Cabinet Pediatrie - Dr. Bocec Simona

21/04/2026

Dragi părinți,
În perioada 23.04-6.05 nu voi fi la cabinet!
Vă mulțumesc pentru înțelegere!

09/04/2026

Dragi părinți,
În perioada 10.04-14.04.2026 nu voi fi la cabinet!
Sărbători binecuvântate!!!

09/04/2026

Rolul molarului de 6 ani în dezvoltarea dentiției permanente este vital. Află de la medicii Novora totul despre erupția și îngrijirea primilor dinți permanenți ai copilului tău. 

08/03/2026

Un 8 martie cu multa iubire și bucurie în inimă!!!❤️
La mulți ani!❤️

25/02/2026

"𝐼𝑢𝑏𝑒𝑠𝑐 𝑐𝑒𝑒𝑎 𝑐𝑒 𝑓𝑎𝑐 𝑠̦𝑖 𝑚𝑎̆ 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐 𝑐𝑢 𝑡𝑜𝑡 𝑠𝑢𝑓𝑙𝑒𝑡𝑢𝑙 𝑖̂𝑛 𝑓𝑖𝑒𝑐𝑎𝑟𝑒 𝑐𝑎𝑧, 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑎̂𝑡 𝑑𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑢 𝑠𝑎𝑢 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥 𝑎𝑟 𝑓𝑖. 𝑆𝑢𝑛𝑡 𝑝𝑎𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑡𝑎̆ 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎̆ 𝑑𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎̆ 𝑠̦𝑖 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎̆, 𝑑𝑜𝑚𝑒𝑛𝑖𝑖 𝑐𝑎𝑟𝑒 𝑖̂𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎̆ 𝑠̦𝑡𝑖𝑖𝑛𝑡̦𝑎 𝑐𝑢 𝑎𝑟𝑡𝑎, 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑧𝑖𝑎 𝑐𝑢 𝑠𝑒𝑛𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑎𝑡𝑒𝑎.

𝐼̂𝑛 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑎𝑠̦𝑖 𝑡𝑖𝑚𝑝, 𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑚𝑒𝑎 𝑖̂𝑛 𝑠𝑡𝑜𝑚𝑎𝑡𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑒 𝑝𝑒𝑑𝑖𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎̆ 𝑚-𝑎 𝑖̂𝑛𝑣𝑎̆𝑡̦𝑎𝑡 𝑐𝑎̆ 𝑟𝑎̆𝑏𝑑𝑎𝑟𝑒𝑎, 𝑏𝑙𝑎̂𝑛𝑑𝑒𝑡̦𝑒𝑎 𝑠̦𝑖 𝑒𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑐ℎ𝑖𝑎𝑟 𝑠̦𝑖 𝑐𝑒𝑎 𝑚𝑎𝑖 𝑡𝑒𝑚𝑢𝑡𝑎̆ 𝑣𝑖𝑧𝑖𝑡𝑎̆ 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑠𝑡 𝑖̂𝑛𝑡𝑟-𝑜 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡̦𝑎̆ 𝑝𝑙𝑎̆𝑐𝑢𝑡𝑎̆. 𝐶𝑟𝑒𝑑 𝑐𝑎̆ 𝑢𝑛 𝑧𝑎̂𝑚𝑏𝑒𝑡 𝑠𝑎̆𝑛𝑎̆𝑡𝑜𝑠 𝑖̂𝑛𝑐𝑒𝑝𝑒 𝑐𝑢 𝑜 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡̦𝑖𝑒 𝑏𝑎𝑧𝑎𝑡𝑎̆ 𝑝𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛𝑖𝑐𝑎𝑟𝑒 𝑠̦𝑖 𝑔𝑟𝑖𝑗𝑎̆ 𝑠𝑖𝑛𝑐𝑒𝑟𝑎̆", ne spune 𝐃𝐫. 𝐄𝐥𝐞𝐧𝐚 𝐆𝐫𝐚̆𝐦𝐚𝐝𝐚̆, membru dedicat și pasionat al echipei Novora.

Începe alături de echipa Novora călătoria spre zâmbetul mult dorit:

🌐 novora.ro/programari
📍 Iași – Str. Sărărie nr. 6 | 📞 0754 242 241
📍 Botoșani – Str. Octav Onicescu nr. 21 | 📞 0787 695 411

31/12/2025

,,Fie ca noul an să aducă vindecare acolo unde a existat durere,
pace acolo unde a existat neliniște
și compasiune acolo unde inimile au obosit.

Fie ca el să înmoaie ceea ce s-a împietrit,
să repare ceea ce a fost rupt
și să ne amintească de tandrețea noastră comună.

Fie ca pacea să înceapă ușor,
în gândurile noastre, în cuvintele noastre, în felul în care ne vedem unii pe alții
și de acolo, să se răspândească
în case, comunități
și în lumea largă.

Fie ca noi să întâmpinăm acest an cu răbdare, curaj și har,
cu alegerea înțelegerii în locul fricii,
bunătății în locul indiferenței
și dragostea, întotdeauna, ca lumină călăuzitoare."

Mary Anne Byrne❤️
Sursa: Anca Florea

Artă de Olya Haydamaka

24/12/2025

Ho-ho-ho, copii drăgălași!🎄🎅
Moș Crăciun să vă aducă sănătate, îmbrățișări calde, joacă, zambete și magie!!!
Vă îmbrățișez cu drag!
Dr. Bocec Simona ❤️

20/12/2025

Dragi pacienți,
În perioada 22.12.2025-4.01.2026 nu voi fi la cabinet!
Vă mulțumesc pentru înțelegere!🙏

26/10/2025

Recomand cu încredere echipa de profesioniști din cadrul Clinicii Novora Iași și Botosani pentru servicii stomatologice complete și de calitate maximă!❗️👌👌👌

26/10/2025

26/10/2025

Dezvoltarea limbajului la copii
Primul pas pentru a iniţia dezvoltarea limbajului la copil trebuie să fie evaluarea a ceea ce înţelege copilul şi ce concepte de limbaj pot fi utilizate (mare, mic, jos, sus, etc.). Există nişte principii generale pentru stimularea dezvoltării limbajului copilului.
Iată câteva sfaturi:
- copiii mici sunt foarte „fizici”, ei învaţă utilizându-şi corpul, mulţi copii mici învaţă în timp ce fac o anumită acţiune, alţii învaţă discutând
- când ceea ce învaţă are sens copilul va înţelege mai repede ceea ce dorim să-l învăţăm. E bine să-i lăsăm să audă despre un concept (obiect, lucru, acţiune) atunci când şi îl văd, simt, se joacă cu el, îl miros sau gustă. Unii copii se comportă exact pe dos. Este mai ales cazul copiilor care au probleme senzoriale (auz, văz, miros, etc.). Copiii care obosesc uşor (prin suprastimulare) sau care sunt supărăcioşi trebuie învăţaţi mai lent, utilizând unul, maximum două simţuri o dată. Cea mai corectă abordare este cea individualizată, adaptată fiecărui copil în parte.
- pe adulţi îi plictiseşte repetiţia dar copiii adoră să facă un lucru la nesfărşit, acesta este modul lor de a învăţa
- o modalitate de a testa capacitatea copilului de a înţelege ceea ce îi spunem este prezentarea repetată a obiectului urmată de folosirea unor jocuri prin care copilul este rugat să facă anumite lucruri cu obiectul arătat; în acest fel părinţii pot afla dacă copilul înţelege sau doar ascultă
- atunci când încercaţi să aflaţi dacă copilul înţelege o comandă verbală aveţi grijă ce expresie facială aveţi şi cm priviţi; copiii găsesc o sumedenie de înţelesuri feţei adultului
- când încercaţi să testaţi dacă copilul înţelege cuvinte diferite faceţi testarea de mai multe ori timp de câteva zile; la un moment dat copilul va obosi, nu mai cooperează sau îşi concentrează atenţia pe altceva şi nu mai ascultă deloc ceea ce îi spuneţi
- folosiţi comenzi verbale scurte şi apăsaţi pe cuvintele cheie; în cazul copiilor mici e mai bine să spuneţi „stop, nu atinge” sau „stop, fierbinte” decât „nu atinge aragazul”; un copil nu se poate concentra dacă folosiţi prea multe cuvinte şi s-ar putea să audă, de fapt „atinge aragazul”
- găsiţi modalităţi diferite de a folosi o idee când încercaţi să învăţaţi un copil ceva; este mult mai probabil că copilul va înţelege cu adevărat şi va fi capabil să folosească idea indiferent cine sau cm i-o va cere mai târziu. Un copil care poate urma o direcţie doar dacă comanda este dată într-un anume fel sau doar într-o anumită ordine probabil că nu înţelege ceea ce i se cere şi doar a învăţat să răspundă la o comandă
(După Maureen Mulligan LaRossa, R.N., Emory University Scool of Medicine)
Sursa foto:new-south-wales.all.biz

12/09/2025