07/02/2026
Problema cea mai mare nu este că un copil are o tabletă, ci ce „semințe” sunt plantate prin ecran și cât timp sunt lăsate să crească.
Mintea copilului e un sol fertil — tot ce ajunge acolo prinde rădăcini. Unele lucruri cresc frumos: curiozitate, creativitate, informații utile. Altele, dacă nu suntem atenți, pot deveni buruieni: mesaje greșite despre sine, despre relații, despre lume.
Device-ul este doar ghiveciul. Conținutul e sămânța. Iar timpul petrecut acolo este apa: prea puțină nu ajută, prea multă îneacă.
De aceea, copiii nu au nevoie doar de limite, ci de ghidaj, prezență și dialog. Nu de interziceri rigide, ci de adulți care să-i învețe ce merită urmărit și când e momentul să închidă ecranul și să se întoarcă la viața reală.
I-am spus lui Chat să creeze o poză cu mine cu toate informațiile pe care le are despre mine. M-a nimerit!