25/01/2026
În ultima perioadă, tot mai mulți copii de 5–6 ani folosesc în vorbire expresii și termeni care nu sunt specifici vârstei lor.
Îi auzim spunând natural:
„slay”, „bro”, „NPC”, „level, skin, boss”, „K-pop”, „67”, „balerina capucina” și replici din filme sau jocuri online care sunt, de fapt, destinate adolescenților sau adulților.
La prima vedere, pare amuzant. Pare că sunt „foarte isteți” sau „în pas cu tehnologia”.
🔎 Dar în cabinet vedem și ce nu se vede acasă.
Aceiași copii care folosesc jargon de internet au frecvent dificultăți în:
▪️ formularea propozițiilor corecte
▪️ povestirea coerentă a unei întâmplări
▪️ folosirea noțiunilor de bază pentru vârstă (spațiu, timp, cauză–efect)
▪️ vocabularul uzual (denumiri, categorii, descrieri)
▪️ exprimarea emoțiilor prin cuvinte
👉 Limbajul „de ecran” nu înseamnă limbaj dezvoltat.
Este, de multe ori, un limbaj de imitație, nu de înțelegere.
📱 Acest fenomen este un indicator important al expunerii excesive la ecrane. Copilul preia rapid cuvinte cu impact, dar nu are maturitatea cognitivă pentru a construi limbajul de bază, cel care susține gândirea, învățarea și relațiile sociale.
⚠️ Un copil nu are nevoie să sune „cool”.
Are nevoie să poată:
✔️ să povestească ce i s-a întâmplat
✔️ să întrebe clar când nu înțelege
✔️ să își exprime emoțiile
✔️ să înțeleagă lumea din jur prin cuvinte potrivite vârstei
Când jargonul de pe internet devine dominant în vorbirea copilului mic, nu vorbim despre modernitate.
Vorbim despre un semnal de verificat.
Dacă observați acest tip de limbaj la copilul dumneavoastră, o evaluare a dezvoltării limbajului poate face diferența dintre „e doar o fază” și o dificultate care merită sprijin la timp.
—
Pentru că limbajul nu înseamnă doar cuvinte.
Cip-Cirip Cabinet Logopedie Cluj