Irina Ioana Calota - Play Therapy & Dramatherapy Psychologist

Irina Ioana Calota - Play Therapy & Dramatherapy Psychologist Committed and creative Psychotherapist & Counselor in the fields of Play Therapy and Dramatherapy

Joaca cu sens 💙💛❤️
19/02/2026

Joaca cu sens 💙💛❤️

💙💛❤️ ,
13/02/2026

💙💛❤️
,

  💙💛❤️
05/02/2026

💙💛❤️

De abia astept sambata aceasta, sa ne jucam cu sens, la atelierul de dezvoltare personala de la Scoala Romaneasca din Am...
08/01/2025

De abia astept sambata aceasta, sa ne jucam cu sens, la atelierul de dezvoltare personala de la Scoala Romaneasca din Amsterdam!
Prima tema e una foarte draga mie, despre Incredere si Curaj, doua abilitati esentiale pentru a ne fi mai bine cu noi si cu ceilalti! 😊

Înainte de toate vă urăm un an nou fericit!🥰

Suntem foarte aproape de începutul modulului 1 din anul 2025 al Școlii Românești Amsterdam.
Sâmbătă, 11 ianuarie, Atelierul de dezvoltare personală pentru preadolescenți debutează cu tema Cum să am încredere și curaj (4 întâlniri: 11, 18 ianuarie, 1, 8 februarie). 💪

În procesul de construire a imaginii și identității de sine, preadolescenții pot resimți un amalgam de emoții si stări, precum confuzie, anxietate, presiune, neliniște, rușine, vinovăție, descurajare, invidie.

Uneori au o voce auto-critică sau critică cu ceilalți, destul de puternică, iar această voce interioară le poate bloca energia de explorare, de a încerca lucruri noi, de a duce până la capăt un proiect sau de a iniția sau menține relațiile cu ceilalți. (“Sunt un prost, nimic nu îmi iese bine!”, “Nu știu să fac asta!” etc).

Alteori se simt destul de neîncrezători în propriile abilități de conectare sau resimt anxietate socială (“Nimeni nu mă place!”, “Mi-e teamă că voi fi respins de ceilalți sau că voi spune ceva nepotrivit “).

De aceea ne dorim ca în cadrul acestei teme să activăm, să antrenăm și să stimulăm :
- energia de a fi blând cu ei inșiși și cu ceilalți
- capacitatea de a fi obiectivi și realiști în privința a ceea ce pot și încă nu pot
- curajul de a fi ei înșiși cu resursele și vulnerabilitățile lor
- afirmarea de sine într-o manieră sănătoasă si adecvată social
- Identificarea resurselor și puterilor personale pentru a putea gestiona mai bine situațiile stresante.

✍️ Vă puteți î𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐞 aici: https://rompro.nl/scoala-romaneasca-amsterdam/atelier-de-dezvoltare-personala-pentru-preadolescenti-8-ani/
📍𝐋𝐨𝐜𝐚ț𝐢𝐞: St.Nicolaaslyceum, adresa: Beethovenplein 2, 1077 WM, Amsterdam
Coordonator: Irina Ioana Calota - Play Therapy & Dramatherapy Psychologist -
https://www.facebook.com/Ioana.Irina.Psiholog/

🙏Proiect finanțat de Departamentul pentru Românii de Pretutindeni
://www.facebook.com/drpromania/
://www.instagram.com/drp.gov.ro/?hl=en








Weekend-ul trecut m-am bucurat nespus sa pot sustine doua ateliere de dezvoltare personala pentru copii, in Bucuresti, i...
22/11/2024

Weekend-ul trecut m-am bucurat nespus sa pot sustine doua ateliere de dezvoltare personala pentru copii, in Bucuresti, intr-un loc minunat, numit Kid's Hub!

Tema principala a atelierelor a fost despre Emotiile noastre si cm sa ne fie mai bine cu ele 😊.

Si taare mult ne-am jucat pentru a putea explora emotiile noastre, cu blandete acceptare si non-judecata!

De exemplu, copiii de 6 - 8 ani, s-au apropiat de fricile lor si apoi si-au activat resursele, puterile si si-au construit scuturi de protectie, cu ajutorul povestilor, desenelor, modelatului in plastilina, jocurilor de teatru.

Iar preadolescentii au avut ocazia sa exploreze diverse emotii placute sau neplacute resimtite, triggerii lor, cm se simt acestea in corp si cm le arata in exterior. Si mai ales, au putut sa normalizeze si sa inteleaga de ce se simt intr-un anumit fel, ca nu doar ei simt asa si cm poate sa le fie mai bine cu emotiile lor neplacute.

Sunt foarte recunoscatoare ca am putut crea acest spatiu cald, suportiv, jucaus, cu acceptare si curiozitate, pentru acesti copii minunati!
De abia astept sa ne mai jucam cu sens, pentru a invata sa ne fie bine cu noi si cu ceilalti! 🧡🙏🧘‍♀️🌞

In ultimii ani examenul de Evaluare Nationala este resimtit de multi dintre elevi ca un fel de balaur sau examen decisiv...
11/10/2024

In ultimii ani examenul de Evaluare Nationala este resimtit de multi dintre elevi ca un fel de balaur sau examen decisiv in parcursul lor academic, venind la pachet cu multa anxietate, presiune si teama de esec.
Aceasta presiune vine din multe parti. Deseori de la sistemul educational, unul destul de rigid si inca focusat pe motivarea negativa, de tipul: Vine Evaluarea Nationala, o sa vedeti voi!, “Nu va dati seama, mai e putin si vine examenul!” – si asa examenul devine un balaur fioros cu 3 capete…
Alteori presiunea poate veni de la familie, desi intentiile sunt cele mai bune, insa maniera de incurajare este tot de tip critic sau anxiogen: “Iar stai, o sa ajungi maturator in stilul asta…Nu iti dai seama ca mai e putin? Nu esti deloc responsabil, nu iti pasa de examenul asta! De ce iti platesc atatea pregatiri? Degeaba… “… etc.
Iar alteori presiunea este interiorizata puternic, preadolescentul cerand foarte mult de la el insusi, atat de mult incat puterea lui impietreste si in loc sa se mobilizeze in momentele cheie ii vine sa fuga sa se ascunda intr-o pestera sau somatizeaza (dureri de cap, de stomac..) sau consuma foarte multa energie psihica pana spre epuizare pentru a face fata acestei presiuni interne care ii spune: “Nu am voie sa gresesc! Trebuie sa intru la X liceu, altfel ii voi dezamagi pe ai mei / nu sunt bun de nimic!”
Tocmai de aceea este foarte important ca in aceasta perioada sa ii ajutam pe preadolescenti si pe parinti lor sa normalizeze aceste stari si emotii puternice, aceste temeri si dificultati, pentru a putea vedea ce este constructiv si de facut pentru a reusi.
In cadrul atelierului ne vom focusa pe:
- Clarificarea scopurilor si obiectivelor – La ce liceu si sectie imi doresc sa merg, in functie de aptitudini si interese;
- Formularea clara si precisa a scopului si pasilor necesari pentru atingerea scopului – deseori elevii spun Vreau X nota…fara a a vedea contextul mai larg, ceea ce ii ajuta la activarea motivatiei intrinseci.
- Managementul timpului – cm ma organizez si cm invat singur – deseori copiii nu au inca dezvoltata aceasta abilitate deoarece constant invata cu supraveghere (cu un parinte, cu profesorul de la meditatie, de la after etc), insa la examen sunt singuri, asa ca e esential sa le oferim strategii de a isi gestiona singuri timpul de invatare.
- Management-ul stress-ului – cm reusesc sa ma simt mai increzator si relaxat? Sa pot dormi, sa mananc sanatos si sa fac si ceva miscare? Impreuna, vom explora si invata cateva strategii de relaxare si reincadrare a gandurilor anxiogene si presante.

Cand ne vedem?
Sambata 16 noiembrie & duminica, 17 noiembrie de la 14.00 la 16.00
Unde? La Kids’Hub
Investitia voastra: 340 lei
Inscrieri: kidshub.tei@gmail.com, calota.irina@gmail.com, telefon 0723269274 .
Cine sustine?
Irina Ioana Calota, Psihoterapeut In Terapie prin Joc si Dramaterapie & Adlerian, Psiholog clinician, Consilier scolar, cu vasta experienta in organizarea de ateliere de dezvoltare personala, lucrul individual cu copii si adolescenti, lucrul cu familiile.

Cum sa fiu cu EMOTIILE mele & sa le exprim sanatos?  - Atelier pentru preadolescenti (9-12 ani), 16 & 17 noiembrie,  BUC...
08/10/2024

Cum sa fiu cu EMOTIILE mele & sa le exprim sanatos? - Atelier pentru preadolescenti (9-12 ani), 16 & 17 noiembrie, BUCURESTI

Preadolescenta poate fi ca un roller coaster emotional, cu stari intense si izbucniri de tot felul: furie care se revarsa ca un vulcan; frica si anxietatea care incordeaza tot corpul ca un arc sub presiune; apatie si plictiseala care iti transforma copilul intr-un lenes tolanit pe o creanga 😊; surescitare si supra-stimulare cu jocuri pe calculator, youtube sau tik-tok, care arata ca o armata de minioni scapati in sufrageria ta 😊).

Si evident ca si pentru preadolescent si pentru parinte sunt destul de greu de gestionat aceste stari intense.

De aceea propunem aceasta tema, in cadrul careia ne vom focusa pe:

- explorarea si identificarea emotiilor placute sau neplacute, cu ajutorul tehnicilor proiective sau de rol (desen, mimat, roluri)

- intelegerea a cm se simt emotiile in corpul nostru

- exprimarea intr-o maniera sanatoasa a emotiilor intense

- normalizarea emotiilor neplacute si puternice

- explorarea schemei Stimul – Ganduri – Emotii – Stari corporale – Actiune, pentru a o mai buna intelegere a cm apar emotiile noastre si ce putem face constructiv

- dezvoltarea de strategii de coping pentru emotiile intense (tehnici de respiratie, auto-ingrijire, descarcare sanatoasa, tehnici de relaxare).

Aceste teme vor fi explorate cu ajutorul tehnicilor si activitatilor terapeutice de grup, de tip creativ si expresiv, desen, modelat, jocuri de improvizatie, lucru cu povesti, jocuri de rol etc, cat si cu ajutorul discutiilor si activitatilor de psihoeducatie.

Cand ne vedem?

Sambata, 16 noiembrie si duminica, 17 noiembrie, de la 10.30 la 12.15

Unde? La Kids’Hub, Bvd. Ghica Tei 25, Sector 2, Bucuresti.

Investitia voastra: 300 lei

Cine sustine? Irina Ioana Calota, Psihoterapeut In Terapie prin Joc si Dramaterapie & Adlerian, Psiholog clinician, Consilier scolar, cu vasta experienta in organizarea de ateliere de dezvoltare personala, lucrul individual cu copii si adolescenti, lucrul cu familiile.

Inscrieri la kidshub.tei@gmail.com, calota.irina@gmail.com, telefon 0723 269 27.

Va asteptam cu mare drag!

Atelier pentru parinti -CUM SA PUN LIMITE SANATOASE COPILULUIAcest atelier se adreseaza tuturor parintilor care:- isi do...
19/04/2024

Atelier pentru parinti -CUM SA PUN LIMITE SANATOASE COPILULUI

Acest atelier se adreseaza tuturor parintilor care:
- isi doresc sa invete sau re-invete cm sa puna limite intr-un mod sanatos, echilibrat, asumat si cat de relaxat se poate.
- isi doresc sa inteleaga cand este util sa puna si sa mentina o limita si cand este ok sa fie mai permisivi si relaxati
- isi doresc sa poata spune NU copiilor, fara a mai intra in ciclul de auto-invinovatire sau de escaladare a conflictului
- isi doresc sa manifeste o autoritate parentala sanatoasa, cu blandete si fermitate.

In cadrul atelierului vom explora propria relatie cu limitele, felul in care punem limite in prezent copiilor si vom exersa modalitati sanatoase de punere si mentinere a limitelor.

De ce focusul va fi pe noi adultii, si nu pe copii? Deoarece de multe ori in interactiunea cu ei, cheia dezamorsarii unui conflict, a unei conversatii intense sau oferirii de sutinere emotionala, este la noi, adultii. Sta in abilitatea noastra de a ne reintoarce la o stare de calm, blandete si curiozitate. Iar din starea aceea sa putem pune o limita constructiva si adaptata situatiei. Cu cat noi putem sa respiram adanc si sa ne uitam la starea noastra, adica sa ne reglam emotiile, cu atat vom putea sta cu emotiile intense ale copilului nostru, oferindu-I co-reglare emotionala, si sa punem limitele sanatoase de care acesta are nevoie.

Insa uneori se simte asa de dificil sa susti si sa ramai curios, calm, bland si ferm…pentru ca nici copilul nostru interior nu a invatat prea mult despre auto-reglare si co-reglare emotionala, despre cm sa fie cu emotiile intense si vulnerabile. Si nici nu prea a fost sustinut de limite constructive si sanatos puse.

Iar locul emotional in care suntem ne dicteaza si influenteaza si modul in care punem limite copilului, fie prea aspru si rece, fie cu prea multe explicatii si argumente, fie brusc, fie limite neclare, inconsecvente, fie prea tarziu, fie ne alegem bataliile gresite…

Tocmai de aceea, in cadrul atelierului de “CUM SA PUN LIMITE SANATOASE”:
- -vom face activitati si jocuri dinamice de dezvoltare personala, pentru a observa cm functioneaza limitele noastre si cm le exprimam in relatia cu ceilalti
-vom exersa prin jocuri de rol si discutii de parenting cm sa punem limite in mod sanatos copiiilor nostri
- vom invata tehnica de aplicare a limitelor, “ACT Limit Setting”, dezvoltata de psihologul Garry Landreth si o vom adapta la nevoile copiilor vostri si la dinamica de familie.

In cadrul acestui atelier vom avea o parte scurta de prezentare teoretica a conceptelor si o parte practica, de exercitii, activitati si jocuri, prin care sa exersam conceptele si sa exploram noi modalitati de conectare. Iar la final va fi o parte de intrebari si reflectare.

Atelierul “CUM SA PUN LIMITE SANATOASE” se adreseaza parintilor si este un atelier de consiliere parentala si dezvoltare personala de grup, si nu terapie de grup.

Detalii de organizare:
Atelierul se va desfasura vineri, 24 mai, de la 18.30 – 20.30.
Locul de desfasurare: Oude Braak 22, Amsterdam (in zona Amsterdam Central)
Costuri: Costul atelierului este 60 de euro. In acest cost este inclusa participarea la atelier/ateliere, apa, ceai si gustari, materialele de lucru).
Numar participanti: minim 4- maxim 9
Cine sustine? Irina Ioana Calota, Psiholog, Terapeut prin JOC si DRAMATERAPIE, psihoterapeut Adlerian

Cum ma inscriu? Trimitand un email la calota.irina@gmail.com sau sunand la 0633 199 166.

*Irina Ioana Calota
Este psihoterapeut in Terapie prin Joc si Dramaterapie si psihoterapeut Adlerian. Are vasta experienta in lucrul cu copii, preadolescenti, adolescenti, tineri adulti si parinti. Organizeaza ateliere de dezvoltare personala din 2009 iar in prezent lucreaza in practica privata online sau fata in fata, in cabinetul din Amsterdam, Olanda. Mai multe detalii pe pagina web: https://www.irina-ioana.com/
Va astept cu bucurie!

Address

Bdul Ghica Tei Nr.25
Bucureşti Sectorul 2
023701

Opening Hours

Monday 09:00 - 18:30
Tuesday 09:00 - 18:30
Wednesday 09:00 - 18:30
Thursday 09:00 - 18:45
Friday 09:00 - 18:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Irina Ioana Calota - Play Therapy & Dramatherapy Psychologist posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Irina Ioana Calota - Play Therapy & Dramatherapy Psychologist:

Share

Category