Cip-Cirip Cabinet Logopedie Cluj

25/01/2026

În ultima perioadă, tot mai mulți copii de 5–6 ani folosesc în vorbire expresii și termeni care nu sunt specifici vârstei lor.

Îi auzim spunând natural:
„slay”, „bro”, „NPC”, „level, skin, boss”, „K-pop”, „67”, „balerina capucina” și replici din filme sau jocuri online care sunt, de fapt, destinate adolescenților sau adulților.

La prima vedere, pare amuzant. Pare că sunt „foarte isteți” sau „în pas cu tehnologia”.

🔎 Dar în cabinet vedem și ce nu se vede acasă.

Aceiași copii care folosesc jargon de internet au frecvent dificultăți în:
▪️ formularea propozițiilor corecte
▪️ povestirea coerentă a unei întâmplări
▪️ folosirea noțiunilor de bază pentru vârstă (spațiu, timp, cauză–efect)
▪️ vocabularul uzual (denumiri, categorii, descrieri)
▪️ exprimarea emoțiilor prin cuvinte

👉 Limbajul „de ecran” nu înseamnă limbaj dezvoltat.
Este, de multe ori, un limbaj de imitație, nu de înțelegere.

📱 Acest fenomen este un indicator important al expunerii excesive la ecrane. Copilul preia rapid cuvinte cu impact, dar nu are maturitatea cognitivă pentru a construi limbajul de bază, cel care susține gândirea, învățarea și relațiile sociale.

⚠️ Un copil nu are nevoie să sune „cool”.
Are nevoie să poată:
✔️ să povestească ce i s-a întâmplat
✔️ să întrebe clar când nu înțelege
✔️ să își exprime emoțiile
✔️ să înțeleagă lumea din jur prin cuvinte potrivite vârstei

Când jargonul de pe internet devine dominant în vorbirea copilului mic, nu vorbim despre modernitate.
Vorbim despre un semnal de verificat.

Dacă observați acest tip de limbaj la copilul dumneavoastră, o evaluare a dezvoltării limbajului poate face diferența dintre „e doar o fază” și o dificultate care merită sprijin la timp.

—
Pentru că limbajul nu înseamnă doar cuvinte.

Logoped Dr. Adriana Cândea

24/01/2026

Uneori, potrivirea nu are nevoie de grabă.

Dacă ai citit anunțul nostru în care anunțam că suntem în căutarea unui și ai simțit că „vorbește pe limba ta”, înseamnă că probabil nu întâmplător.

Mai avem deschis acest spațiu pentru puțin timp.
După aceea, ne vom întoarce la liniștea muncii bine făcute.

📩 Cip-Cirip – atunci când profesia este o alegere, nu o întâmplare.

22/01/2026

Ne ghidăm mereu după criterii, semne, indicii practice care să ne confirme că bebelușul are o dezvoltare tipică.

Mai ales dacă sunt la primul copil, părinții au nevoie de repere clare, măsurabile, pentru a nu pierde din vedere anumite repere.

Iată câteva informații utile despre semnalele de alarmă privind dezvoltarea tipică a bebelușului la 4 luni de viață.

Mulțumim, Ana Purel

16/01/2026

Un lucru mic pe care îl poți face zilnic pentru copilul tău

Oprește-te.
Pentru câteva minute.
Și fii cu adevărat acolo.

Fără telefon.
Fără corectări.
Fără „hai mai repede”.

Ascultă-l, chiar și atunci când vorbește greu, încet sau pe bucăți.
Așteaptă-l.
Privirea ta calmă face mai mult decât orice exercițiu.

Urmează-i jocul, chiar dacă pare banal.
Pentru el, jocul este limbaj.

Nu e nevoie de mult.
Nu e nevoie de perfect.
E nevoie de prezență.

Un lucru mic, făcut zilnic,
poate schimba enorm.

Pentru că un copil înțeles
găsește mai ușor cuvintele. 💙

Logoped Dr. Adriana Cândea

12/01/2026

Cip-Cirip își caută o nouă voce în echipă

Într-o lume grăbită, noi alegem profunzimea.

La Cip-Cirip, logopedia este o practică atentă, construită cu rigoare, abordare științifică evidence-based și respect profund pentru copil și specialist.

Căutăm un logoped care înțelege că excelența nu se afirmă zgomotos, ci se recunoaște în detalii, progres și intervenție terapeutică eficientă.

💠Te vei simți acasă la noi dacă:
▫️ai formare solidă în logopedie,
▫️lucrezi cu finețe clinică, inteligență emoțională, dar și abordare psihopedagogică solidă,
▫️îți alegi cu grijă cuvintele, intervențiile și relațiile,
▫️nu confunzi volumul cu valoarea,
▫️cauți un spațiu profesional care te reprezină.

Nu ne dorim „încă un specialist”. Ne dorim un coleg care privește logopedia ca o alegere de viață, nu doar o profesie.

💠Ce oferim:
▫️un cabinet cu identitate premium și standarde clare,
▫️un ritm de lucru echilibrat, fără compromisuri de calitate,
▫️respect autentic pentru autonomia profesională,
▫️colaborare elegantă, comunicare clară, limite sănătoase,
▫️un context în care poți construi pe termen lung.

🌸Dacă știi că:
▫️meseria ta te reprezintă,
▫️calitatea este o alegere zilnică,
▫️copilul / familia merită mai mult decât o intervenție corectă,
▫️atunci te invităm la o conversație.

📩 CV + câteva rânduri despre parcursul tău la adriana.candea@gmail.com
📍 Cabinet de Logopedie Cip-Cirip

Logoped Dr. Adriana Cândea

09/01/2026

După primele 5 ședințe, nu vorbesc încă despre rezultate, nici despre performanță.
Vorbesc despre .

Le spun că, în acest punct, deja ne cunoaștem mai bine.
Că am reușit să evaluez la nivel complex care sunt limitele lui, unde sunt greutățile, cm răspunde la anumite tehnici de intervenție
iar copilul începe să înțeleagă că acest spațiu este sigur, unde activitățile de învățare sunt ludice, gândite special pentru el.

Le spun că, dacă nu vedem încă schimbări mari, este în regulă.
Uneori, cele mai importante lucruri se întâmplă în interior:
mai multă disponibilitate,
mai mult curaj de a încerca,
mai multă dorință de a exersa.

Le spun că progresul nu este liniar.
Că pot apărea zile foarte bune și zile dificile.
Și că asta nu înseamnă regres, ci proces.

Le spun că terapia nu se întâmplă doar în cabinet.
Că felul în care vorbesc cu copilul, cm îl așteaptă, cm îl susțin, contează enorm.

Și le mai spun ceva, de fiecare dată:

Logopedia a evoluat atât de mult în utlimii ani, încât avem soluții la (aproape orice) provocare. Că nu există să nu găsim soluția potrivită.

Că sunt pe drumul cel bun.

După primele 5 ședințe, construim încredere și stabilim direcția
Și așa vin rezultatele. 💙

Logoped Dr. Adriana Cândea

07/01/2026

Unele voci nu se caută.
Se recunosc.

La Cip-Cirip, lucrăm cu sunete, cuvinte, cu abilități.
Cu răbdare.
Cu respect pentru copil și pentru profesie.

În curând, vom deschide un spațiu nou în echipă.
Nu pentru oricine.
Ci pentru cineva care înțelege că excelența nu înseamnă volum de ședințe, ci rigoare științifică și empatie autentică.

05/01/2026

Foto credit: Valentin Igatenco

04/01/2026

Ce aș vrea să știe fiecare părinte care intră prima dată în cabinet

✨️În primul rând, aș vrea să știe că nu este niciodată prea târziu.
Și nici prea devreme. Și faptul că este deja , este un pas esential pentru copilul lui.

✨️Aș vrea să știe că nu caut vinovați.
Nu caut „unde s-a greșit”. Și nici de ce. Dar e important să știu, pentru a corela informații din istoricul de dezvoltare. Caut să evaluez cât mai corect, să identific cauze, factori, să înțeleg copilul, așa cm este el acum.

✨️ Voi întreba multe despre cm mănâncă, cm doarme, care au fost primele cuvinte și când. Caut să corelez informații din anamneza pentru a găsi soluțiile și cele mai bune resurse pentru el.

✨️Aș vrea să știe că terapia nu începe întodeauna cu sunete, ci deseori e nevoie să lucrăm înainte preachiziții. Pe modul în care răspunde, interacționează, înțelege. Și acestea au nevoie de ședințe dedicate.

✨️ Că uneori, primele ședințe nu aduc „rezultate vizibile”,
dar aduc ceva mult mai important:
un copil care începe să aibă încredere, care începe să răspundă, să înțeleagă, să dezvolte abilități.

✨️Aș vrea să știe că progresul nu este o linie dreaptă.
Vor fi pași înainte și pași pe loc.
Și că asta nu înseamnă că terapia nu funcționează.

✨️Aș vrea să știe că întrebările sunt binevenite. Și le încurajez cu tot sufletul.
Că e în regulă să nu înțeleagă tot de la început.
Suntem o echipă.

✨️Și, poate cel mai important,
aș vrea să știe că copilul lui nu este „mai puțin”. Nici că ”are o problemă”.
Are doar nevoie de sprijinul potrivit, în ritmul potrivit, cu intervenția terapeutică potrivită.

✨️Asta aș vrea să știe fiecare părinte care intră prima dată în cabinet.
Cu emoție. Cu speranță. Cu încredere. 💙

Logoped Dr. Adriana Cândea

02/01/2026

🥳 Înscrieri deschise pentru o nouă grupă de supervizare în psihopedagogie specială (logopedie). Vă aștept cu drag!
Logoped Dr. Adriana Cândea

02/01/2026

Ce observ la copiii de azi și nu observam acum 10 ani

Copiii de azi sunt mai agili, mai rapizi, mai conectați la informație ca niciodată. Știu culori, forme, învață mai ușor limbi străine, folosesc tablete înainte să lege șireturile.

Și totuși…

🔹 Observ mai multe dificultăți de atenție.
🔹 Mai multă agitație sau, din contră, retragere.
🔹 Copii care „știu”, dar nu pot spune.
🔹 Copii care vorbesc frumos acasă, dar se blochează în colectiv.
🔹 Copii care se frustrează repede și nu știu ce să facă cu emoțiile lor.
🔹 Au nevoie în permanență să le fie ocupat timpul cu ceva.
🔹 Părinții intră ușor în panică dacă nu le oferă pe tot momentul o ocupație, o activitate, ceva antrenant.
🔹 Copii care nu știu ce să facă cu timpul liber.

Nu pentru că sunt „mai slabi”. Ci pentru că trăiesc într-o lume mult mai rapidă, mai zgomotoasă, mai solicitantă pentru sistemul lor nervos.

Acum 10 ani, copiii aveau mai mult timp de joacă liberă, mai multă plictiseală, mai multă așteptare. Azi, au mai mult ecran, mai multe stimulări, mai puțin timp să se asculte pe ei.

Noi, în , nu lucrăm doar cu sunete. Lucrăm cu siguranța în comunicare, cu atenția, cu reglarea emoțională, cu relația lor cu limbajul.

Trăim alte vremuri și copiii noștri au nevoie de alt tip de sprijin, de aceea e important să limităm ecranele, să îi lăsăm să se plictisească, să îi sprijinim autenic în drumul lor spre dezvoltarea comunicării

Cu mai multă înțelegere.
Cu mai puțină grabă.
Cu mai multă prezență. 💙
Logoped Dr. Adriana Cândea

02/01/2026