 5-10 minute), dar este încă în plină creștere, ceea ce permite corecții spectaculoase ale structurii faciale.

❔️​În ce afecțiuni ajută?
​Terapia miofuncțională este piesa lipsă din puzzle în următoarele situații:

🤍Tratamente ortodontice: Previne recidiva. Fără reeducarea limbii, dinții se vor strâmba din nou după scoaterea aparatului dentar.
💤​Apnee și tulburări de somn: Îmbunătățește tonusul căilor respiratorii.
🍴​Deglutiția atipică: Corectează obiceiul de a împinge cu limba în dinți la fiecare înghițitură.
💨​Respirația orală: Antrenează trecerea la respirația nazală, vitală pentru oxigenarea optimă a creierului.

​Concluzie
​Terapia miofuncțională nu este doar despre estetică sau dicție, ci despre fundamentul sănătății copilului. O postură corectă a limbii și o respirație nazală eficientă înseamnă un somn mai bun, o dezvoltare armonioasă a feței și mai puține vizite la dentist pe termen lung.

Imaginea este creată cu Gemini.

14/03/2026

Despre tulburările de alimentație la copii. Tot mai des întâlnite și dizabilitante pe termen lung.
O legătură mai puțin vizibilă cu tulburările de pronunție la copiii care nu mestecă mâncarea și au o musculatură orofacială slab dezvoltată.

https://youtu.be/z8oAC-F4hig?is=4HmcYiW-ShNDTcza

04/03/2026

Cel mai important, după operația de scoatere a polipilor sau amigdalelor la copii, după aproximativ două sau trei săptămâni trebuie început procesul de reeducare a respirației.
Schimbarea tiparului de respirație nu se face automat, ci prin exerciții care să ajute copilul să treacă la un tipar sănătos de respirație nazală, cu buzele lipite și limba pe palat în repaus.
Terapia miofuncțională este cea care se ocupă cu reeducarea respirației și antrenarea musculaturii implicate în respirație, masticație și deglutiție.

https://www.facebook.com/share/r/1U7jFtudvd/

23/02/2026

O metodă simplă și amuzantă de încercat pentru copiii care respiră oral.
Respirația se reeducă în timp, cu consecvență și multă motivație, atunci când suntem conștienți de consecințele negative care apar odată cu respirația orală.
Întrebare pentru părinți: copilul meu cm respiră?

https://www.facebook.com/share/r/1BGkKpMK5w/

18/02/2026

Recomand acest podcast valoros în care se discută pe larg despre întârzierea în dezvoltarea limbajului la copii, tot mai des întâlnită în ultimii ani.

Un copil care nu pronunță corect nu are doar o problemă de vorbire.Poate avea o respirație greșită, o limbă hipotonică sau o creștere facială afectată.Dicția...

10/11/2025

Câteva impresii după cursul despre fren și obiceiuri vicioase organizat de către IOMFT România -Institutul de ortoposturologie si terapie oro miofunctională.
A fost o zi intensă, plină de informații valoroase și exerciții practice din diverse domenii complementare: logopedie, terapie miofuncțională, osteopatie, kinetoterapie, ortodonție și pedodonție.

Sunt recunoscătoare să am la Brașov specialiști foarte buni cu care colaborez mai ales la cazurile mai dificile, cm ar fi Dr. Isabela Aftene, stomatologie pediatrică și Alexandra Drăgoiu, kinetoterapeut și osteopat.
Munca în echipă aduce cele mai bune rezultate, întotdeauna. Le mulțumesc si pe această cale pentru deschiderea și implicarea cu care colaborăm.

28/10/2025

O scurtă prezentare:

☀️Sunt psiholog autonom cu atestat de liberă practică în Psihopedagogie Specială și psihoterapeut cu formare în psihodramă clasică în cadrul Asociației Române de Psihodramă Clasică (în curs de acreditare, încă nu am obținut atestatul de liberă practică în psihoterapie). Membru în Colegiul Psihologilor din România, membru în ASTTLR (Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor Limbajului din România) și membru în Asociația Română de Foniatrie.
🌟Sunt psihopedagog la bază și m-am specializat în logopedie și terapie miofuncțională, am parcurs cursuri de mentorat și formare cu Georgiana Ungureanu, Andreea Năstase, Tatiana Blaga și Ramona Stanciu.
❗️Cursul de bază de terapie miofuncțională cu Peter Helderop, logoped din Olanda si Dr. Ilia Jipa, medic ortodont, mi-a schimbat și îmbogățit perspectiva asupra logopediei.
A urmat cursul cu Samantha Weaver despre evaluarea frenului restrictiv și protocolul de exerciții post frenectomie.
🍀De curând, am început o colaborare frumoasă cu dna dr. Isabela Aftene , medic pedodont la două clinici din Brașov, pe care o recomand din toată inima pentru profesionalismul, empatia și blândețea cu care lucrează cu copiii.
Lucrez cu multă plăcere și responsabilitate în cabinetul meu privat care se află in incinta Carpatex.

🌱Serviciile oferite in cadrul cabinetului meu sunt următoarele:
🍁Evaluare logopedică complexă
🍁Evaluare miofuncțională
🍁Evaluare psihopedagogică
🍁Terapie logopedică pentru dislalie, tulburări specifice de învățare (dislexie, disgrafie, discalculie), dispraxie, rinolalie, mutism electiv, tulburări de ritm și fluență, tulburări de voce.
🍁Terapie miofuncțională pentru copii care au probleme cu respirația orală, au indicație de purtare a dispozitivelor ortodontice sau miofuncționale, ocluzie sau mușcătură incorectă, pre și post frenectomie, obiceiuri vicioase (suzetă sau suptul degetului după 2 ani).
🍁Consiliere psihopedagogică pentru copii și părinți.

17/10/2025

Materiale noi la cabinet. 🌟
Copiii iubesc jocurile și poveștile în timpul ședințelor de logopedie, totul devine amuzant și mult mai interesant, deloc plictisitor.

17/10/2025