30/10/2025
„Uite că părinții noștri nu știau de parenting și nici n-au învățat psihologie, și ne-au crescut foarte bine așa cm au știut”. Am auzit de multe ori această opinie, exprimată de obicei în dezbateri despre cele mai potrivite moduri în care să ne creștem copiii.
📖 Aș sublinia aici că psihoeducația și informațiile despre dezvoltarea psihică a copiilor nu au rolul de a ne transforma în „părinții perfecți”, ci sǎ ne ofere perspective de ajutor, bazate pe informații științifice, care ne consolidează abilitățile de a le oferi sprijin. Acest lucru este important și pentru că sănătatea copiilor și adolescenților depinde într-o mare măsură de cea a părinților și a persoanelor implicate în creșterea lor: educatori, profesori, medici, alți membri ai comunității.
📖 Acesta este unul dintre motivele pentru care, în ghidurile și evenimentele dezvoltate în cadrul proiectului „Crearea unui model funcțional de intervenție pentru sănătate mintală și sprijin psihosocial pentru copii și adolescenți”, am inclus și informații despre modurile în care părinții pot să aibă mai multă grijă de ei înșiși, așa încât să se poată conecta mai bine cu copiii lor.
Vă invit să aflați mai multe despre ele din postarea de mai jos și din link-urile dedicate:
👉 Un ghid complex de informare și psihoeducație, dedicat părinților și îngrijitorilor: bit.ly/455X659
👉 Un instrument online care poate fi folosit pentru o scurtă evaluare a stării emoționale recente a pre-adolescenților și adolescenților: bit.ly/4juMdxa
👉 Înregistrarea celor 8 webinarii din cadrul proiectului: bit.ly/45FrHqd
**
„Crearea unui model funcțional de intervenție pentru sănătate mintală și sprijin psihosocial pentru copii și adolescenți” este implementat prin parteneriatul dintre Fundația Romanian Angel Appeal și UNICEF Romania, în colaborare cu Institutul pentru Studiul și Tratamentul Traumei – ISTT, în calitate de expert.