Mădălina Manea - Cabinet Individual de Terapie

19/08/2025

Știai că jocurile tip incastru nu sunt doar distractive, ci și extrem de utile în dezvoltarea celor mici? 🤓

•Dezvoltă motricitatea fină și coordonarea ochi-mână.
•Antrenează atenția și concentrarea.
•Ajută la recunoașterea formelor, culorilor și obiectelor.
•Sprijină limbajul, pentru că fiecare piesă poate fi denumită și repetată.
•Îi învață pe copii să urmeze instrucțiuni („Pune banana la loc”, „Găsește cercul”).
•Creează contexte pentru cereri, imitare și joc independent.

În terapia ABA, incastrele sunt folosite pentru învățare timpurie și pentru a construi treptat abilități cognitive și de limbaj.

❓Tu folosești incastre acasă cu cel mic? Care sunt preferatele lui ❓

13/08/2025

Sortarea pe categorii – un pas important în terapia ABA

În această activitate, copilul sortează imagini în funcție de categorie: autovehicule, dulciuri și legume.

Acest exercițiu îl ajută pe copil să:
📍își dezvolte gândirea logică
📍facă conexiuni între obiecte și caracteristicile lor
📍își îmbunătățească vocabularul
📍își antreneze atenția și concentrarea

În ABA, astfel de activități stau la baza dezvoltării abilităților cognitive și a înțelegerii lumii din jur.

30/07/2025

S-a eliberat un loc ❗️
Terapie ABA
📞 0729819215

29/07/2025

🚧 Situații dificile în terapia ABA
Cum pregătim copilul să facă față frustrării, refuzului și schimbării?

Copiii cu autism pot întâmpina provocări mari atunci când apar situații neprevăzute, reguli noi sau limite impuse. De aceea, în terapia ABA există un program specific:
🎯 „Situații dificile”, care îi învață pas cu pas cm să gestioneze acele momente ce pot părea copleșitoare.

Ce presupune acest program?
🔹 expunerea treptată la situații provocatoare (ex: „nu este voie”, „așteaptă”, „s-a terminat”)
🔹 folosirea de scenarii sociale și jocuri de rol
🔹 întărirea comportamentelor de adaptare: cereri, autoreglare, cereri de ajutor
🔹 modelarea răspunsurilor adecvate în fața frustrării.

💡 Exemple de situații exersate:
🚫 când o jucărie dorită nu este disponibilă
🕒 când trebuie să aștepte
📦 când ceva se strică sau lipsește
🔁 când se schimbă rutina
🛑 când i se spune „nu” sau „gata”.

De ce e important?
Pentru că aceste abilități nu vin natural, dar pot fi învățate. Copilul învață că:
✔️ frustrarea nu este periculoasă
✔️ există moduri funcționale de a cere ce are nevoie
✔️ poate primi sprijin dacă îl cere corect.

În loc de frustrare și blocaje, vrem să construim reziliență, flexibilitate și încredere.

📍 Situațiile dificile nu dispar, dar copilul poate învăța să le gestioneze mai bine. Iar acest lucru face o diferență enormă în viața lui, acasă, la școală sau în comunitate.

28/07/2025

🎨 Coloratul și imaginația
Mai mult decât culori pe hârtie – o poartă spre exprimare, creativitate și calm.

💡Prin colorat, copilul poate învăța:
🔹 să urmeze instrucțiuni vizuale și verbale
🔹 să aleagă, să decidă, să creeze
🔹 să-și exprime starea emoțională prin culori
🔹 să exploreze teme – anotimpuri, animale, personaje, expresii faciale
🔹 să dezvolte răbdarea, motricitatea fină și coordonarea.

🌟 În terapie, coloratul poate fi folosit și pentru:
💬 stimularea limbajului: „Ce culoare ai ales?”, „Ce este în imagine?”
🧩 jocuri de imaginație: „Ce s-ar întâmpla dacă soarele ar fi albastru?”
👀 identificarea emoțiilor: „Cum arată un ursuleț trist? Ce culoare i-ai da?”
🖍️ exersarea flexibilității: „Putem colora o pisică verde? De ce nu?”.

💡Nu e necesar să coloreze perfect sau în contur. Contează mai mult procesul decât produsul final.
Lasă copilul să creeze liber, să iasă din tipare, să inventeze povești în culori. Acolo, în liniștea acelei foi colorate, se dezvoltă o lume interioară unică și valoroasă.

27/07/2025

🧩 Puzzle-urile - Mult mai mult decât un simplu joc!
Puzzle-urile pot fi un instrument valoros în dezvoltarea abilităților cognitive, motrice și emoționale. Ele nu doar că distrează, ci și antrenează creierul în moduri esențiale.

✨ Ce dezvoltă puzzle-urile?

🔍Atenția și concentrarea – copilul învață să rămână ancorat într-o activitate până la final.
🔍Coordonarea mână-ochi – potrivirea pieselor ajută la dezvoltarea motricității fine.
🔍Gândirea logică și vizual-spațială – identificarea formelor, culorilor și potrivirilor susține raționamentul.
🔍Toleranța la frustrare și răbdarea – copilul învață să gestioneze provocarea și să caute soluții.
🔍Structura și rutina – puzzle-urile oferă un început clar, pași de urmat și un final satisfăcător.

În plus, puzzle-urile pot fi o ocazie minunată de conectare între copil și adult: o activitate comună care încurajează cooperarea, limbajul și validarea emoțională.

🧠 În terapie, folosim puzzle-uri ca resursă pentru:
✔️ învățare vizuală
✔️ reglare emoțională
✔️ dezvoltarea autonomiei

Alege puzzle-uri adaptate nivelului copilului tău și oferă susținere fără a „face tu în locul lui”. Lasă-l să exploreze, să greșească, să reușească.
Pentru un copil cu autism, fiecare piesă pusă la loc e mai mult decât o potrivire — e un pas spre încredere și progres.

26/07/2025

👫Jocul în doi și socializarea în terapia ABA

Socializarea nu este întotdeauna ceva ce apare natural. Este o abilitate care trebuie învățată, exersată și susținută, pas cu pas.
🎯 În terapia ABA, jocul în doi este una dintre cele mai importante etape în dezvoltarea relațiilor sociale.

🧠 Prin jocul structurat și ghidat, copilul învață:
🔹 să răspundă și să inițieze interacțiuni
🔹 să împartă atenția și materialele
🔹 să aștepte rândul și să colaboreze
🔹 să imite comportamente sociale adecvate
🔹 să se bucure de prezența celuilalt.

🌟 Prin jocul în doi, copilul învață că oamenii pot fi interesanți, previzibili și plăcuți.
Și că interacțiunea poate fi sigură și valoroasă.

🎲 Activitățile preferate pentru joc în doi includ:
✔️ jocuri cu rândul - ex: dă-mi mie / dă-ți ție
✔️ imitație - ex: „Facem amândoi la fel!”
✔️ construcții comune - lego, trenulețe, puzzle
✔️ jocuri senzoriale partajate - ex: nisip, slime, baloane

📍Construim socializarea nu forțând, ci invitând copilul să participe. Cu respect pentru ritmul lui și multă încurajare.

📞 0729819215

25/07/2025

📍 TEORIA MINȚII
Cum învățăm să înțelegem lumea interioară a celuilalt?

🧠 Teoria minții este abilitatea de a înțelege că ceilalți au gânduri, dorințe, emoții și intenții diferite de ale noastre.Această capacitate stă la baza empatiei, relațiilor sociale și comunicării eficiente.

Pentru mulți copii cu autism, teoria minții nu apare spontan. Ei pot întâmpina dificultăți în:
🔹 înțelegerea emoțiilor celorlalți
🔹 anticiparea comportamentului social
🔹 jocul simbolic și imaginar
🔹 interpretarea expresiilor faciale și a tonului vocii

🤔 „De ce plânge mama?”„De ce nu mai vrea colegul să se joace cu mine?”Sunt întrebări care, pentru unii copii, nu vin natural. Dar asta nu înseamnă că nu pot fi învățate.

🌱 Prin terapie, joc și intervenții personalizate, copiii pot face progrese importante:
✔️ să recunoască emoții
✔️ să înțeleagă perspective
✔️ să se conecteze cu ceilalți

❤️ Fiecare mic pas e un pas spre conectare. Cu răbdare și susținere, putem construi punți între lumi.

11/06/2025

02/04/2025

🥰🥰🥰🥰🥰

31/03/2025

🥰🥰🥰

28/03/2025

🥰🥰