28/05/2026
Cum educăm copiii pentru o lume care se schimbă mai repede decât oricând? Ce mai înseamnă disciplina, limitele, bunele maniere sau educația financiară într-o epocă dominată de tehnologie și rețele sociale? În dialog cu Daria Ghiu , psihoterapeuta Yolanda Cretescu vorbește despre sănătatea mintală a copiilor, despre rolul părinților în formarea echilibrului emoțional și despre provocările unei generații crescute în mediul digital. Discuția ajunge rapid într-o zonă esențială pentru prezentul și viitorul societății: felul în care copiii învață să se raporteze la muncă, bani, reguli, relații și diversitate.
„Când vrem să vorbim despre sănătatea mintală a copiilor noștri, vorbim despre viitorul lor”, spune Yolanda Crețescu. „Nu putem vorbi despre viitor dacă nu vorbim în primul rând despre un prezent și apoi despre cine suntem noi cei care modelăm copiii astăzi.”
Într-o societate în care educația este asociată aproape exclusiv cu performanța școlară, psihoterapeuta atrage atenția că adevărata formare începe mult mai devreme și într-un spațiu mult mai subtil: cel al relațiilor sociale și al comportamentelor cotidiene.
„Când ne învățăm copilul să salute, să mulțumească, să aștepte rândul, nu sunt doar reziduuri old school”, afirmă Yolanda Crețescu. În opinia sa, aceste gesturi simple construiesc capacitatea copilului de a coopera și de a se simți parte dintr-o comunitate. Lipsa lor poate conduce, în timp, la izolare socială și anxietate.
Un alt punct important al conversației este educația financiară, tot mai prezentă în viața copiilor.
„Educația financiară începe în primul rând cu ceea ce explicăm copilului, trebuie legată de responsabilitate și cooperare și nu de anxietate. Acea păcăleală cu «Nu-ți iau că nu avem bani», generează o îngrijorare, copilul înțelege nesiguranța momentului prezent. Și atunci metoda sănătoasă înseamnă și banii de buzunar, puțini, contribuție în procente diferite, a gestiona autonom și, cumva, a întrena o capacitate decizională, un exercițiu decizional.”
Unul dintre cele mai sensibile momente ale interviului este cel dedicat „anturajului”, cuvânt care provoacă anxietate multor părinți. Psihoterapeuta explică faptul că protecția reală a copilului nu apare în adolescență, peste noapte, ci se construiește gradual, încă din primii ani de viață, prin limite clare și consecvente.
„Când spunem limite, spunem siguranță”, afirmă ea. Capacitatea adolescentului de a spune „nu”, de a se proteja și de a rezista presiunii grupului depinde de felul în care a fost crescut și de cât de sănătoase au fost granițele relaționale din copilărie.
„E important să învățăm copilul să spună nu, chiar și nouă”, spune Yolanda Crețescu.
https://www.radioromaniacultural.ro/sectiuni-articole/produs-de-radio-romania/psihoterapeuta-yolanda-cretescu-copiii-nostri-traiesc-foarte-mult-in-lumea-virtuala-doar-impreuna-putem-construi-un-nou-stil-de-viata-id53719.html