Alexandra Fodor - Psiholog-Logoped

Home
Romania
Iernut
Alexandra Fodor - Psiholog-Logoped

🧠specialist in recuperarea copiilor cu întârziere globale de dezvoltare💬

19/10/2024

Draga părinte, vreau sa ști ca fiecare bebeluș este unic, deci se dezvoltă în propriul ritm... dar cu toate acestea, există anumite repere de dezvoltare pe care majoritatea copiilor le ating într-un anumit interval de vârstă si este important sa le atingă. Așadar dacă observi că bebelușul tău nu atinge aceste repere sau prezintă anumite comportamente îngrijorătoare, este important să consulți un specialist, cât mai repede. Intervenția timpurie este cheia spre recuperare. Așa ca hai sa vedem împreună care sunt cele mai importante repere de dezvoltare motorie, cognitiv, limbaj si social.

12/10/2024

Exista mai multe perspective ale unui părinte legat de cm trebuie sa urmărească dezvoltarea copilului.

Uni sunt de părere ca un copil trebuie comparat cu alt copil pentru a ști daca este "pe calea cea buna", alți părinți citesc toate materialele pe care le găsesc, in general pe internet, despre dezvoltarea copilului, apoi testează copilul si pentru fiecare abilitate pe care nu a achiziționată in ziua potriva, intra in alerta. De asemenea exista părinți care se leagă de faptul ca al lor copil seamănă cu un alt membru al familiei, iar acesta este motivul pentru care nu face anumite lucruri, dar le va face exact cm sa întâmplat si la acea persoana. O alta perspectiva este acea a parintelul care se leagă de termenul "fiecare copil se dezvolta in ritmul sau", dar uneori se poate întâmplă sa uite ca exista totuși niște repere importante de care trebuie sa ținem cont.

Indiferent de care parte ești, acest material vine in ajutorul tuturor părinților si ii ajuta sa înțeleagă într-o modalitate simplă care sunt semnele de alarma care trebuie sa ii îngrijoreze si este timpul sa apeleze la un specialist. Sper sa te ajute.

Iar daca vrei sa citești articolul complet poți inta in secțiune "blog" de pe site‐ul www.alexandrafodor.ro, iar acolo găsești si cele mai importante repere de dezvoltare ale bebelușului pana la vârstă de 1 an.

Enjoy!

21/03/2024

Tu știai?🤔

Ziua Internațională a Sindromului Down este marcată in fiecare pe 21 martie, reprezentând simbolic trisomia 21, anomalia cromozomială care cauzează sindromul Down (luna a treia a anului, pentru trei copii ai cromozomului 21). Această zi are ca scop creșterea gradului de conștientizare și înțelegere a sindromului Down, promovând incluziunea și bunăstarea persoanelor care trăiesc cu această condiție.

Ca logoped si psiholog, in aceasta postare îți las 5 lucruri pe care trebuie sa le ți minte despre Sindromul Down in relația cu comunicarea si recuperarea limbajului.

Este esențial sa înțelegem ca fiecare experiență cu o persona cu sindrom Down este unică și personală.

17/03/2024

Dragă părinte!

Îți las câteva rânduri despre cm ar trebui un copil cu vârsta de 3 ani să se dezvolte și ce achiziții ar trebui să aibă la această vârstă.

Dacă observi întârzieri mari dezvoltarea copilului tău, te invit la evaluare pentru a putea stabili împreună dacă copilul tău are sau nu are nevoie de intervenție de specialitate și ce poți face tu, ca părinte în activitățile zilnice pentru a-l putea ajuta.

08/03/2024

Dragă părinte!

Îți las câteva rânduri despre cm ar trebui un copil cu vârsta de doi ani să se dezvolte și ce achiziții ar trebui să aibă la această vârstă.

Dacă observi întârzieri mari dezvoltarea copilului tău, te invit la evaluare pentru a putea stabili împreună dacă copilul tău are sau nu are nevoie de intervenție de specialitate și ce poți face tu, ca părinte în activitățile zilnice pentru a-l putea ajuta.

29/02/2024

Draga părinte!

Ști și tu cm știu și eu ca fiecare copil are ritmul lui de dezvoltare, motiv pentru care nu comparăm copiii între ei.

Dar, asta nu înseamnă că ne culcăm pe o ureche și apelam la convingeri precum:
- lasă ca o sa învețe el;
- seamănă cu X-ulescu care a început să vorbească la 5 ani;
- este mai leneș, la fel ca X-ulescu;
- nici X-ulescu nu a vorbit pănă la 5 ani, iar acum este mare afacerist;

Aceste convingeri și multe altele, ne limitează capacitatea de a vedea lucrurile cu claritate.

Este important să acordam atenție dezvoltării fiecărui copil.

Dar, pentru a ști ce să observăm, trebuie să știm ce să urmărim. Astfel în aceste imagini putem vedea câteva din achizițiile pe care un copil la vârsta de 1 an trebuie sa le aibă.

Dacă observi că copilului tău îi lipsesc mai multe din aceste achiziții, este indicat să apelezi la un specialist pentru a efectua o evaluare complexă, iar în urma acesteia, împreună puteți lua cele mai bune decizii cu privire la evoluția copilului tău.

Eu sunt psiholog specialist în psihopedagogie speciala și realizez evaluări complexe pentru a identifica nivelul de dezvoltare al copilului.

24/02/2024

Draga părinte, tine minte ca fiecare copilul are ritmul lui de dezvoltare, insa este important sa cunoaștem cei mai importanți piloni in dezvoltarea limbajului, iar daca observi întârzieri in dezvoltare, apelează la un specialist pentru o evaluare.
Astăzi in las o lista de 5 lucruri la care sa acorzi atenție daca ai un copil de 2 ani:

1. Vocabularul în creștere
La vârsta de 2 ani, copilul începe să-și extindă vocabularul și să învețe cuvinte noi în fiecare zi. Este important ca părinții să încurajeze acest proces prin vorbirea cu copilul și expunerea la diverse cuvinte și expresii.

2. Fraze simple
Copiii de 2 ani încep să formeze fraze simple, de obicei constând în două sau trei cuvinte. Este important să îi încurajați să își exprime gândurile și sentimentele folosind cuvinte simple și ușor de înțeles.

3. Înțelegerea limbajului
Pe măsură ce vocabularul copilului crește, el începe să înțeleagă și sensul cuvintelor. Este important să îi explicați sensul cuvintelor și să încurajați discuțiile pentru a-i dezvolta abilitățile de înțelegere a limbajului.

4. Repetarea și consolidarea
Pentru a-și consolida abilitățile de limbaj, copilul de 2 ani are nevoie de repetiție și practică. Este important să fiți răbdători și să îi oferiți copilului dvs. oportunități frecvente de a vorbi și de a-și exercita abilitățile lingvistice.

5. Comunicarea non-verbală
Pe lângă vorbire, copilul de 2 ani începe să folosească și comunicarea non-verbală pentru a-și exprima nevoile și dorințele. Gesturile, mimica feței și tonul vocii sunt importante în comunicarea cu cei mici.

21/02/2024

Ști și tu cm știu și eu ca fiecare copil are ritmul lui de dezvoltare, motiv pentru care nu comparăm copiii între ei.

Dar, asta nu înseamnă că ne culcăm pe o ureche și apelam la convingeri precum:
- lasă ca o sa învețe el;
- seamănă cu X-ulescu care a început să vorbească la 5 ani;
- este mai leneș, la fel ca X-ulescu;
- nici X-ulescu nu a vorbit pănă la 5 ani, iar acum este mare afacerist;

Aceste convingeri și multe altele, ne limitează capacitatea de a vedea lucrurile cu claritate.

Este important să acordam atenție dezvoltării fiecărui copil.

Dar, pentru a ști ce să observăm, trebuie să știm ce să urmărim. Astfel în aceste imagini putem vedea câteva din achizițiile pe care un copil la vârsta de 18 luni, adică 1 an si 6 luni trebuie sa le aibă.

Dacă observi că copilului tău îi lipsesc mai multe din aceste achiziții, este indicat să apelezi la un specialist pentru a efectua o evaluare complexă, iar în urma acesteia, împreună puteți lua cele mai bune decizii cu privire la evoluția copilului tău.

Eu sunt psiholog specialist în psihopedagogie speciala și realizez evaluări complexe pentru a identifica nivelul de dezvoltare al copilului.

13/02/2024

Fie atunci când cerem sau atunci când oferim informații este important sa folosim termenii corecți.

Astfel încât vreau sa clarificam trei termeni care in mai multe sitarii i-am întâlnit si care au creat confuzii:

1. Boală: În general, o boală este o afecțiune medicală specifică care afectează sănătatea fizică a unei persoane și care poate fi cauzată de agenți patogeni, traume sau factori genetici.
În contextul logopediei, o boală poate avea efecte asupra sistemului nervos central sau periferic, ducând la tulburări de vorbire sau limbaj.

2. Tulburare: O tulburare se referă la o perturbare sau un disconfort în funcționarea normală a unui aspect al sănătății sau al dezvoltării unei persoane.
În contextul logopediei, tulburările pot include dificultăți de pronunție, întârzieri în dezvoltarea limbajului, tulburări de învățare specifice limbajului sau tulburările de spectru autist.

3. Sindrom: Un sindrom este un grup de semne și simptome care se manifestă împreună și care sunt caracteristice pentru o anumită afecțiune medicală sau condiție.
În contextul logopediei, un sindrom poate fi asociat cu un complex de tulburări de comunicare care sunt observate împreună în cadrul unei anumite condiții medicale sau neurologice. De exemplu, sindromul Down este asociat adesea cu tulburări de vorbire și limbaj, precum și cu alte caracteristici fizice și de dezvoltare specifice.

Deși termenii de boală, tulburare și sindrom pot fi utilizați uneori în mod necorespunzator, în practica logopedică, este important să se înțeleagă diferențele subtile dintre aceștia și să se adapteze abordarea în funcție de necesitățile specifice ale clientului.

Address

Eminescu, Bl 17A/1
Iernut
545100

Website

http://www.alexandrafodor.ro/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Alexandra Fodor - Psiholog-Logoped posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Alexandra Fodor - Psiholog-Logoped:

Shortcuts

Want your practice to be the top-listed Clinic in Iernut?