07/09/2025
📚✨ Privesc cu speranță către ziua de mâine. Pentru noi ca familie începe o nouă etapă – clasa pregătitoare. Nu știm exact ce ne va aduce, dar știm că e un moment cu multă încărcătură emoțională.
Într-o perioadă tulburată de schimbări și incertitudini în sistemul educațional, întâlnirea cu învățătoarea ne-a adus liniște. Faptul că nu s-a rostit cuvântul grevă și că obiectivele clasei pregătitoare au fost exprimate dincolo de programă și materii a fost pentru mine un dar neașteptat.
Obiectivele clasei:
1️⃣ Să prindă drag de școală și învățătură – ca experiența educației să fie o plăcere, nu o obligație.
2️⃣ Să socializeze și să dezvolte relații sănătoase – pentru că prieteniile din copilărie pun bazele modului în care ne raportăm la ceilalți toată viața.
3️⃣ Să câștige independență în activitățile curente – pentru a-și construi pas cu pas încrederea în sine.
✨ Materia poate aștepta. Până atunci, să construim o fundație sănătoasă.
Și aici mi se leagă gândul de unul dintre cele mai lungi studii despre viață și sănătate emoțională, coordonat de George Vaillant, care a urmărit timp de peste 70 de ani bărbați de la Harvard și din medii defavorizate. Concluzia esențială a fost că predictorul cel mai puternic al unei vieți lungi și împlinite nu a fost nivelul de inteligență, statutul social sau performanța academică, ci calitatea relațiilor pe care le-au construit oamenii de-a lungul vieții.
Așa că îmi doresc ca primul pas în școală să fie făcut cu încredere, curiozitate și conectare. Pentru că temelia unei vieți sănătoase și împlinite se clădește nu doar în sala de clasă, ci și în felul în care copilul nostru simte că aparține, că este iubit și sprijinit să exploreze lumea. 🌱
Urez tuturor copiilor care încep școala (și părinților lor) un drum presărat cu prietenii adevărate, învățare cu bucurie și curaj de a explora.
💬 Voi ce vă doriți cel mai mult pentru copiii voștri în acest nou început?
Sursa foto: pagina liceului Waldorf din Cluj-Napoca
