07/01/2026
Reluăm cursul de Evaluare psihologică a adulților cu ADHD.
Lucrăm cu situații frecvente din cabinet: adulți care ajung târziu la evaluare, istoric și comorbidități, anxietate, depresie, burnout, borderline, episoade maniacale, TSA, funcționare profesională bună la suprafață și mult haos în interior.
Discutăm ce e relevant să evaluăm, cm alegem instrumentele, cm interpretăm rezultatele, integrat în context și cm formulăm concluzii corecte, care chiar ajută omul din fața noastră să își înțeleagă condiția.
Cursul e pentru psihologii care vor:
– să stabilească un diagnostic corect, bazat pe evaluare clinică riguroasă, nu doar pe lista de simptome relatate;
– să aleagă instrumentele de evaluare potrivite fiecărui caz, în funcție de context, istoric și nivel de funcționare;
– să realizeze psihodiagnostic diferențial între ADHD și alte condiții frecvent asociate sau confundate, precum anxietatea, depresia, autismul, tulburările de personalitate sau burnoutul;
– să evite confirmarea automată a ADHD-ului doar pentru că persoana descrie dificultăți comune, larg vehiculate în mediul online;
– să înțeleagă funcționarea adultă cu ADHD dincolo de scoruri și chestionare, integrând datele clin
Detalii și înscrieri în comentarii.
