25/02/2026
"Nu este un sentiment mai grozav decât acela de a te simți înteles!" Stanley Greenspan
În DIRFloortime, procesele vestibulare sunt esențiale pentru reglarea emoțională, atenție și organizarea comportamentului. Sistemul vestibular (responsabil de echilibru și mișcare) influențează modul în care copilul își reglează nivelul de activare și își menține starea de calm sau alertă optimă pentru interacțiune și învățare.
1. Rolul procesării vestibulare
-Susține autoreglarea.
-Contribuie la atenția susținută și organizarea comportamentului.
-Influențează tonusul muscular, postura și coordonarea.
-Are impact asupra siguranței emoționale în relație.
Copiii cu dificultăți vestibulare pot fi:
-Hipersensibili (evită mișcarea, le este teamă de balans, înălțime, rostogolire).
-Hiposensibili (caută mișcare intensă – se învârt, sar, aleargă constant).
2. Integrarea în DIRFloortime
În DIRFloortime, mișcarea este folosită relațional, nu doar senzorial. Adultul:
-Urmează inițiativa copilului.
-Integrează mișcarea în joc (ex: „zburăm ca avionul”, „suntem pe v***r în furtună”).
Creează experiențe vestibulare sigure, gradate, adaptate profilului senzorial.
3. Exemple de activități vestibulare în sesiune
-Legănat ușor pe minge mare.
-Răsuciri controlate.
-Jocuri de tip „avion”.
-Trasee cu sărituri și balans.
-Rostogoliri pe saltea.
4. Obiective în DIRFloortime
-Creșterea toleranței la mișcare.
-Îmbunătățirea reglării emoționale.
-Susținerea capacității de a rămâne implicat în interacțiune.
În concluzie, procesele vestibulare în DIRFloortime nu sunt lucrate izolat, ci integrate în relație și joc, pentru a sprijini dezvoltarea globală emoțională, senzorială și cognitivă.
