Deschidem Lumea

20/12/2024

Spiritul Crăciunului: bucuria de a dărui 🎄

Crăciunul este momentul perfect să-i învățăm pe cei mici că darurile nu înseamnă doar lucruri scumpe, ci și gesturi simple care vin din inimă. Copiii pot dărui:

-O felicitare desenată de ei pentru bunici sau prieteni.
-Un borcan cu “Bilete de îmbrățișări” – bilețele pe care scriu „O îmbrățișare gratuită!” sau alte gesturi de afecțiune.
-O jucărie mai veche pentru un copil care are mai puțin.
-O poveste citită pentru un frate mai mic sau pentru părinți.
-Ajutor în familie, cm ar fi să împodobească bradul sau să pregătească ceva dulce.

Darurile care transmit iubire și grijă sunt cele mai valoroase! 💕

18/12/2024

09/12/2024

Jocuri pentru dezvoltarea limbajului prin mișcare:
1. Cursa cuvintelelor: Desenează un traseu cu obstacole pe podea (folosind bandă adezivă). Copiii trebuie să treacă fiecare obstacol spunând un cuvânt dintr-o categorie (animale, culori, alimente). Ex.: sărind într-un cerc, spun „câine”.
2. Dansul povestitorilor: Alege o melodie veselă și oprește-o periodic. Copiii trebuie să spună o propoziție care continuă o poveste începută de tine. Mișcarea și crearea poveștii susțin ambele dezvoltarea limbajului.
3. Sari și spune: Pe podea, pune hârtii cu litere sau imagini. Copiii sar pe una dintre ele și trebuie să spună un cuvânt care începe cu litera respectivă sau să denumească imaginea.
4. Mimează și descrie: Un copil mimează o acțiune (ex.: spălat pe dinți), iar ceilalți trebuie să descrie ce face. Acest joc ajută la îmbogățirea vocabularului și la exprimarea clară.
5. Fazan cu mingea: În cerc, un copil aruncă mingea altuia și rostește un cuvânt. Cel care prinde mingea spune un cuvânt care începe cu ultima literă.

29/11/2024

1. Factori biologici și genetici:
Funcționarea cerebrală: Anumite părți ale creierului responsabile de reglarea emoțiilor și controlul impulsurilor pot funcționa diferit (amigdala responsabilă pentru reglarea emoțională, cortexul prefrontal responsabil pentru luarea deciziilor și raționalizare).

Dezechilibre chimice în creier: Diferențe în neurotransmițători (substanțe chimice care reglează starea de spirit și comportamentul), cm ar fi dopamina sau serotonina.

Factori fiziologici: frecvența cardiacă redusă, nivel scăzut al hormonului responsabil de stres- cortizol.

Istoric medical familial:
Tulburări mentale (depresie, anxietate, ADHD) sau de comportament.
Predispoziția genetică poate influența temperamentul copilului, făcându-l mai impulsiv sau mai dificil de gestionat.

2. Factori psihologici:
Temperament dificil: Un copil care reacționează intens la frustrare sau are dificultăți în a-și gestiona emoțiile poate dezvolta comportamente opozante.

Relația părinte-copil: Dacă există o relație tensionată sau conectare emoțională mai redusă, copilul poate dezvolta comportamente sfidătoare pentru a testa limitele.
Postura celui mic de “țap ispășitor” poate apărea ca o încercare de exprimare a frustrării sau de atragerea atenției părinților.

3. Factori de mediu:
Stil parental: excesiv de autoritar sau excesiv de permisiv.
Lipsa consecvenței în aplicarea regulilor.
Situații familiale stresante, cm ar fi divorțul, pierderea unui membru al familiei sau probleme financiare.

***Tulburarea de opoziție nu este vina copilului sau a părinților. Este un semnal că ceva în mediul sau în dezvoltarea copilului are nevoie de ajustări. Cu sprijin terapeutic și înțelegere, copilul poate învăța să gestioneze mai bine emoțiile și să dezvolte relații sănătoase. ❤️

22/11/2024

Cititul copilului ca rutină zilnică reprezintă o activitate esențială în dezvoltarea sa globală, având un impact semnificativ asupra limbajului și abilităților de comunicare, imaginației și conexiunii emoționale cu părinții.

Când părinții aleg să le citească povești terapeutice, beneficiile sunt și mai profunde. Aceste povești sunt concepute pentru a-i ajuta pe copii să-și dezvolte trăsături precum empatia, curajul, răbdarea sau perseverența.

❤️ “Inimioare fericite. Povești terapeutice” este o colecție de povestiri scrise special pentru a sprijini dezvoltarea emoțională și socială a copiilor. Cartea include povești care abordează diverse teme precum încrederea în sine, gestionarea emoțiilor, empatia și relațiile cu cei din jur. Fiecare poveste este concepută să ofere lecții valoroase, prezentate într-un mod accesibil și plin de imaginație, potrivit pentru copii. Scrisă cu scop terapeutic, cartea ajută copiii să înțeleagă și să depășească provocări precum fricile, conflictele sau schimbările, oferind un punct de plecare pentru discuțiile părinte-copil.❤️

11/11/2024

Activități casnice/ organizatorice: între sarcină și distracție

⛳️Transformă treburile într-un joc: Poți transforma orice activitate casnică într-o competiție amuzantă sau într-o cursă. De exemplu, cine strânge mai repede jucăriile într-o anumită cutie sau cine face patul într-un mod mai creativ. Poți folosi și un cronometru, astfel încât copiii să fie motivați să termine într-un anumit timp.

💪🏻Dă-le o responsabilitate proprie: Copiilor le place să simtă că au control și că sunt responsabili pentru o anumită sarcină. Poți atribui fiecăruia o activitate specifică pe care să o facă doar ei, cm ar fi udarea plantelor sau hrănirea animalului de companie.

🏃🏼‍♂️‍➡️Explică beneficiile personale: Dacă copiii înțeleg că activitățile casnice îi ajută să fie mai ordonați, să își dezvolte abilități practice sau să contribuie la bunăstarea familiei, ar putea să le abordeze cu mai mult entuziasm.

🍭Ideal ar fi să nu folosim recompense: Treburile casnice sunt activități în care este nevoie să se implice toată familia. Lucrul în echipă, colaborarea, poate chiar și distracția din activitate sunt adesea motivante pentru copii. În ultimă instanță ai putea folosi un sistem de recompense simbolice. În locul unei recompense materiale, poți folosi un sistem de recompense simbolice, cm ar fi „stele” pe un grafic de activități, pe care le pot schimba ulterior pentru a obține o activitate specială, cm ar fi alegerea filmului de seară sau o ieșire cu familia.

🔎Implică-i în luarea deciziilor: Întreabă-i ce activități ar dori să facă sau cm le-ar plăcea să le organizeze. Astfel, se vor simți mai implicați și vor vedea că opinia lor contează.

✅Încurajează-i și oferă feedback pozitiv: Laudă-le efortul și apreciază modul în care contribuie, chiar dacă uneori rezultatul nu e perfect. Feedback-ul pozitiv poate întări dorința lor de a continua să ajute. Criticile îi vor demotiva și nu își vor mai dori să se implice.

🤍Fii un exemplu: Dacă văd că și tu abordezi cu o atitudine pozitivă treburile casnice, copiii vor fi mai înclinați să te urmeze.

01/11/2024

👋 Copilul care ia mai multe bomboane odată, ar putea avea dificultăți ale motricității fine. Nu înseamnă că e nepoliticos; poate doar are nevoie de un pic de ajutor.

🍫 Copilul care nu te privește în ochi sau se uită timid din spate, s-ar putea să fie anxios, să aibă dificultăți de socializare sau o tulburare de spectru autist. Sărbătorile pot fi copleșitoare pentru unii copii. Pe de altă parte, copilul care pare agitat și se mișcă mult, s-ar putea să aibă ADHD sau să fie suprastimulat de energie și emoția sărbătorii.

🤫 Copilul care nu spune „Trick or Treat” sau „Mulțumesc” poate fi non-verbal. Este felul lui de a participa, chiar și fără cuvinte.

🍬 Copilul care pare dezamăgit de bomboanele tale, ar putea avea o alergie alimentară. Oferă un zâmbet, uneori este mai important decât dulciurile.

🔊 Copilul care își acoperă urechile la auzul muzicii, ar putea fi sensibil la zgomote puternice. Sunetele ascuțite și mulțimea îi pot provoca disconfort. Copiii care nu poartă costum, pot avea o tulburare de procesare senzorială. Costumele pot fi inconfortabile pentru unii copii.
Sunt și copii care vor să atingă sau să îmbrățișeze tot ce văd, semn că aceștia căută stimulare senzorială. Ei încearcă să înțeleagă și să exploreze mediul în propriul mod.

🧑 Persoana care pare „prea mare” pentru Trick or Treat ar putea avea un decalaj în dezvoltare. Halloween-ul este o ocazie specială pentru toată lumea să se simtă inclus.