Cabinet Individual de Psihologie Rehana Andronic

Cabinet Individual de Psihologie Rehana Andronic Psiholog clinician

Vă invit cu drag la atelierul *EMOTIILE MELE* părinte–copil (4–6 ani), un spațiu în care copiii vor descoperi emoțiile p...
23/02/2026

Vă invit cu drag la atelierul *EMOTIILE MELE* părinte–copil (4–6 ani), un spațiu în care copiii vor descoperi emoțiile prin joc, iar părinții vor avea timp de conectare și activități făcute împreună cu cei mici ❤️
📅 *Sâmbătă, 28 februarie*
⏰ *10:00 – 12:00*
Pentru detalii și înscriere, scrieți-mi în privat. 🤗

🌟 Atelier EMOTIILE MELE (4 - 6 ani)Când ați petrecut ultima dată 2 ore doar voi doi, fără grabă, fără telefoane, doar cu...
14/02/2026

🌟 Atelier EMOTIILE MELE (4 - 6 ani)

Când ați petrecut ultima dată 2 ore doar voi doi, fără grabă, fără telefoane, doar cu joacă, râsete și conectare reală?
Acest atelier este creat special pentru părinții care își doresc mai mult decât activități pentru copii – își doresc relație, apropiere și momente care rămân în inimă.

În cele 2 ore veți descoperi împreună:

✨ jocuri prin care copiii învață să recunoască și să exprime emoțiile
✨ activități creative părinte–copil
✨ exerciții simple de conectare pe care le puteți folosi și acasă
✨ timp de calitate, ghidat, într-un spațiu cald și prietenos

📅 Sâmbătă, 28 februarie
⏰ Durata: 2 ore
👨‍👩‍👧 Participare: copil + un părinte

Numărul de locuri este foarte limitat pentru a păstra atenția acordată fiecărei familii.

📩 Rezervă locul prin mesaj privat sau WhatsApp 0729 613 986

Tot mai mulți copii se confruntă astăzi cu: 🔸 dificultăți în gestionarea emoțiilor🔸 tachinări, conflicte, bullying🔸 furi...
04/02/2026

Tot mai mulți copii se confruntă astăzi cu:
🔸 dificultăți în gestionarea emoțiilor
🔸 tachinări, conflicte, bullying
🔸 furie, retragere sau nesiguranță
De multe ori, comportamentul copilului este strigătul lui după ajutor, nu un „defect”.
Ca psiholog clinician, am lucrat de-a lungul timpului cu grupuri de copii și am văzut cât de mult îi ajută spațiul sigur al unui grup, unde pot învăța prin joc și exerciții practice:
✔ să își recunoască și exprime emoțiile
✔ să gestioneze furia și frustrarea
✔ să răspundă sănătos la tachinări
✔ să își dezvolte încrederea în sine și abilitățile sociale
📌 Deschid un nou grup de dezvoltare personală pentru copii, adaptat nevoilor reale ale copiilor de azi.
💬 Nu este despre „copii problemă”.
Este despre copii care au nevoie de instrumente potrivite pentru lumea în care cresc.
📩 Pentru detalii și înscrieri: 0729613986
🔔 Locuri limitate.

Grup de dezvoltare personală pentru copiiTot mai mulți copii se confruntă astăzi cu: 🔸 dificultăți în gestionarea emoții...
03/02/2026

Grup de dezvoltare personală pentru copii
Tot mai mulți copii se confruntă astăzi cu:
🔸 dificultăți în gestionarea emoțiilor
🔸 tachinări, conflicte, bullying
🔸 furie, retragere sau nesiguranță
De multe ori, comportamentul copilului este strigătul lui după ajutor, nu un „defect”.

Ca psiholog clinician, am lucrat de-a lungul timpului cu grupuri de copii și am văzut cât de mult îi ajută spațiul sigur al unui grup, unde pot învăța prin joc și exerciții practice:
✔ să își recunoască și exprime emoțiile
✔ să gestioneze furia și frustrarea
✔ să răspundă sănătos la tachinări
✔ să își dezvolte încrederea în sine și abilitățile sociale

📌 Deschid un nou grup de dezvoltare personală pentru copii, adaptat nevoilor reale ale copiilor de azi.
💬 Nu este despre „copii problemă”.
Este despre copii care au nevoie de instrumente potrivite pentru lumea în care cresc.
📩 Pentru detalii și înscrieri: 0729613986
🔔 Locuri limitate.

Dacă ai intrat vreodată într-o cameră și ai uitat instantaneu de ce te-ai dus acolo, nu te panica, nu îți pierzi memoria...
24/01/2026

Dacă ai intrat vreodată într-o cameră și ai uitat instantaneu de ce te-ai dus acolo, nu te panica, nu îți pierzi memoria. Fenomenul se numește „Efectul de Prag” (The Doorway Effect) și este o dovadă că creierul tău funcționează perfect, dar ciudat. Creierul organizează amintirile pe „episoade” legate de locație. Când treci pragul unei uși, mintea ta consideră că s-a terminat „scena veche” (camera anterioară) și o arhivează pentru a face loc „scenei noi”. Practic, trecerea prin ușă este un buton de „Refresh”. Uitarea este prețul pe care îl plătim pentru ca creierul să se poată concentra rapid pe noul mediu în care a intrat.

Acest mecanism a fost studiat intens de psihologii de la Universitatea Notre Dame, conduși de profesorul Gabriel Radvansky. Ei au efectuat experimente în care participanții trebuiau să mute obiecte prin camere virtuale și reale. Rezultatele au arătat constant că persoanele care treceau printr-o ușă uitau mult mai des ce aveau de făcut sau ce obiect cărau, comparativ cu cei care parcurgeau aceeași distanță, dar în interiorul unei singure încăperi mari. Concluzia științifică a fost clară: structura fizică a mediului dictează modul în care ne accesăm memoria.

Explicația tehnică rezidă în „Teoria segmentării evenimentelor”. Viața noastră este un flux continuu de informații, dar creierul nu o poate procesa ca pe un singur film lung. Pentru a economisi energie și a organiza datele, el taie experiența în segmente mici, discrete. Ușa, un lift sau o scară funcționează ca un punct, o virgulă sau un sfârșit de capitol într-o carte. Odată ce ai pășit dincolo de prag, creierul pune o ștampilă invizibilă de „finalizat” pe gândurile din camera anterioară și deschide un fișier nou, gol, pentru camera curentă.

Memoria noastră de lucru (RAM-ul creierului) are o capacitate limitată. Nu putem ține active prea multe informații simultan. Când contextul se schimbă brusc – de la o sufragerie luminoasă la un hol întunecat – creierul prioritizează informația senzorială imediată. El presupune că informația veche (de exemplu, „trebuie să iau foarfeca”) nu mai este relevantă în noul context, așa că o împinge în fundal pentru a elibera resurse cognitive necesare procesării noului spațiu.

Din perspectivă evolutivă, acest comportament a fost esențial pentru supraviețuire. Pentru strămoșii noștri, schimbarea mediului (ieșirea din peșteră în pădure, de exemplu) aducea noi pericole și oportunități. Era vital ca atenția să se mute instantaneu pe noile împrejurimi pentru a detecta prădătorii sau hrana, nu să rămână blocată la ce s-a întâmplat în interior. Capacitatea de a șterge rapid vechiul context și de a ne adapta la cel nou a fost un avantaj competitiv major.

Există însă o metodă simplă de a combate acest efect: întoarcerea la origine. Dacă te întorci fizic în camera din care ai plecat, sunt șanse mari să îți amintești brusc ce voiai să faci. Acest lucru se întâmplă deoarece contextul vizual al primei camere funcționează ca un „indice de recuperare”. Văzând din nou canapeaua sau biroul unde ți-a venit ideea, creierul redeschide fișierul arhivat anterior și informația devine din nou accesibilă.

Un alt truc validat de cercetători este „ancorarea materială”. Dacă iei cu tine un obiect fizic care are legătură cu sarcina (de exemplu, iei ceașca goală când mergi la bucătărie să o umpli), obiectul servește drept punte de legătură între cele două „episoade”. Privind obiectul din mână în timp ce treci pragul, menții activă conexiunea neuronală dintre intenție și acțiune, împiedicând creierul să facă acea curățenie totală a memoriei de scurtă durată.

Interesant este că „Efectul de Prag” nu se aplică doar în lumea fizică, ci și în cea digitală. Ți s-a întâmplat să deschizi o filă nouă în browser sau o aplicație pe telefon și să uiți imediat ce voiai să cauți? Ecranul nou sau fereastra nouă acționează exact ca o ușă. Creierul percepe schimbarea interfeței grafice ca pe o schimbare de mediu și resetează memoria de lucru, lăsându-te să privești ecranul gol, confuz.

Deși este frustrant, acest fenomen este, de fapt, un semn de sănătate mintală. El arată că sistemul tău nervos este eficient în a separa experiențele distincte și în a nu lăsa trecutul imediat să interfereze cu prezentul. Persoanele care au dificultăți în a segmenta evenimentele (cum se întâmplă în anumite tulburări cognitive) pot avea probleme mult mai mari, fiind copleșite de un flux continuu și neorganizat de informații.

Așadar, data viitoare când rămâi blocat în pragul bucătăriei, întrebându-te de ce ești acolo, nu te critica. Este doar modul creierului tău de a face curățenie în sistem. Este un mic inconvenient cauzat de un software biologic vechi de milioane de ani, care încearcă să te ajute să fii prezent și atent aici și acum, chiar dacă uneori face asta cu prea mult zel.

Uneori durerea pare copleșitoare, ca un balon imens pe care îl porți în fiecare zi. Dar, pe măsură ce timpul trece, înve...
28/10/2025

Uneori durerea pare copleșitoare, ca un balon imens pe care îl porți în fiecare zi. Dar, pe măsură ce timpul trece, înveți să respiri, să procesezi, să te eliberezi.

Ceea ce azi pare „greu de tot”, într-o zi va deveni doar o amintire care nu mai doare.
Ai răbdare cu tine. Procesul e lent, dar real. ❤️

Dragi părinți,Din luna noiembrie, începem activitățile de motricitate fină și grosieră, dedicate copiilor cu vârsta într...
17/10/2025

Dragi părinți,
Din luna noiembrie, începem activitățile de motricitate fină și grosieră, dedicate copiilor cu vârsta între 2 și 5 ani. 🤸‍♀️🎨

Ne vom întâlni în fiecare sâmbătă, între orele 15:30 – 16:30, pentru o oră de mișcare, joacă și descoperire! 💛

Prin joc, mișcare și exerciții adaptate vârstei, cei mici își vor dezvolta:
🌿 coordonarea și echilibrul,
🌿 îndemânarea și controlul mișcărilor,
🌿 atenția, răbdarea și încrederea în sine.

Activitățile se desfășoară într-un mediu sigur, vesel și plin de energie pozitivă — așa cm e copilăria însăși! 🌟

📍 Locație: Drag de copilărie
📅 Sâmbăta | 15:30 – 16:30
👧👦 Vârsta: 2 – 5 ani

🧩 STOP BULLYING Atelier pentru copii – clasele a III-a și a IV-aBullying-ul începe adesea cu o „glumă nevinovată” și aju...
13/10/2025

🧩 STOP BULLYING Atelier pentru copii – clasele a III-a și a IV-a

Bullying-ul începe adesea cu o „glumă nevinovată” și ajunge să doară mai mult decât ne imaginăm.
Copiii noștri au nevoie să învețe cm să recunoască batjocura, cm să spună „stop” și cm să rămână buni, curajoși și empatici. 💬💛

De aceea, te invităm să înscrii copilul la atelierul nostru interactiv:
👉 „Fii prieten, nu batjocoritor!”
unde, prin jocuri, exerciții și povești, cei mici vor descoperi cm să:
✨ recunoască bullying-ul;
✨ își exprime emoțiile;
✨ reacționeze potrivit;
✨ construiască prietenii sănătoase.

📅 Când:

Sâmbătă, 18 octombrie, ora 15:00
Duminică, 19 octombrie, ora 13:00

📍 Unde: Cabinet Individual de Psihologie Rehana Andronic
Piața Regele Ferdinand nr. 12

👩‍⚕️ Coordonatori:
Psiholog clinician și psihoterapeut cognitiv - comportamental Rehana Andronic
Terapeut Mihaela Amariei

💌 Înscrieri și detalii: 0748 204 311

Pentru că bunătatea se învață, iar respectul se exersează. 🌱
Hai să-i ajutăm pe copii să crească frumos — fără frică, fără batjocură, cu încredere și empatie. 💕

🎒✨ Pregătiți pentru școală – ultima întâlnire plină de emoții și voie bună ✨🎒Cum vorbim despre emoții cu copiii? Simplu:...
05/09/2025

🎒✨ Pregătiți pentru școală – ultima întâlnire plină de emoții și voie bună ✨🎒

Cum vorbim despre emoții cu copiii? Simplu: le dăm viață! 💛 Astăzi, la ultima ședință, fiecare copil și-a „pus pe față” emoția preferată și a descoperit cât de colorată e lumea sentimentelor. 😍

De-a lungul celor 3 întâlniri:
📌 am povestit despre școală și fricile firești de început,
📌 am exersat autocontrolul, cooperarea și atenția,
📌 am vorbit despre prietenie – cm îi alegem pe cei buni și cm ne protejăm de situațiile mai dificile.

🌱 Copiii au învățat să își recunoască și să își exprime emoțiile, să aibă mai multă încredere în ei și să își pregătească „ghiozdanul emoțional” pentru prima zi de școală.

Ne bucurăm că am putut fi parte din această călătorie și le mulțumim părinților pentru încrederea oferită! 💙

👩‍⚕️ Rehana Andronic – psiholog clinician
👩‍⚕️ Mihaela Amariei – terapeut cognitiv-comportamental

Dragi părinți,Odată cu începutul de an școlar, copiii noștri se reîntâlnesc cu colegii, cu emoțiile și, uneori, cu presi...
22/08/2025

Dragi părinți,
Odată cu începutul de an școlar, copiii noștri se reîntâlnesc cu colegii, cu emoțiile și, uneori, cu presiunile sociale. Este un moment potrivit să le amintim câteva lucruri esențiale:

Nu suntem toți la fel – și asta e minunat. Fiecare copil vine dintr-un mediu diferit, cu resurse, abilități și povești unice. Diversitatea este o oportunitate de a învăța și de a crește.

Valoarea unui om nu stă în hainele pe care le poartă. Hainele de firmă nu definesc prietenia, caracterul sau bunătatea. Învățați-i că oamenii se prețuiesc prin ceea ce sunt, nu prin ce au.

Râsul pe seama altora doare. Încurajați-i să fie atenți la cuvinte și gesturi. Să sprijine, nu să excludă. Un cuvânt bun poate face diferența într-o zi grea pentru cineva.

Empatia se învață acasă. Când vorbim cu copiii despre respect, acceptare și compasiune, îi ajutăm să devină adulți echilibrați și responsabili.

Încurajându-ne copiii să fie buni, să își deschidă mintea și inima către ceilalți 🌱. Succes!

Dragi părinți,În perioada următoare vom organiza un program de 3 întâlniri pentru copiii care urmează să înceapă clasa p...
21/08/2025

Dragi părinți,
În perioada următoare vom organiza un program de 3 întâlniri pentru copiii care urmează să înceapă clasa pregătitoare:
📅 1, 3 și 5 septembrie
🕓 Ora 16:30 – 17:30
📍 Cabinet individual Andronic Rehana

🎯 Obiectivul acestor întâlniri este sprijinirea copiilor în pregătirea emoțională și socială pentru școală, prin jocuri de grup și activități de colaborare.

👀 În timpul activităților, fiecare copil va fi observat, iar observațiile vor fi consemnate într-o fișă de observare care urmărește:
adaptarea și participarea
starea emoțională
comunicarea și relaționarea
autonomia și atenția

ℹ Această fișă nu este o testare, ci un instrument de sprijin pentru a înțelege mai bine nevoile copilului.

Address

Piata Regele Ferdinand Nr. 12
Medias
551003

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Cabinet Individual de Psihologie Rehana Andronic posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Category