29/01/2026
Legea Mario, situația existenta a copiilor https://www.libertatea.ro/.../ce-e-legea-mario-au-semnat...
Societatea vorbește in termeni de afluență sau bunăstare. Acești termeni satisfac, gratifică satisfac nevoile umane cu excepția unei singure nevoi.
Consumerismul aplică crearea unor nevoi, dar nevoia de sens rămâne neîmplinită.
Ulterior apare acel nemaiauzit plans pentru sens. (Viktor Frankl)
Nici placerea fericirii, nici puterea, nici prestigiul, nu le oferă sens în viață.
Atunci când se conștientizează sensul vieții omul este pregătit să sufere, fără să-și facă rău sănătații.S-au folosit metode prin care să nu creeze tensiuni. Stresul virtual nu este stressul real. Nimeni nu vine să-i provoace. Au nevoie de provocări, de modele cognitive, de sarcini. Foarte puțini vin să-i confrunte, să-i scoată din zona de
confort. Devin chiar furioși pentru că sunt provocați.
Modelul „Nu creați tensiuni, nu puneți stres” este mai puțin viabil pentru ca
oamenii din ziua astăzi sunt subsolicitați. Constrângerile (nu descurajările) dacă le luăm ca și valoare, constrângeri in care are de ales. Ales intre a acționa sau a regreta.
Ulterior cand ajung mai mari, cand își pierd jobul, pe cineva drag, sau dacă iau o notă mică, sau o despărțire, ei dezvoltă atacuri de panică, depresii.
Este nevoie sa îi spunem copilului despre responsabilitate. Prin autodisciplină
se reușeste să se iasă din situație. De exemplu dacă îi luăm telefonul pentru cateva ore, cm reacționează? Părinții au de luptat cu acea calitate de a nu face pe plac copiilor.
Este o parte din proiect si aș dori să discut mai detaliat si sa explorez posibilitatea de a colabora intrucât se pare ca necesitatea este destul de mare. Sunt situații in care părinții nu mai stiu ce sa facă cu copii.
Ar fi o oportunitate excelenta de a imbunătăți viața copiilor si de a promova valori importante precum disciplina responsabilitatea in societatea noastră. Ar fi un plus de valoare pentru comunitate.
Proiecte similare desfășurate (cadru aplicativ):
• ICE DISCIPLINE – proiect educațional centrat pe dezvoltarea autodisciplinei și a controlului impulsurilor, construit pe metafora „a fi de gheață în fața viciilor”.
Programul urmărește formarea capacității de a face față tentațiilor, presiunii de grup și gratificării imediate, prin exerciții de responsabilizare, confruntare constructivă și alegeri conștiente. In cadrul acestui proiect SĂPĂM ȘANTURI IN FAȚA VICIILOR
• DACĂ NU NOI, ATUNCI CINE? – proiect de conștientizare și asumare a responsabilității personale și comunitare, adresat copiilor, adolescenților și adulților implicați în educație. Accentul este pus pe rolul activ al adultului ca model, pe consecințele pasivității și pe cultivarea virtuților ca alternativă la comportamentele de risc și viciile contemporane. In cadrul acestui proiect CONSTRUIM TEMPLE
VIRTUȚILOR
Craft psychology: Săpăm șanțuri adânci în fața viciilor și construim templele
virtuților.
Rogozan A. Laurențiu Lucian
Cabinet Individual de Psihologie
www.crafpsychology.ro
Psiholog Policlinica Familia Sfântă