Psiholog Mihai Oprea

Psiholog Mihai Oprea Cabinet Individual de Psihologie

👇🧐
09/04/2026

👇🧐

Câinii se trezesc în fiecare dimineață entuziasmați că văd aceiași oameni, mănâncă aceeași mâncare, merg pe același tras...
08/04/2026

Câinii se trezesc în fiecare dimineață entuziasmați că văd aceiași oameni, mănâncă aceeași mâncare, merg pe același traseu, se joacă cu aceleași jucării și sigur sunt mai fericiți decât noi toți.

Ei nu au nevoie de mai "multe".
Au nevoie de mai mult timp cu ceea ce au.

Cine știe, o fi ceva de învățat din asta, nu știu, nu mă pricep.

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Cum moare un rege?Despre îmbătrânire, apropierea de sfârșit și ce mai contează cu adevărat la finalNu moare doar din boa...
06/04/2026

Cum moare un rege?

Despre îmbătrânire, apropierea de sfârșit și ce mai contează cu adevărat la final

Nu moare doar din boală.
Nu moare doar din vârstă.

Uneori, un om începe să moară puțin câte puțin atunci când nu mai este văzut, când nu mai este întrebat ce vrea, când alții vorbesc peste el, despre el, în loc să vorbească cu el.

În ultima etapă a vieții, nu mai contează atât de mult agitația lumii, cât câteva lucruri simple și grele:
să nu fii lăsat singur înăuntrul fricii,
să nu fii redus la diagnostice,
să simți că viața ta a însemnat ceva,
să poți spune ce vrei și ce nu vrei,
să mai poți iubi, binecuvânta, lăsa ceva în urmă.

Asta arată și literatura din geriatrie, psihologie și îngrijiri paliative: spre final, calitatea vieții, demnitatea, relațiile semnificative, sensul și posibilitatea de a avea un cuvânt de spus în propriile decizii devin centrale.

Organizația Mondială a Sănătății

Îmbătrânirea nu este doar pierdere.

Este și o perioadă în care mulți oameni își restrâng cercul, dar investesc mai mult în ceea ce simt că este cu adevărat important emoțional.

Cercetările despre îmbătrânirea socio-emoțională arată că, odată ce timpul este perceput ca mai limitat, oamenii tind să caute mai puțină risipă și mai multă profunzime: mai puține relații de fațadă, mai multă apropiere reală; mai puțin zgomot, mai mult sens.

De aceea, întrebarea importantă la final nu este doar: „Cât mai am?”
Ci și: „Cum trăiesc ce mi-a mai rămas?”

Poate cea mai mare nevoie a unui om care se apropie de sfârșit este să nu fie tratat ca și cm ar fi dispărut înainte să moară.

Să fie întrebat:
Ce contează pentru tine acum?
De cine ți-e dor?
Ce ai vrea să mai spui?
Ce ai vrea să lași în urmă?
Ce te sperie?
Cum vrei să fii îngrijit?
Ce înseamnă pentru tine o zi bună, acum?

În îngrijirea paliativă modernă, exact asta se subliniază: nu doar controlul durerii, ci și alinarea suferinței psihologice, sociale și spirituale, cu accent pe ceea ce contează pentru persoană și familie.

Organizația Mondială a Sănătății

Mulți vârstnici NU au nevoie de optimism forțat.

Nu au nevoie să li se spună: „Hai, nu te mai gândi.”

Au nevoie de adevăr suportabil.
De companie.

De cineva care poate rămâne în cameră și când apare vulnerabilitatea.

Pentru că apropierea de sfârșit nu trezește doar frică. Poate trezi și rușine, și furie, și regret, și nevoia de a revedea filmul vieții încă o dată.

Aici psihologia are ceva foarte prețios de spus:
la finalul vieții, una dintre marile mize interioare este dacă omul reușește să privească înapoi cu suficientă împăcare încât să simtă că viața lui, chiar imperfectă, a avut coerență și valoare, sau dacă rămâne blocat mai ales în disperare, regret și senzația că a fost „prea târziu”.

Studiile despre ego-integritate, disperare și bunăstarea la vârsta a treia merg în această direcție.

De aceea, uneori, în această etapă, nu mai este despre cele mai mari transformări exterioare, ci încă mai este timp pentru lucruri esențiale:

pentru o împăcare,
pentru un „iartă-mă”,
pentru un „mulțumesc”,
pentru un „mi-a fost greu”,
pentru un „te iubesc”,
pentru a pune în ordine ce se mai poate pune în ordine.

Există și intervenții psihologice create exact pentru această etapă.
Studiile despre life review și reminiscence therapy arată că revizuirea ghidată a vieții poate susține calitatea vieții și poate reduce simptome depresive la vârsta a treia.
Iar intervențiile centrate pe demnitate, cm este **dignity therapy**, urmăresc tocmai să ajute omul să-și adune identitatea, sensul și moștenirea simbolică într-un moment în care corpul slăbește, dar nevoia de semnificație rămâne vie.

Uneori, a îmbătrâni bine în această ultimă etapă înseamnă și să poți spune:

„Nu vreau să fiu salvat cu orice preț, ci să fiu tratat cu respect.”

„Nu vreau doar zile în plus, vreau zile care mai seamănă cu mine.”

Planificarea din timp a îngrijirii, discuțiile despre dorințe medicale și ***alegerea unei persoane de încredere care să poată vorbi în numele tău*** nu sunt gesturi morbide.
Sunt gesturi de luciditate, autonomie și grijă pentru cei rămași, pentru că reduc confuzia și povara deciziilor luate în criză.

Mai este ceva important.
Singurătatea nu doare doar sufletește.

La vârstnici, izolarea socială și singurătatea se asociază cu riscuri mai mari pentru sănătatea fizică și psihică, inclusiv depresie, anxietate, declin cognitiv și mortalitate crescută.

Asta înseamnă că, uneori, a-l vizita, a-l asculta, a-i cere o amintire, a-i cere o părere, a-l ține în circuitul uman nu este un detaliu drăguț.

***Este formă de protecție.***

Și poate că aici răspunsul la întrebare se schimbă.
Cum moare un rege?

Nu ca o funcție biologică ce se stinge.
Nu ca un obiect pe care îl mută alții dintr-un pat în altul.

Ci ca un om care are nevoie, până la capăt, de demnitate.

De alegere.
De martori.***
De sens.
De tandrețe.

Moare mai împăcat atunci când poate simți că nu este doar la capătul vieții, ci și la capătul unei povești care a contat.

Că nu este doar între proceduri, ci între oameni.
Că nu este împins afară din lume, ci însoțit.

Ultima etapă nu mai cere performanță.
Cere adevăr.
Nu mai cere viteză.
Cere prezență.
Nu mai cere să demonstrezi.
Cere să poți rămâne om până la sfârșit.

Iar uneori, asta este forma cea mai profundă de regalitate.

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Matei are 5 ani și știe deja că unchii sunt pentru joacă, pentru că unchiul Andrei e “cel care știe să facă dragoni din ...
30/03/2026

Matei are 5 ani și știe deja că unchii sunt pentru joacă, pentru că unchiul Andrei e “cel care știe să facă dragoni din șervețele” și „cel care nu se supăra când pierde”.

Într-o dimineață, maică-sa nu îl mai duce pe Matei la grădiniță, vorbește în șoaptă iar telefonul sună mai des ca de obicei.
Iar taică-su nu glumește ca de obicei.

Normal, Matei începe cu întrebările.

-Unde e unchiul Andrei?
Maică-sa se blochează o secundă.
-A plecat…

Matei dă din cap. Are sens, a mai auzit asta, oamenii pleacă și se întorc, se duc la muncă ca să aibă bani de bomboane.
Merge în camera lui și își ia mașinuțele.

Doar că după câteva ore, se întoarce.
-Când vine înapoi?

Îi răspunde taică-su, abia vorbind.
-Nu mai vine.

Matei se uită lung.
Se întoarce la joacă.

Seara, începe să plângă brusc pentru că nu găsește o piesă de Lego.

Nu e despre Lego.

Ce se întâmplă, de fapt?
Matei trăiește durerea în porții, la vârsta asta nu înțelege încă ireversibilitatea morții.

Iar mintea lui are nevoie de sens, dacă a plecat se și întoarce.

A doua zi are alte întrebări.
-E la spital?
-E la cer?
-S-a supărat pe mine?
Apare gândirea magică.

Apare vinovăția.


Pentru că Matei are 5 ani și era apropiat de unchiul lui, ce ar trebui să facă părinții lui, să îl ducă sau nu la înmormântare?

A. Nu, este prea mic, să-l protejeze complet
B. Da, să-l ducă fără explicații, „să vadă”
C. Da, dar să-l pregătească înainte și îl lase să aleagă dacă vrea să participe
D. Să nu-l ducă, dar să-i spună că unchiul „doarme”

La înmormântare, Matei ține strâns mâna tatălui.
Se uită la oamenii care plâng. Se uită la sicriu. Nu spune nimic.

Dar seara întreabă:
-De ce nu se mai mișca?
Maică-sa respiră adânc:
-Pentru că a murit. Când cineva moare, corpul nu mai funcționează și nu se mai întoarce.
Matei tace.

A doua zi, se joacă de-a „înmormântarea”.
Pune un ursuleț într-o cutie.
Maică-sa se sperie iar taică-su vrea să-l oprească.

❓❓
Să-l oprească sau nu din jocul acesta?
A. Da, e morbid și nepotrivit
B. Nu, să-l lase, este modul lui de a procesa
C. Să-l lase, dar să îi distragă atenția rapid
D. Să-l corecteze („nu e frumos să te joci așa”)

❓❓❓
Dar dacă îi întreabă pe părinți „tu mori?”, ce să îi răspundă aceștia?
A. „Nu, niciodată”
B. „Toți murim, dar nu acum, sunt aici cu tine”
C. „Nu mai întreba asta”
D. „Nu știu”

Matei încă nu poate spune: „sunt în doliu”.

Sar poate spune:
•mai stai cu mine?
•unde a plecat?
•pot controla “moartea asta” dacă sunt cuminte?

Pentru că durerea pierderii, la vârste mici, nu e liniară.
E fragmentată, corporală, pusă în joc.

Iar copiii ne povestesc despre interiorul lor prin joacă.

Fiți foarte atenți la micuții voștri în perioadele cu pierderi 🙏

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Fără cenzură, algoritmii îți arată doar ceea ce alegi în perioadele în care nu ești bine iar după aceea îți arată numai ...
27/03/2026

Fără cenzură, algoritmii îți arată doar ceea ce alegi în perioadele în care nu ești bine iar după aceea îți arată numai asta.

Un juriu din Los Angeles a stabilit că Meta și Google au fost neglijente și nu au avertizat utilizatorii cu privire la pericolele asociate utilizării platformelor lor.

Context, în comentarii.

Copiii noștri nu înțeleg asta și nu or să înțeleagă încă mulți ani, probabil până pe la 21 de ani, cel mai devreme!

E obligația părinților să cenzureze accesul pe rețele!
Nu au nevoie de ele până la 16 ani.
Le face rău, grav!

Dacă rețelele ar fi avut vreun alt interes în afară de a ne îndopa cu reclame, ar fi făcut demult o rețea socială pentru copii, cenzurată, fără reclame.

Nu ți-ai lăsa copilul într-un pub, la păcănele, într-un s*x shop, etc...
Nu îl lăsa necenzurat și nesupravegheat online.

Scrolling-ul lungește lista dependențelor și se alătură dependenței de fumat, alcool, pornografie, dependentei de jocuri de noroc și tulburărilor alimentare.

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Nu-i nevoie de cuvinte. Dacă poți, dă-i înainte 🙏psiholog.mihai.oprea@gmail.comDescrie-mi succint cu ce dificultate emoț...
26/03/2026

Nu-i nevoie de cuvinte.
Dacă poți, dă-i înainte 🙏

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Se bat frații între ei, ce faci?Ajung și părinții ajung în conflict din "cauza" copiilor?Cum diferențiezi “agresivitatea...
25/03/2026

Se bat frații între ei, ce faci?
Ajung și părinții ajung în conflict din "cauza" copiilor?

Cum diferențiezi “agresivitatea normală” de un simptom clinic?

Dacă prezintă interes, ai ghicit, e o postare lungă, numa bună pentru creiere care încă au interval de atenție mediu, dar merită, dacă implementezi câte ceva, urmează un scandal în minus 🙏

🌪️ Când frații se bat, nu e doar “gălăgie în cameră”, e o mică furtună emoțională în miniatură.

Iar rolul adultului nu e să fie arbitru de box, ci mai degrabă un traducător de emoții + ghid de reglare.

Hai să le luăm pe straturi, ca pe o 🧅:

🧠 Ce se întâmplă de fapt
Bătaia între frați nu e despre forță, ci despre:

•competiție (atenție, teritoriu, dreptate)
•frustrare (nu pot obține ce vreau)
•lipsă de abilități de reglare emoțională
•uneori… gelozie sau nevoi neexprimate

***Cu alte cuvinte: nu știu încă să se certe fără să se lovească.***

🚨 Ce faci pe moment?(intervenția “de criză”)

Gândește-te la tine ca la un “container emoțional”:

1.Oprești fizic conflictul
•calm, ferm: „Stop. Nu ne lovim.”
•separi corpurile, nu judeci încă

2.Reglezi intensitatea
•voce joasă
•uneori tăcerea calmă e mai eficientă decât discursul lung

3.NU cauți vinovatul imediat
•dacă intri direct în „cine a început”, aprinzi focul din nou 🔥

🧩 După ce s-au liniștit:
1. Traduci emoțiile
„Cred că ai fost foarte nervos când ți-a luat jucăria”
„Pare că te-ai simțit nedreptățit”
👉 îi înveți limbaj emoțional, nu doar reguli!

2. Responsabilitate fără rușinare
„Înțeleg că erai furios, DAR nu lovim”
separi emoția (ok) de comportament (nu ok)

3. Reparare
„Ce poți face ca să repari?”
nu forța „spune scuze” ca pe o formulă goală

⚖️ Ce e important pe termen lung
Aici se formează stilul lor relațional:
✔️ Nu lua constant partea unuia
→ creezi „victimă” și „agresor” fixe

✔️ Nu eticheta
„tu ești rău”, „tu ești agresiv” → devin identități, nu comportamente

✔️ Învață-i alternative
cum să spună „nu”
cum să ceară
cum să negocieze

💡
Frații sunt primul „laborator relațional”:
•aici învață conflictul
•aici învață limitele
•aici învață puterea și vulnerabilitatea

Dacă adultul intervine doar ca judecător → copiii învață frică sau manipulare

***Dacă adultul intervine ca ghid → copiii învață relaționare!***

Dar ce faci când unul dintre copii lovește constant?

🥊 Când unul dintre frați este constant agresor
Aici nu mai vorbim doar de conflicte punctuale, ci de un rol relațional care începe să se fixeze.

🧠 Ce poate sta în spate?
Copilul “agresor” nu e, de fapt, “puternic”.

De multe ori e:
•copleșit emoțional → descarcă în exterior
•gelos (atenție, statut, comparații)
•învățat că forța = control
•sau… copilul care nu știe să ceară → doar să ia

***Uneori e paradoxal: copilul care lovește e cel care se simte mai puțin în siguranță.***

🚩 Greșeli frecvente ale adulților
•îl pedepsesc constant → devine și mai frustrat
•îl etichetează („tu ești agresiv”) → devine identitate
•îl compară cu fratele → amplifică rivalitatea

Rezultatul? Păi rolurile se întăresc:
•unul devine “bully-ul”
•celălalt devine “victima cronică”

🧩 Ce funcționează (de multe ori)
1. Limite foarte clare + fără rușinare
„Nu te las să lovești. Știu că ești furios.”
👉 fermitate + conexiune simultan

2. Atenție individuală (aur pur)
Copilul agresiv are nevoie de:
•timp 1-la-1 cu părintele (știu că e greu, știu că te simți vinovat să îl lași pe unul ca să stai intenționat cu celălalt, dar mergi pe mâna mea, le face bine!).
•validare fără competiție (fiecare e bun la altceva nu la orice, e diferență fizică între ei, ajută-i să realizeze asta, ca să compare mere cu mere dacă tot au chef de comparații între ei).

Altfel, va “câștiga” atenția doar prin conflict, că na, la ceva tre să fie “bun” și el dacă celălalt frate a ocupat deja locul cu a fi ascultător/bun la școală/etc…

Așa că el va fi cel mai bun la a fi “rău”.

3. Antrenament emoțional
Copiilor le lipsește vocabularul, ajută-i să spună: “vreau asta / nu îmi place”

👉 îl înveți alternative concrete, nu doar îi interzici comportamentul

4. Protejarea celuilalt copil
Foarte important:
•nu sacrifici victima în numele “egalității”
•îi arăți că este în siguranță

👉 altfel învață că relațiile = tolerarea abuzului

🧭 Ideea cheie:
Nu corectezi doar comportamentul.
Rescrii rolul relațional.

Și îi ajuți pe viață!

⚡ Bun, acuma dacă copiii se bat, de ce să nu pună și părinții de un conflict din cauza copiilor?

Aici lucrurile devin… sistemice. Nu mai sunt doar doi copii în conflict, ci o triangulare (mă rog, pătrangulare).

🧠 Ce se întâmplă de fapt?
Copiii devin “declanșatori” pentru:
•diferențe de valori (disciplină vs empatie)
•istorii personale (cum am fost crescut eu)
•răni nerezolvate

Conflictul real nu mai e între copii.
***E între adulți, prin copii.***

🎭 Tipare clasice
1. Polițistul vs Terapeutul
•unul: „trebuie pedepsit!”
•celălalt: „trebuie înțeles!”

Copilul învață: → cm să manipuleze sistemul („mă duc la părintele permisiv”)

2. Salvatorul vs Acuzatorul
•unul protejează constant un copil
•celălalt îl vede ca problemă

👉 se creează alianțe:
părinte + copil vs celălalt părinte

3. Conflictul ascuns
•părinții nu se ceartă direct
•dar transmit tensiune prin deciziile legate de copii

Copiii devin barometrul emoțional al relației de cuplu🌡️

Da, bagabonții ăștia mici se ard pe unde se prind, dar în niciun caz nu își doresc să li se certe părinții (da da, frica de divorț)!

🧩 Ce ajută cu adevărat
1. Aliniere parentală (chiar dacă nu perfectă)
Nu trebuie să gândiți identic, dar:
•regulile de bază trebuie să fie comune

👉 diferențele se discută în privat, nu în fața copiilor!

2. Mesaj unitar
Copiii au nevoie să simtă:
„suntem o echipă, chiar dacă uneori vedem diferit lucrurile”

3. Conștientizarea propriilor trigger-e
Întrebări utile pentru părinți:
„De ce mă activează atât de tare comportamentul ăsta?”
„Pe cine îmi amintește copilul acum?”

👉 pentru că de multe ori nu reacționezi la copil, ci la propria copilărie (da da, bagă tu terapie)

4. Nu transforma copilul în “caz”
Când totul devine despre:
•cine are dreptate
•cine greșește
…copilul devine teren de luptă 🪖

🧭 Ideea cheie:
Nu gestionezi doar conflictul copiilor.

Protejezi relația de cuplu de a fi “mâncată” de parenting!

🔚 Imagine de ansamblu
Frații se bat = normal
Unul devine agresor = semnal
Părinții se ceartă din cauza asta = sistemul cere reglare

Dacă ți-a plăcut, dă-l mai departe că se “zbate” multă lume 🙏

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

În caz că vă întrebați dacă psihologii se uită la filme sau le analizează? 😅Filmul The Lobster, îți înnoadă gândurile, e...
20/03/2026

În caz că vă întrebați dacă psihologii se uită la filme sau le analizează? 😅

Filmul The Lobster, îți înnoadă gândurile, e regizat de Yorgos Lanthimos, și este una dintre acele parabole cinematografice care par absurde la suprafață, dar de fapt analizează rece relațiile romantice moderne 🦞

Filmul indică presiunea socială de a fi într-o relație, despre felul în care oamenii își reduc identitatea pentru a se potrivi într-un cuplu și despre frica de singurătate care distorsionează autenticitatea emoțională.

La ce mă gândeam eu când mă uitam în loc să îmi văd de popcornu’ meu 👇

●Tirania cuplului:
*presiunea socială de a nu fi singur*

În universul filmului, oamenii singuri sunt trimiși într-un hotel și au 45 de zile să își găsească un partener.

Dacă nu reușesc, sunt transformați în animale.

Regula asta mi se pare o metaforă pentru o realitate socială subtilă:

Societatea tratează singurătatea ca pe un eșec personal.

Iar mesajul implicit este că există o normativitate relațională:

•dacă nu ești într-o relație → ceva este „în neregulă cu tine”
("o să rămâi singură mamaie, ia și tu pă unu!")

•dacă ești singur prea mult timp → devii suspect social
("matracuca asta cred că stă pe lângă noi ca să se uite bărbații noștri la ea")

Filmul ăsta expune anxietatea colectivă legată de statutul relațional și ideea de atașament ca normă socială obligatorie, nu doar ca nevoie umană.

●Compatibilitatea falsă:
*când oamenii se potrivesc prin simptom*

În hotel, cuplurile trebuie să se formeze pe baza unei trăsături comune:

•sângerări nazale
•șchiopătat
•miopie
•lipsă de emoție etc.

Ca o caricatură a modului în care oamenii caută parteneri prin similarități superficiale sau patologice.

Adică ne sugerează că uneori relațiile se construiesc pe:
•mecanisme defensive comune
•traume similare
•simptome compatibile

Nu pe intimitate reală.

Cuplurile devin astfel alianțe defensive, nu întâlniri autentice.

●Relațiile ca performanță socială:

În hotel există demonstrații educative despre avantajele vieții de cuplu.

Ele sunt ridicol de simpliste, ca niște reclame ideologice.

Relațiile sunt prezentate social ca o soluție universală pentru toate problemele.

Dar filmul arată ceva mai incomod și anume că un cuplu nu vindecă automat:

•singurătatea
•anxietatea
•vidul interior

Uneori doar le maschează.

●Fuga în extrema opusă:
*ideologia singurătății*

În a doua parte a filmului, apare grupul de „singuri” din pădure.
(nu întrebați, nu știu dacă erau vegani, plimbau un porc prin pădure însă nu am observat dacă aveau vreun gând cu el)

În pădure relațiile sunt interzise complet.
Dacă în prima societate e obligatoriu să iubești, aici este interzis.

Și astfel, dintr-o dată apar două sisteme extreme:
•unul forțează intimitatea
•celălalt o interzice

Dar ambele distrug libertatea emoțională.

Filmul sugerează că intimitatea autentică nu poate exista sub constrângere ideologică, nici pro-cuplu, nici anti-cuplu.

●Identitatea personală dizolvată în relații:

Personajele ajung să își modifice personalitatea pentru a părea compatibile.

De exemplu, personajul lui Colin Farrell încearcă să imite trăsăturile unei femei fără empatie pentru a rămâne în siguranță.

La fel cm în relațiile majoritar anxioase sau nesigure, oamenii pot:
•să își suprime emoțiile
•să își falsifice trăsăturile
•să devină o versiune adaptată a sinelui

Relația devine atunci o strategie de supraviețuire, nu o întâlnire între două identități.

Finalul este celebru tocmai pentru ambiguitatea lui.

Cât de mult din noi suntem dispuși să sacrificăm pentru a rămâne într-o relație?
•identitatea
•percepția
•libertatea
•autenticitatea

Și bineînțeles că nu ne oferă un răspuns clar 😅

Dacă aș rezuma într-o singură idee filmul acesta, aș zice ceva de genul:

Societatea ne învață să fim într-o relație, dar nu ne învață și cm să fim autentici într-una.

Un film care oricât de absurd ar părea te va lăsa cu întrebări despre cuplu pe care nu știai că le ai sau că îți dorești să le ai.

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

"You will be free when you understand that the cage where you live is made of thoughts".
11/03/2026

"You will be free when you understand that the cage where you live is made of thoughts".

Unde ai fost?La terapie. Și..., ce ți-a zis?Că e vina ta.Vorbim sau nu despre conținutul ședinței de terapie?Pentru că g...
05/03/2026

Unde ai fost?
La terapie.

Și..., ce ți-a zis?

Că e vina ta.

Vorbim sau nu despre conținutul ședinței de terapie?

Pentru că gluma asta are un sâmbure mare de adevăr, si chiar un concept real din cercetarea psihoterapiei:

*Procesele dintre ședințe (intersession processes)*

●cea mai mare parte din schimbarea psihologică nu se produce în cele 50 de minute de terapie, ci între ele!

Adică marea muncă cu tine și devenirea ta o faci singur/ă și cu toți ai tăi pe cap 😅

Hai să vedem ce spune cercetarea despre ce se întâmplă după ședință - „intersession processes”, adică tot ce face mintea clientului între două ședințe:

●pacientul petrece aproximativ 0,8% din timpul săptămânal de veghe în terapie. Restul de 99% din timp este viața reală.
(psychologie.uni-greifswald.de)

De aceea, efectele unei ședințe depind foarte mult de ce se întâmplă după ea!

Cercetările arată că:

●oamenii reprocesează mental discuțiile din terapie,
●revin la intervențiile terapeutului,
●simt emoții care nu au apărut complet în ședință,
●experimentează perspective noi asupra situațiilor lor.

Aceste procese dintre ședințe prezic rezultatele terapiei și internalizarea schimbării.
(psychologie.uni-greifswald.de)

În alte studii, schimbările care apar între două ședințe sunt asociate cu rezultate terapeutice mai bune pe termen lung.
(PubMed)

Pe scurt:
●ședința aprinde focul, dar arderea continuă în tăcerea dintre întâlniri.

Dar e bine să vorbim imediat cu toată lumea despre ședință?

Aici lucrurile devin mai nuanțate...

●Literatura nu spune că trebuie să nu vorbești cu nimeni.●

Dar că există câteva motive bine definite pentru care unii terapeuți recomandă un timp de "digestie psihologică":

■Procesarea emoțională are nevoie de spațiu

●Unele emoții apar cu întârziere. Dacă sunt imediat analizate social sau intelectualizate, pot fi „acoperite”.

■Integrarea este adesea implicită (ai vorbit-o, s-a deblocat, gata, hai la altă treabă!)

●O parte din schimbarea psihică se produce la nivel implicit, nu prin gândire deliberată.
(Unde poți să legi cu sârmă e păcat să mai pierzi timpul să pui șurub).

■Alte persoane pot modifica sensul intervenției
(Păi românul se pricepe la orice, o să se priceapă și să te contrazică pe ce știe doar psihicul tău 😂).

●Un prieten sau partener poate transforma o interpretare terapeutică într-o dezbatere, o apărare sau un verdict.
(Mai bine vorbiți despre fotbal, religie și politică dacă vreți ceva mai puțin periculos).

■Risc de intelectualizare
Uneori oamenii vorbesc mult despre terapie tocmai pentru a evita să simtă ce s-a activat.
(Dap, suntem foarte buni la a fi mai puțin deștepți).

Acuma nici la extremă nu e bine să o virăm 👇

Și aici merită spus ceva important, ca să nu construim reguli rigide.

În unele abordări terapeutice poate fi util să:
•scrii în jurnal după ședință
•vorbești cu partenerul
•testezi în viața reală ce ai duscutat în ședință

Deci ideea nu este tăcerea absolută.
Ideea este să existe mai întâi spațiu pentru digestie internă.

Ține minte că partenerii de cuplu și părinții se îngrijorează primii când aud de nevoia asta (mda, faza aia cu activarea stilul de atașament originar).

Iar ca să nu vă tensionați în zilele cu terapie, asigură-te că ai securizat pe subiectul acesta, cu explicații clare, științifice 🙏

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

În relație, nu intră doar doi oameni.Intră și istoriile lor.Intră iernile lui. Verile ei. Fricile lor.Și fiecare cu dulă...
03/03/2026

În relație, nu intră doar doi oameni.
Intră și istoriile lor.

Intră iernile lui. Verile ei. Fricile lor.
Și fiecare cu dulăul lui bine antrenat să-l păzească.

În terapia de cuplu nu tratăm doar conflictul de suprafață, pentru că nu furia distruge relația, ci disprețul și defensivitatea cronică.

Sub atac există aproape întotdeauna frica de a fi abandonat sau nevăzut.

Iar partenerul nostru ne activează exact rănile vechi pe care speram, inconștient, că o să ni le vindece.

Dar nu e cinstit, nu?
Să fim furioși pe partener că nu vindecă ce au rănit părinții sau vechii parteneri?

Adică le dăm în cap partenerilor pentru că nu ne îngrijesc că pe un copil rănit în timp ce le pretindem să ne respecte și trateze ca adulți, când am putea să ne vizităm babele, moșii și/sau foștii, care ne-au rănit la început de viață?

“Ce rost mai are?”, da, aceasta este întrebarea care ne face să rămânem blocați.
O știi.

Ok, ce se întâmplă când partenerii ajung să se teamă unul de celălalt?

Se produce o inversare subtilă.
Cel iubit devine potențial pericol.

Tonul devine armură.
Tăcerea devine scut.
Ironia devine suliță.
(Da, ironia, bățul “băgat prin gard”, nu ești sarcastic, ești agresiv și lovești cu cuvinte, tot aia e).

Dulăii lor, mecanismele de apărare, încep să mârâie înainte ca mintea conștientă să înțeleagă ce se petrece.
Pentru că ăsta e jobul lor, să apere, nu-și bat capul dulăii cu raționamente logice, că ești și iubita/iubitul, dacă percep ceva amenințător.

Te halesc și văd ei după, care era de fapt intenția…

Și atunci atacul în dinamica de cuplu nu mai este despre ce se întâmplă prezent.

Este despre o memorie emoțională veche care spune:
„Ai grijă. Așa începe durerea.”

De unde pornește asta?
• Din atașamente timpurii în care siguranța a fost imprevizibilă. (Dap, ăia, primii 5 ani de “iubire”)

• Din relații anterioare în care vulnerabilitatea a fost pedepsită.

• Din familii unde conflictul însemna umilire sau retragere afectivă.
Dap, fix boșorogii care merg acum duminica la biserică, dar care în copilăria ta își dădeau în cap, tot în bucătărie, tot duminica.

Ei sunt “drăguții” care nu făceau reparație după conflict, cei care nu îți spuneau că “așa se mai ceartă adulții”, cei care nu te întrebau de ce nu ieși din cameră, cei care aveau draci pe ei atât de mari încât nu vedeau legătura dintre certurile lor și faptul că noaptea făceai pe tine.

Iar după toate astea tu te întrebi “Ce rost mai are?”

• Din traume mici, repetate, care au învățat sistemul nervos să reacționeze rapid și tare.

În astfel de momente, partenerii nu se mai văd.

Se văd doar prin filtrul fricii.
Îi “văd” pe cei care i-au rănit.

Și atunci dulăii aproape își ating colții.

Paradoxul este acesta:
Mecanismele de apărare apar ca să protejeze, dar ajung să atace/distrugă relația.

Ce schimbă dinamica?

Momentul în care unul dintre parteneri spune:

„Nu mă apăr de tine. Mă apăr de ceva ce am trăit înainte. Tu sau ceva din ce faci, doar îmi activează din nou...
Te rog, dă-mi puțin timp să mă auto reglez emoțional, sau stai lângă mine în tăcere, sau atinge-mă, așteaptă-mă te rog să înțeleg din nou realitatea, să văd din nou că nu ești tu agresorul și că de fapt nici nu mă ataci.”

Când frunțile se ating, dulăii se liniștesc.

Nu pentru că au dispărut.
N-au de ce să dispară, sunt nemaipomeniți, ne apără de pericole.

Ci pentru că au înțeles că nu este război.

În terapia de cuplu nu „calmăm conflictul”.

Învățăm partenerii să recunoască activarea, să tolereze vulnerabilitatea și să transforme atacul în comunicare, conștientă, daia bio, din prezent, din realitate 🙏

Dacă ești în focuri cu partenerul, vezi ce se întâmplă dacă schimbi întrebarea:
„De ce mă ataci?”

Cu:
„De ce te temi acum?”

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Imaginea aceasta nu este despre băut și/sau fumat, este despre amânare.10 vulnerabilități fizice care îți pot afecta și ...
24/02/2026

Imaginea aceasta nu este despre băut și/sau fumat, este despre amânare.

10 vulnerabilități fizice care îți pot afecta și sănătatea mintală

Tu pe care încă alegi să le ai? 👇

•Fumezi?
•Bei alcool mai des de o dată pe săptămână?
•Cum stai cu tiroida, ți-ai făcut analizele în ultimul an?
•Câte ore dormi noaptea?
•La ce oră adormi și la cât te trezești?
•Te trezești noaptea? La 1? Spre 4 dimineața?
•Faci sport / mișcare / s*x / dans, constant?
•Îți este teamă să mergi să îți faci analize?
•Pe o scară de la 1 la 10, cât de mult te enervezi în relații?
•Știi că vitamina D are rol protector în depresie?
•Câtă apă bei și la ce ore?
•Ai probleme minore de sănătate și îți tot zici că nu ai timp azi?
•Ai verificat glicemia și rezistența la insulină?
•Ai carențe de fier sau B12 care îți pot da oboseală și anxietate?
•Cât timp petreci zilnic online, mai ales seara?
•Câtă lumină naturală vezi într-o zi obișnuită?
•Cât de des mănânci haotic, pe fugă, pe fond de stres?
•Cât de mult îți ignori corpul până când țipă?

Mda, nu sunt 10, dar dacă ai avut energie în creier să citești până aici, mai este ceva important pentru sănătatea ta 👇

🧠 Adevărul pe care îl văd des în cabinet, zilnic!

•Uneori nu vorbim doar despre depresie
•Vorbim despre somn fragmentat, inflamație, carențe, dereglări hormonale, epuizare nervoasă.
•Corpul, mintea și socialul/relațional-ul,nu sunt “departamente” separate!

Sunt același sistem care încearcă să supraviețuiască.

Când ignori corpul, psihicul plătește factura.
***Cu dobândă.***

Postarea aceasta nu este despre vină.
Este despre responsabilitate blândă.

Poate că nu poți schimba totul azi.
Dar poți face o programare.
Poți merge la analize.

Poți stinge fitilul înainte să te convingi că “așa ești tu”.

Întrebarea reală nu este dacă ai timp.

Întrebarea este:
Cât timp îți mai permiți să amâni?

psiholog.mihai.oprea@gmail.com

Descrie-mi succint cu ce dificultate emoțională sau psihologică te confrunți, durata, vârsta și ce anume îți dorești/ai nevoie să se îmbunătăţească și începem "munca" de acolo.

Address

Strada Capalna Nr 40
Bucharest
14347

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Psiholog Mihai Oprea posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram