Alina Romaniuc - Psiholog Copii

Alina Romaniuc - Psiholog Copii * EVALUĂRI CLINICE ȘI PSIHODIAGNOSTIC

* PROGRAME TERAPEUTICE individualizate

SUPORT SPECIALIZAT PENTRU COPIL ȘI FAMILIE

*PSIHOLOG CLINICIAN SPECIALIST

*SUPERVIZOR atestat de către Colegiul Psihologilor din România în psihologie clinică.

*FORMATOR - peste 15 cursuri de formare susținute în domeniul educației parentale, metodelor de comunicare alternativă și tehnicilor de stimulare verbală şi cognitivă.

*PESTE 20 DE ANI DE EXPERIENȚĂ CLINICĂ PEDIATRICĂ

*FORMARE CONTINUĂ -peste 40 de cursuri de formare în domeniul neuropsihologiei pediatrice (psihoterapie, logopedie, consiliere psihologică, dezvoltare emoțională, integrare senzorială, terapie cognitiv-comportamentală, TSA, Sindrom Down, ADHD, Tulburări de Învățare).

*EXPERTIZĂ INTERNAȚIONALĂ - Schimb de experiență și participare la conferințe pe tema dezvoltării neuropsihice a copilului în Suedia, Anglia, Ungaria.

𝐂â𝐧𝐝 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐬𝐮𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭ă 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐢𝐥𝐢𝐞𝐫𝐞𝐚 ș𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫ă ș𝐢 𝐜â𝐧𝐝 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐧𝐞𝐯𝐨𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐞𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐫𝐞 𝐜𝐥𝐢𝐧𝐢𝐜ă ș𝐢  𝐩𝐬𝐢𝐡𝐨𝐭𝐞𝐫𝐚𝐩𝐢𝐞? Articolul de mai jos ...
29/01/2026

𝐂â𝐧𝐝 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐬𝐮𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭ă 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐢𝐥𝐢𝐞𝐫𝐞𝐚 ș𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫ă ș𝐢 𝐜â𝐧𝐝 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐧𝐞𝐯𝐨𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐞𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐫𝐞 𝐜𝐥𝐢𝐧𝐢𝐜ă ș𝐢 𝐩𝐬𝐢𝐡𝐨𝐭𝐞𝐫𝐚𝐩𝐢𝐞?

Articolul de mai jos clarifică o confuzie frecventă: diferența dintre rolul consilierului școlar și intervenția psihologică specializată.

Consilierul școlar oferă suport educațional și emoțional de bază, prevenție și ghidaj educațional, însă nu pune diagnostic și nu realizează tratament psihologic.

Psihologul clinician are competența de evaluare psihologică, diagnostic clinic și intervenție terapeutică specializată. Pentru probleme emoționale persistente sau severe, intervenția de specialitate este esențială.
Atunci când dificultățile copilului persistă sau afectează funcționarea zilnică, intervenția clinică devine esențială pentru sănătatea emoțională pe termen lung.

În contextul în care sănătatea mintală a elevilor este tot mai adusă în discuție, specialiștii vorbesc despre diferențele care există...

𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦ă𝐫𝐢 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐡𝐢𝐬𝐞 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝟐𝟎𝟐𝟔                         EVALUĂRI PSIHOLOGICE                       (copii · adolescenți ...
07/01/2026

𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦ă𝐫𝐢 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐡𝐢𝐬𝐞 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝟐𝟎𝟐𝟔

EVALUĂRI PSIHOLOGICE
(copii · adolescenți · adulți)

• Evaluare psihologică clinică
Evaluarea stării emoționale, cognitive și comportamentale, cu stabilirea recomandărilor psihologice.
• Evaluare pentru diagnostic și orientare terapeutică
Identificarea dificultăților psihologice și formularea planului de intervenție.
• Evaluare pentru dificultăți de atenție, comportament și învățare
Identificarea problemelor de concentrare, hiperactivitate și adaptare școlară.
• Evaluare emoțională pentru copii și adolescenți
Evaluarea anxietății, stresului, depresiei și dificultăților de adaptare.
• Evaluare pentru comportamente adictive (ecrane, jocuri, social media)
Identificarea utilizării problematice a tehnologiei.
• Evaluare parentală și familială
• Evaluare a stării emoționale și afective, tulburări de anxietate, tulburări depresive, a personalității (în scop clinic), tulburări psihosomatice
• Evaluare a stilului parental și a dinamicii familiale.

INTERVENȚII PSIHOLOGICE
(copii · adolescenți · părinți)

• Intervenție psihologică clinică
Intervenție personalizată pentru dificultăți emoționale și comportamentale.
• Intervenție pentru adicția de ecrane la copii și adolescenți
Reducerea utilizării excesive a ecranelor și dezvoltarea autocontrolului.
• Intervenție pentru întârziere globală în dezvoltare
Stimularea dezvoltării cognitive, emoționale și adaptative.
• Intervenție pentru întârziere de limbaj
Dezvoltarea limbajului și a comunicării funcționale.
• Stimulare cognitivă
Antrenarea atenției, memoriei și funcțiilor executive.
• Dezvoltare socio-emoțională
Reglarea emoțională și dezvoltarea competențelor sociale.
• Terapie comportamentală aplicată
Intervenție structurată pentru dezvoltarea comportamentelor funcționale.
• Consiliere psihologică
Sprijin pentru anxietate, depresie, stres și dificultăți relaționale.
• Logopedie
Intervenție pentru tulburări de limbaj și vorbire.
• Consiliere parentală
Sprijin pentru părinți în gestionarea dificultăților copilului.
• Ateliere de dezvoltare emoțională
Activități de grup pentru copii și adolescenți.
• Ateliere de adaptare la grădiniță și școală
Sprijin pentru tranzițiile educaționale.

𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐥𝐮𝐜𝐫𝐮:
luni - vineri: 8 - 20h
sâmbăta: 9 - 17h
Pentru programări și informații, ne puteți contacta în mesaj privat 0754 636 787
Locație: zona Casa Sindicatelor, Iași
Alina Romaniuc - Psiholog Copii

La final de 2025 - RECUNOȘTINȚĂLa început de An Nou - SPERANȚĂ 🌟Dragi părinți,vă mulțumim pentru încrederea cu care ne-a...
31/12/2025

La final de 2025 - RECUNOȘTINȚĂ
La început de An Nou - SPERANȚĂ 🌟

Dragi părinți,
vă mulțumim pentru încrederea cu care ne-ați lăsat să fim alături de copiii voștri în acest an.

2025 a fost un an bogat în emoții, curaj, descoperiri și momente de creștere – pentru copii, dar și pentru voi, ca părinți.

Fiecare copil ne-a reamintit că ritmul lui este suficient, că emoțiile au nevoie de timp iar voi ne-ați arătat câtă putere există în grija, răbdarea și dragostea unui părinte.

În noul an care începe, vă dorim blândețe cu voi înșivă, încredere în copiii voștri și speranță în procesele care se construiesc pas cu pas.
Noi rămânem aici – prezenți, implicați și cu inima deschisă – să susținem fiecare drum unic de dezvoltare.

✨ La mulți ani!
Un 2026 cu liniște, echilibru și bucurii autentice pentru voi și copiii voștri! ✨

Cu drag,
Echipa cabinetului de terapie pentru copii și adolescenți 💛

ANIVERSARE 🎂La finalul acestui an sărbătoresc 23 de ani de practică în psihologia clinică și mă simt recunoscătoare pent...
16/12/2025

ANIVERSARE 🎂

La finalul acestui an sărbătoresc 23 de ani de practică în psihologia clinică și mă simt recunoscătoare pentru fiecare pas parcurs alături de copiii, adolescenții și familiile acestora.

Ceea ce m-a ghidat pe parcursul acestei călătorii este și principiul IKIGAI, un concept japonez care semnifică „rațiunea de a fi” și care pentru mine reprezintă intersecția dintre ceea ce iubesc, ceea ce știu să fac cel mai bine, ceea ce este necesar pentru comunitatea mea și ceea ce mă împlinește profesional și personal.

În munca mea terapeutică, fiecare zi este o oportunitate de a ajuta familiile să își găsească echilibrul emoțional și să construiască relații mai sănătoase.
Ikigai-ul meu se află în fiecare moment în care pot să aduc un zâmbet pe chipul unui copil sau să ajut o familie să înțeleagă mai bine cm să comunice și să se susțină reciproc.

Sărbătoresc nu doar această experiență îndelungată, dar și faptul că am reușit să aduc sens în activitatea mea, sprijinind familiile să-și regăsească drumul, încrederea și armonia în viața lor.

Mulțumesc tuturor celor care au avut încredere în mine și au fost parte din această călătorie!

„Ceea ce vindecă este experiența de a fi înțeles.”

Alina Romaniuc, psiholog clinician copii și adolescenți

💞 Cele 5 LIMBAJE DE DRAGOSTE ale copiilor – cm le descoperim și le folosim zi de zi Fiecare copil are nevoie să se simt...
25/10/2025

💞 Cele 5 LIMBAJE DE DRAGOSTE ale copiilor – cm le descoperim și le folosim zi de zi

Fiecare copil are nevoie să se simtă iubit.
Nu doar să știe că este iubit, ci să simtă iubirea — în limbajul pe care inima lui îl înțelege.

Poate că îi oferi zilnic dragoste, dar uneori pare că nu o „primește”. Plânge mai mult, se retrage, refuză colaborarea. Iar tu te întrebi: „Ce nu fac bine?”
De cele mai multe ori, nu este vorba despre lipsă de iubire, ci despre limbaj diferit de iubire.

🌿Psihologul Gary Chapman a descris 5 moduri prin care oamenii — inclusiv copiii — percep dragostea. Înțelegerea acestor limbaje ne ajută să ne conectăm autentic cu copilul nostru și să-i oferim siguranță emoțională, baza tuturor comportamentelor echilibrate.

1. Timpul de calitate
Pentru acești copii, atenția deplină este cea mai clară formă de iubire. De exemplu, jocul împreună, cititul unei povești, o plimbare în care îl asculți cu adevărat.
Mesajul transmis este: „Ești important pentru mine.”

2. Îmbrățișările și atingerea fizică
Unii copii simt iubirea prin contactul fizic: o îmbrățișare la despărțire, o mângâiere, un pupic, o ținere de mână.
În momentele dificile, atingerea poate calma mai mult decât orice cuvânt.
Mesajul transmis: „Ești în siguranță, sunt aici cu tine.”

3. Cuvintele de apreciere
Cuvintele au o putere uriașă pentru copii. Le luminează ziua o frază simplă: „Sunt mândru de tine”, „Te iubesc exact așa cm ești”.
Contează tonul și sinceritatea, nu perfecțiunea.
Mesajul transmis: „Te văd, te apreciez, ești valoros.”

4. Cadourile simbolice
Nu e vorba despre lucruri scumpe, ci despre un gest plin de sens: un desen, o brățară făcută împreună.
Pentru acești copii, darurile sunt simboluri tangibile ale iubirii.
Mesajul transmis: „M-am gândit la tine, ești prezent în inima mea.”

5. Gesturile de ajutor (actele de serviciu)
Unii copii simt iubirea atunci când părintele îi ajută concret: îl sprijină să construiască ceva, îl ajută să-și rezolve o dificultate, îl susține fără critică.
Gesturile mici de ajutor spun mai mult decât o mie de cuvinte.
Mesajul transmis: „Suntem o echipă, poți conta pe mine.”
Cum afli care e limbajul principal al copilului tău?

Observă ce caută el cel mai des — vine să te îmbrățișeze? Îți aduce desene? Cere „joacă-te cu mine” Spune des „mă iubești?” sau se luminează când îl lauzi?
Copiii ne arată, prin comportamentele lor, cm înțeleg iubirea.
Fiecare copil are nevoie de toate aceste limbaje, dar de obicei unul sau două devin dominante.

În terapie, vedem adesea cm părinții, odată ce descoperă limbajul potrivit, se apropie de copilul lor într-un mod nou. Conflictele se estompează, iar cooperarea apare firesc.
Copilul nu mai „cere atenție” — pentru că o primește deja, în felul în care o poate primi cu adevărat.

💌 Invitație pentru tine, ca părinte:
Astăzi, observă-ți copilul cu inima deschisă.
Alege să-i vorbești în limbajul lui de dragoste.
Nu perfecțiunea contează, ci prezența, intenția și consecvența.
Pentru un copil, iubirea trăită e cea mai bună formă de educație.

✍️Întrebare pentru tine:
Care dintre cele 5 limbaje crezi că este cel mai puternic la copilul tău?
Lasă un comentariu — poate povestea ta îi va inspira și pe alți părinți.






Testarea cognitivă WISC IV pentru ȘCOLARI cu vârsta între 6 -16 ani👉 Instrument clinic administrat individual ce descope...
15/09/2025

Testarea cognitivă WISC IV pentru ȘCOLARI cu vârsta între 6 -16 ani

👉 Instrument clinic administrat individual ce descoperă punctele forte și nevoile copilului

👉 Testare flexibilă necesară pentru stabilirea (IQ) ca parte a procesului de evaluare psihologică, cu multiple întrebuințări:

• identificarea copiilor supradotați
• testarea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES)
• testarea copiilor în scopuri neuropsihologice
• testare în scopul stabilirii unor programe de intervenție psihologică adaptate copilului

👉 Caracteristici şi beneficii ale utilizării WISC-IV:

• Testarea psihologică WISC-IV este cel mai validat instrument pentru evaluarea abilităților cognitive

• Evaluare adecvată a:
-Raţionamentului Fluid
-Raţionamentului Verbal
-Memoriei de lucru
-Vitezei de Procesare a informaţiei

Alina Romaniuc - Psiholog Copii

☎️ 0754636787

Atelier Dezvoltare Socio-Emoțională pentru COPII                          (vârsta 6–10 ani)Te invităm la un NOU atelier ...
10/09/2025

Atelier Dezvoltare Socio-Emoțională pentru COPII
(vârsta 6–10 ani)

Te invităm la un NOU atelier plin de jocuri, povești, artă și empatie, creat special pentru a susține dezvoltarea emoțională și socială a copiilor.

🌟 Ce facem la atelier:
✅ Descoperim emoțiile prin povești și jocuri: învățăm să recunoaștem și să exprimăm ce simțim – bucurie, frică, furie, rușine, tristețe
✅ Exersăm tehnici de liniștire: respirație, relaxare, autoreglare emoțională
✅ Construim stima de sine: fiecare copil descoperă ce îl face special, curajos și valoros
✅ Învățăm empatia: prin jocuri de rol, ascultare activă și cooperare
✅ Ne exprimăm prin artă și mișcare: pictură, desen, dans, teatru de păpuși

🎯 Obiectivele atelierului:

1. Dezvoltarea inteligenței emoționale și sociale
2. Îmbunătățirea relațiilor cu ceilalți prin empatie
3. Creșterea încrederii în sine și a capacității de exprimare
4. Încurajarea exprimării libere într-un spațiu sigur și blând

👪 Cui se adresează?

Copiilor cu vârste între 6 și 10 ani, care vor:
✨ să învețe despre emoții
✨ să-și exprime sentimentele fără frică
✨ să devină mai încrezători și echilibrați emoțional
✨ să se conecteze pozitiv cu alți copii într-un mediu ghidat de empatie

📅 Când? În fiecare zi de sâmbătă
🕐 Ora: 12:00 – 13:30
📍 Unde? Iași, Zona Casa Sindicatelor – B-dul Socola 134
💰 Cost: 150 lei / copil
👥 Locuri limitate: max. 6 copii / grupă
📞 Înscrieri & detalii:
Facilitator, psiholog Păiuș Mădălina – 0735 072 340

“Înțelegerea emoțiilor este prima formă de curaj. Oferă-i copilului tău această superputere!”

🌱 EVALUAREA PSIHOLOGICĂ timpurie este un pas important spre o adaptare armonioasă în colectivitateIntrarea la creșă sau ...
05/09/2025

🌱 EVALUAREA PSIHOLOGICĂ timpurie este un pas important spre o adaptare armonioasă în colectivitate

Intrarea la creșă sau grădiniță reprezintă o tranziție majoră în dezvoltarea socio-emoțională a copilului. În această etapă, copilul se confruntă cu primele contexte de separare de familie și cu primele experiențe de socializare structurată.

🔎 O evaluare psihologică timpurie oferă informații esențiale despre:

– atenție, memorie, gândire logică
și a comunicării – abilitatea de a exprima nevoi și emoții
– modul în care copilul gestionează frustrarea, anxietatea sau despărțirea
– deprinderi de autoservire și inițiativă
– cooperare, respectarea regulilor, capacitatea de joc cu alți copii.

✅ Beneficiile pentru părinți și cadre didactice:

* Identificarea timpurie a unor eventuale întârzieri de dezvoltare sau dificultăți de adaptare
* Ghidaj personalizat pentru sprijinirea copilului în procesul de integrare
* Crearea unui plan educațional și emoțional adaptat nevoilor individuale

✨ Astfel, evaluarea psihologică nu este un „test”, ci un instrument de prevenție și susținere – un sprijin valoros care facilitează adaptarea armonioasă, reduce stresul și încurajează dezvoltarea optimă a copilului.

Screening-ul psihologic asigură premisele unei tranziții școlare reușite!



📞 Pentru programări și informații:

Alina Romaniuc - Psiholog Copii 0754 636 787

B-dul Socola 134, Casa Sindicatelor, Iași

🌱 JOACĂ-TE CU COPILUL TĂU – clipele petrecute împreună îi construiesc viitorul! Fiecare zâmbet, fiecare îmbrățișare și f...
18/01/2025

🌱 JOACĂ-TE CU COPILUL TĂU – clipele petrecute împreună îi construiesc viitorul!

Fiecare zâmbet, fiecare îmbrățișare și fiecare moment de joacă petrecut cu copilul tău îi modelează lumea.
Prin joc, copilul învață să , să aibă , să exploreze și să-și descopere potențialul.
Timpul petrecut cu tine îi oferă și îi arată că este necondiționat.

În schimb, orele în fața ecranelor îl și dezvoltarea sa emoțională, socială și cognitivă.
Ecranele nu pot înlocui râsul vostru împărtășit, poveștile spuse înainte de culcare sau joaca în care mâinile voastre construiesc lumi noi.

Amintește-ți:
Copilul tău NU ARE nevoie de jucării scumpe sau de ore nesfârșite de desene animate
ARE nevoie de tine ❤️ – prezent, implicat, bucurându-te de moment
Fă din joaca împreună prioritatea voastră, iar copilul tău va crește , și să înfrunte lumea

Pentru el, TU EȘTI EROUL principal al fiecărei povești 👑
Trăiește acea poveste împreună cu el!

Alina Romaniuc - Psiholog Copii

ADAPTAREA LA GRĂDINIȚĂ poate fi o experiență plăcută  dacă micuțul dumneavoastră are dezvoltate câteva    esențiale.Pent...
31/08/2024

ADAPTAREA LA GRĂDINIȚĂ poate fi o experiență plăcută dacă micuțul dumneavoastră are dezvoltate câteva esențiale.

Pentru a face tranziția mai ușoară de acasă spre mediul social organizat și pentru ca fiecare copil să se simtă confortabil și integrat, este important să fie pregătit din punct de vedere social, emoțional și fizic.

Cele mai importante aptitudini care vor sprijini adaptarea copilului la grădiniță includ independența în îngrijirea personală, abilități de comunicare de bază, socializare și joc în grup, ascultarea și urmarea instrucțiunilor simple, capacitatea de a-și gestiona emoțiile și de a se adapta la o rutină zilnică.

De asemenea, trebuie să fie capabil să se exprime atunci când are nevoie de ceva, să participe cu interes la activități educative, să respecte regulile de bază și să împartă spațiul și jucăriile cu colegii.

Aptitudini importante care vor ajuta copiii să se integreze ușor la GRĂDINIȚĂ:

1. : Abilitatea de a se exprima clar și de a înțelege ce spun ceilalți.

2. : Capacitatea de a asculta și de a urma instrucțiuni.

3. : Abilitatea de a se îmbrăca, de a mânca și de a merge la toaletă singuri.

4. : Capacitatea de a interacționa și de a se juca cu alți copii.

5. : Înțelegerea emoțiilor celorlalți și reacționarea adecvată.

6. : Capacitatea de a-și gestiona emoțiile și frustrarea.

7. : Înțelegerea și respectarea normelor și regulilor de grup.

8. : Colaborarea și impărțirea jucăriilor sau materialelor cu ceilalți copii.

9. și dorința de a învăța: Interesul pentru activități noi și explorarea mediului.

10. motorie fină: Abilități de bază precum desenatul, tăiatul cu foarfeca, construcțiile, modelajul.

11. motorie grosieră: Abilități precum alergatul, săritul și echilibrul.

12. : Înțelegerea și respectarea rutinelor zilnice.

13. pentru spațiul personal: Înțelegerea conceptului de spațiu personal și respectarea acestuia.

14. : Capacitatea de a-și controla impulsurile și comportamentul.

15. conflictelor: Abilitatea de a soluționa problemele și disputele cu ceilalți copii într-un mod pașnic.

Fiecare copil este unic și are propriul său ritm de dezvoltare. Așadar, este normal ca unii copii să se adapteze mai repede, iar alții să aibă nevoie de mai mult timp. Cu răbdare și înțelegere, toți copiii vor reuși să se adapteze noii etape din dezvoltarea lor socio-emoțională și academică.

Părinții, bunicii, terapeuții, cadrele didactice, le suntem alături!🌱

Alina Romaniuc - Psiholog Copii

0754 636 787

👏 10 APTITUDINI importante pentru primul an de ȘCOALĂ : Capacitatea de a exprima clar și coerent gândurile și nevoile. :...
05/07/2024

👏 10 APTITUDINI importante pentru primul an de ȘCOALĂ

:
Capacitatea de a exprima clar și coerent gândurile și nevoile.

:
Abilitatea de a asculta cu atenție și de a înțelege instrucțiunile.

:
Abilitatea de a interacționa și de a colabora cu colegii.

:
Înțelegerea și respectarea regulilor și a indicațiilor.

:
Dezvoltarea abilităților motrice fine și grosiere.

:
Capacitatea de a efectua activități simple fără ajutor.

:
Abilitatea de a rezolva probleme și de a lua decizii.

:
Controlul și exprimarea adecvată a emoțiilor.

:
Dorința de a învăța și de a explora lucruri noi.

:
Capacitatea de a-și gestiona timpul și materialele școlare.

Imaginează-ți ochii plini de curiozitate ai unui copil de doi ani, strălucind nu de la reflexia unui ecran, ci de la mag...
20/01/2024

Imaginează-ți ochii plini de curiozitate ai unui copil de doi ani, strălucind nu de la reflexia unui ecran, ci de la magia descoperirii lumii reale.

Gândiți-vă la acele momente speciale: micuții care râd cu voce tare în timp ce aleargă în parc, explorând fiecare frunză și fiecare piatră; bucuria lor pură când descoperă sunetele și texturile diferite ale jucăriilor; sau liniștea lor profundă când ascultă povești spuse de voci iubitoare, nu de dispozitive digitale.
Aceste experiențe creează amintiri neprețuite și leagă copilul de lumea naturală.

Am scris această carte ca un îndemn și ca un ghid bazat pe cercetări solide și experiențe relevante, pentru a vă înarma cu informații și soluții eficiente în lupta cu gageturile.

Așadar, să ne amintim de puterea și importanța momentelor fără ecrane. Să creăm zile pline de râsete, explorare și învățare, zile în care fiecare moment este o aventură și o descoperire. Să dăruim copiilor noștri cadoul unei copilării autentice, pline de interacțiuni reale și bucurii simple.

Cartea propune un set de strategii de reducere a timpului în fața ecranelor, adaptate pentru copiii de 1-3 ani: activități, jocuri și jucării specializate pentru stimularea cognitivă, senzorială, motorie, stimularea limbajului, stimularea emoțională și socială, stimularea creativității și imaginației, stimulare prin rutină, joc liber, explorare și curiozitate.

Într-o lume unde tehnologia ne înconjoară, este ușor să uităm de puritatea și simplitatea momentelor fără ecrane, momente esențiale pentru dezvoltarea sănătoasă.

DISPONIBILĂ în librării!

Cărturești – https://carturesti.ro/carte/cum-reducem-timpul-in-fata-ecranelor-la-copiii-de-1-3-ani-2989876086

eMag – https://www.emag.ro/cum-reducem-timpul-in-fata-ecranelor-la-copiii-de-3-ani-prof-dr-romaniuc-constantin-psiholog-clinician-romaniuc-alina-1/pd/D127DHYBM/

Epictet – https://www.epictet.ro/p/cum-reducem-ecranele-la-copii-1-3-ani.html

Address

BdUlica Socola 134
Iasi

Opening Hours

Monday 08:00 - 20:00
Tuesday 08:00 - 20:00
Wednesday 08:00 - 20:00
Thursday 08:00 - 20:00
Friday 08:00 - 20:00
Saturday 09:00 - 16:00

Telephone

0754636787

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Alina Romaniuc - Psiholog Copii posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Alina Romaniuc - Psiholog Copii:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category